山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試敘“易安體”的藝術(shù)特點(diǎn) - 行測(cè)知識(shí)
山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試敘“易安體”的藝術(shù)特點(diǎn)減小字體增大字體山東軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)文學(xué)常識(shí)-試敘易安體的藝術(shù)特點(diǎn)
宋室南渡后的女詞人李清照號(hào)易安居士,她強(qiáng)調(diào)詞別是一家,以女性詞人特有的細(xì)膩纖巧寫閨情詞而有丈夫氣,創(chuàng)立獨(dú)具一格的易安體。易安體有很高的藝術(shù)成就,在當(dāng)時(shí)廣為流行。
主要藝術(shù)特色有:
一.用通俗易懂的文學(xué)語言和明白流暢的音律聲調(diào)作詞。以尋常語度入音律是易安體最突出的特點(diǎn),所作詞無一字不協(xié)律,而且能化俗為雅。如《一剪梅》花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。能夠把淺俗的文字,組成極清新鮮麗的詞句,以尋常語創(chuàng)造了不尋常的意境。易安體的一個(gè)顯著特色是善用淺俗語,明白如話而清新工巧。
二.易安體融入了家國(guó)興亡的深悲巨痛,同時(shí)又不失婉約詞的本色,具有凄婉悲愴的格調(diào)。如《春晚》只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)、許多愁。李清照的后期詞,多這種愁苦之作,情調(diào)入于凄壯悲傷一途,發(fā)展了傳統(tǒng)的婉約詞。家國(guó)之痛和身世之悲相融合,是易安體的特殊格調(diào),令人凄愴欲絕。
三.易安體倜儻有丈夫氣,如《漁家傲》。易安體不同于一般婉約詞的地方,是溫婉中透出剛健、灑脫。
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2013軍隊(duì)文職考試行測(cè)新人復(fù)習(xí)技巧 - 行測(cè)成功經(jīng)驗(yàn)
2013軍隊(duì)文職招聘考試行測(cè)新人復(fù)習(xí)技巧減小字體增大字體行測(cè)復(fù)習(xí)策略
(一)教材為本,夯實(shí)基礎(chǔ)
新人在備考的初始階段,由于對(duì)國(guó)家軍隊(duì)文職招聘的考試內(nèi)容、考試規(guī)律以及解題方法不甚了解,因此新人首先需要通過一本基礎(chǔ)性的教材從宏觀上把握軍隊(duì)文職招聘考試,學(xué)習(xí)行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí)。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容:
①宏觀把握考試情況。教材一般在正文前面會(huì)對(duì)最新大綱的解析和考試發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行,考生要認(rèn)真學(xué)習(xí),以做到心中有數(shù),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。
②透徹理解核心知識(shí)。教材每章核心知識(shí)都為考生總結(jié)了行測(cè)考試中最常用的基礎(chǔ)知識(shí),這是解答問題的基礎(chǔ),考場(chǎng)上的速解技巧也提煉于此,考生要細(xì)致掌握。
③熟練掌握題型精講。教材基本上囊括了軍隊(duì)文職招聘考試的所有考試題型,不同題型的考點(diǎn)規(guī)律同中有異,解題思路各有特色,需要系統(tǒng)認(rèn)識(shí)。
2.復(fù)習(xí)重點(diǎn):
題型精講部分是重中之重,其中涵蓋了各種題型的具體內(nèi)容和應(yīng)對(duì)方法,需要重點(diǎn)掌握、靈活運(yùn)用,形成步驟化的解題思維,并轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)考能力。
(二)研究真題,抓住重點(diǎn)
通過研究國(guó)家歷年行測(cè)考試真題,有利于進(jìn)一步把握國(guó)家軍隊(duì)文職招聘行測(cè)考試的試題特點(diǎn)和規(guī)律,抓住考試重點(diǎn),進(jìn)行有針對(duì)的復(fù)習(xí)。此外,近幾年地方多省軍隊(duì)文職招聘考試試題在命題方向和命題難度上和軍隊(duì)文職招聘考試接近,2012年各省市最新真題代表了軍隊(duì)文職招聘考試的發(fā)展方向,也具有參考性。
1.復(fù)習(xí)內(nèi)容:
①2003-2012年度軍隊(duì)文職招聘考試真題;
②2010-2012年多省考試真題;
③2012年各省市最新真題。
2.復(fù)習(xí)方法:
①2003-2009年度軍隊(duì)文職招聘考試真題和其余省考真題,可按照自己能力逐一答題,無需限時(shí);
②2010-2012年度軍隊(duì)文職招聘考試真題可在臨考試前三周進(jìn)行真題現(xiàn)場(chǎng)模擬,需按考試現(xiàn)場(chǎng)來限時(shí);
③答題結(jié)束后,認(rèn)真對(duì)照答案和解析,比較不同,記錄下來;
④總結(jié)適合自己的解題方法。
(三)專項(xiàng)復(fù)習(xí),攻破難點(diǎn)
經(jīng)過前期教材復(fù)習(xí)和真題研究后,大部分考生對(duì)行測(cè)考試題型題量、解題方法有了一定了解,但還有很多細(xì)致的考點(diǎn)沒有吃透、弄清,對(duì)行測(cè)考試五大板塊的掌握程度也有所不同,這時(shí)需要通過專項(xiàng)復(fù)習(xí)來查漏補(bǔ)缺、攻破難點(diǎn)。
復(fù)習(xí)方法:
①根據(jù)自身薄弱環(huán)節(jié),選擇對(duì)應(yīng)的專項(xiàng)教材;
②注意技巧總結(jié),特別是基礎(chǔ)題型的常用方法技巧;
③可結(jié)合專項(xiàng)題庫(kù)、模擬試題搭配使用。
(四)模擬練習(xí),調(diào)整狀態(tài)
模擬練習(xí)是備考行測(cè)的重中之重,只看書不做題是不可能提高行測(cè)成績(jī)的。中公教育專家認(rèn)為,通過模擬題的練習(xí)可以進(jìn)一步總結(jié)自身不足,提升解題速度。
復(fù)習(xí)方法:
①選取合適的模擬試題,堅(jiān)持每周1-2套;
②前期無需計(jì)時(shí),后期需模擬考試現(xiàn)場(chǎng)來限時(shí);
③答題結(jié)束后,需對(duì)照答案,記錄解答錯(cuò)誤的題目,形成錯(cuò)題本;
④總結(jié)適合自己的解題方法,重點(diǎn)研究錯(cuò)題本。
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