什么是學(xué)分制？ - 行測(cè)知識(shí)
減小字體增大字體什么是學(xué)分制？
學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度。
實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中各門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
中央電大的開放教育實(shí)行完全學(xué)分制，學(xué)籍8年有效。從專業(yè)學(xué)習(xí)量上講，目前開放教育各層次、各專業(yè)的學(xué)制都在2～3年之間。2年制?？频漠厴I(yè)總學(xué)分為76，本科(?？破瘘c(diǎn)，無論文經(jīng)學(xué)科還是理工學(xué)科)為71學(xué)分。3年制?？频淖畹彤厴I(yè)學(xué)分為114，主要是理工科的專業(yè)。對(duì)于專科專業(yè)有一些是介于76～114最低畢業(yè)學(xué)分之間的。在指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃(或?qū)W習(xí)進(jìn)程)的安排上，中央電大按照學(xué)年數(shù)增加一年的方式為業(yè)余學(xué)習(xí)的學(xué)生安排，即2年制的安排3年的學(xué)習(xí)進(jìn)程，3年制的安排4年的學(xué)習(xí)進(jìn)程。因此，對(duì)多數(shù)同學(xué)來說，完成一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)一般需要3年左右的時(shí)間。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。你只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
有時(shí)，為了區(qū)別于修業(yè)年限固定的學(xué)年學(xué)分制，我們常稱學(xué)分制為完全學(xué)分制。
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