山西事業(yè)單位公共基礎(chǔ)：法律常識積累（21） - 常識判斷
山西事業(yè)單位公共基礎(chǔ)：法律常識積累（21）減小字體增大字體事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識部分的內(nèi)容里，法律部分屬于專業(yè)型的內(nèi)容，且涉及的知識面非常廣泛，需要考生平時不斷的積累和練習(xí)。中公教育專家結(jié)合多年考試經(jīng)驗，為大家進行事業(yè)單位考試法律常識積累，助考生一臂之力!
1.下列可以單獨作為認定案件事實依據(jù)的是()。
A.未成年人作出的各類證言
B.當(dāng)事人李某的妻子向法院作出的有利于李某的證言
C.原告提出的字跡清晰的合同文書復(fù)印件，但原件已丟失，且被告否認有該合同文件
D.原告王某向法院提供的其采取偷錄的方法獲取的證明被告楊某借其人民幣2000元的錄音帶，但有些關(guān)鍵內(nèi)容不清楚
參考答案:D
2.實現(xiàn)法治是一個相當(dāng)長的過程，需要具備一些條件，下列哪一個選項不屬于實現(xiàn)法治須具備的條件?()
A.民主是法治的基本政治條件
B.市場經(jīng)濟是法治的經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.較高的文化素質(zhì)是法治的文化條件
D.人口眾多是法治的公民條件
參考答案:D
3.甲教師完成一部學(xué)術(shù)專著，現(xiàn)有以下人員主張自己也是該專著的作者。其中符合著作權(quán)法規(guī)定的理由是()。
A.乙說:我曾經(jīng)為這個課題申請經(jīng)費，而且主持過這個課題的研討會。
B.丙說:我曾經(jīng)為這個課題查過資料，還幫他抄寫過一部分手稿。
C.丁說:我曾經(jīng)撰寫過該書的兩章，盡管甲教師對這兩章進行了較大的修改但基本保持了原稿的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
D.戊說:甲教師在研究這個課題時，我提出的一些意見被他采納。
參考答案:C
4.偵查人員甲為了獲得證據(jù)，對犯罪嫌疑人乙施以暴力，結(jié)果導(dǎo)致乙肢體殘廢，則甲的行為()。
A.構(gòu)成刑訊逼供罪
B.構(gòu)成刑訊逼供罪和故意傷害罪
C.構(gòu)成過失重傷罪
D.構(gòu)成故意傷害罪
參考答案:D
5.下列關(guān)于肖像權(quán)的表述中，不正確的是()。
A.法人也有肖像權(quán)
B.公民的肖像權(quán)受到侵害的，有權(quán)請求精神損害賠償
C.使用公民的肖像，應(yīng)當(dāng)按照合同約定的用途和期限進行
D.公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像
參考答案：A
