2020年重慶市考崗位能力備考：資料分析必考十大要點
資料分析作為軍隊文職考試崗位能力必考內(nèi)容之一，做好提前備戰(zhàn)準(zhǔn)備是極其重要的，下面，紅師教育專家就為大家?guī)碣Y料分析必考十大要點，希望幫助大家在2019年xx軍隊文職招聘中取得高分。 1、百分數(shù) 量A占量B的百分比例：AB100%。 例1:50占200的百分比是多少，50/200=25%。 2、成數(shù) 幾成相當(dāng)于十分之幾，常用于計算經(jīng)濟利潤問題。 例2：五成，就是占5/10，即1/2。 3、折數(shù) 幾折相當(dāng)于十分之幾，例如打七折，就是售價變?yōu)樵瓉淼?/10。 例3：某商品原價為400，現(xiàn)打折銷售，售價為100，問打了幾折。100/400=2.5，打了2.5折。 4、倍數(shù) A是B的N倍，則A=BN 5、增長量(增量)、減少量(減量) 增長量=現(xiàn)在量-原有量 減少量=原有量-現(xiàn)有量(注：大減小) 增加N倍現(xiàn)有量=原有量(1+N) 原有量=現(xiàn)有量(1+N) 例4:2010年蘿卜的產(chǎn)量為100,2011年為110，問2011年比2010年的增長量是多少?
例：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長10%，則今年產(chǎn)量=a(1+10%)。 今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長10%，則去年產(chǎn)量=b(1+10%)。 去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，則今年比去年的增長量=b-a。今年比去年增長的百分比=(b-a)/a100%。 今年的產(chǎn)量為b，只完成了(只占)計劃的70%，則計劃產(chǎn)量=b70%。 今年的產(chǎn)量為b，超額完成計劃的10%，則計劃產(chǎn)量=b(1+10%)。 例5:2010年蘿卜的產(chǎn)量為100,2011年為110，問2011年比2010年的增長率是多少? (110-100)/100=10% 例6：2010年蘿卜的產(chǎn)量為110,2011年為100，問2011年比2010年的減少率是多少?
例7：某地去年汽車銷售總額比前年增加了8%，今年汽車銷售總額比去年增加了13%，則今年汽車銷售總額增幅提高了多少個百分點? 13%-8%=5%，增幅提高了5%，即提高了5個百分點。 8、翻番 翻一番為原來的2倍;翻兩番為原來的4倍;依此類推，翻n番為原來的2n倍。 例8：2011年的產(chǎn)量為100,2012年比2011年翻了3翻，那么2012年的產(chǎn)量是多少? 100*23=800 9、年均增長率(復(fù)合增長率) 末期值=初期值(1+增長率)n，其中n為相差年數(shù) 例9：某公司1999年固定資產(chǎn)總值4億元，固定資產(chǎn)年平均增長率為20%，則其2002年固定資產(chǎn)總值為4(1+20%)3=億元。 10、同比、環(huán)比 同比指與去年的同一時期相比較。
今年第二季度與去年第二季度相比較;今年上半年與去年上半年相比較。環(huán)比是指和上一個統(tǒng)計周期相比較，包括：日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比。
為什么要制定個人學(xué)習(xí)計劃？ - 行測知識
為什么要制定個人學(xué)習(xí)計劃？減小字體增大字體為什么要制定個人學(xué)習(xí)計劃？
電大開放教育要求每個學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃。你的個人學(xué)習(xí)計劃就是你對自己所要修讀的全部課程做的總體規(guī)劃。
你可能會問：以上所說的幾個問題在學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計劃中都已經(jīng)有了安排，為什么還要制定個人學(xué)習(xí)計劃？這是因為，你和你的同學(xué)都只是經(jīng)過入學(xué)測試入學(xué)的，你們原來的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動機以及年齡、職業(yè)和工作、家務(wù)負擔(dān)等方面的情況都有所不同，也就是說，學(xué)習(xí)起點和主客觀因素都是不同的。同時注冊的學(xué)生也不可能按照同一個教學(xué)計劃的安排齊頭并進，以同樣的進度完成學(xué)業(yè)。因此，每個學(xué)生都要根據(jù)自己的主客觀條件，制定符合本人實際的個人學(xué)習(xí)計劃。一個精心設(shè)計的、合理的個人學(xué)習(xí)計劃，是你取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。
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