軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2020年01月19日-9364) - 言語理解
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第2篇軍隊(duì)文職招聘《言語理解》通關(guān)試題每日練(2020年01月19日-8649)1：為什么領(lǐng)導(dǎo)不愿意承擔(dān)管理過程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的時(shí)間，而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對下屬的輔導(dǎo)是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果。是一件很難說清楚的事情。因?yàn)橛泻芏嘀R和方法是“只可意會，不可言傳”的，而從更深的層次來說，“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育專家的素質(zhì)，這也是一般人難以具備的。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、效率低下，領(lǐng)導(dǎo)之過
B、團(tuán)結(jié)意識亟待增強(qiáng)
C、員工培訓(xùn)，豈容忽視?
D、做領(lǐng)導(dǎo)易，做“教練”難
2：根據(jù)語境，下列排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。示現(xiàn)本是佛教用語，指的是佛菩薩應(yīng)機(jī)緣而現(xiàn)種種化身。__________。__________。如杜甫《月夜》詩：“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看?！薄伴|中只獨(dú)看”，就是詩人運(yùn)用
