2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(18) - 言語(yǔ)理解
2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(18)減小字體增大字體2012國(guó)家軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解高分突破(18)
06、光臨、惠顧：前者是敬詞，稱(chēng)賓客的來(lái)到；后者是商店對(duì)顧客的敬詞。
07、工夫、功夫：前者一般用來(lái)指時(shí)間、時(shí)候；后者指本領(lǐng)、造詣，主要指耗費(fèi)的精力。
08、貫穿、貫串：前者指穿過(guò)、通過(guò)（較具體的事物）；后者指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物。
09、過(guò)度、過(guò)渡：前者指超過(guò)適當(dāng)限度；后者指由一個(gè)階段轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段。過(guò)渡句決不能用度。
10、給予、給以：前者是書(shū)面語(yǔ)，也作給與，讀j?y?；后者所帶賓語(yǔ)只說(shuō)所給的事物，不說(shuō)接受的人，并且多為抽象事物，讀ge?y?.
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軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年01月18日-1071) - 數(shù)量關(guān)系
軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年01月18日-1071)減小字體增大字體
第2篇1：
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
2：0.5，2，4.5，8，（）
單項(xiàng)選擇題
3：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:CFISV?
單項(xiàng)選擇題
A、A
B、X
C、Y
D、H
4：聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本里的文言文還有增多的趨勢(shì)，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳?duì)寫(xiě)文言文的。為什么要反對(duì)寫(xiě)文言文呢?首先，現(xiàn)代人要說(shuō)現(xiàn)代話(huà)；其次，文言文不易寫(xiě)好，為什么要做這吃力不討好的事情呢?我說(shuō)可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此。這段文字主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。
單項(xiàng)選擇題
第3篇軍隊(duì)文職招聘《言語(yǔ)理解》通關(guān)試題每日練(2020年01月18日-730)1：下列各句中表達(dá)準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、中國(guó)的下崗職工再就業(yè)問(wèn)題牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心，我們抱著非常同情的心搞了這次調(diào)查。
B、那輛剛買(mǎi)來(lái)的面包車(chē)，最高時(shí)速可達(dá)100公里/小時(shí)。
C、商品包裝的進(jìn)步本無(wú)可厚非，但消費(fèi)者要買(mǎi)的真正是商品本身，而不是包裝。
D、我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭在上星期獲得圓滿(mǎn)成功。極大地長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
2：當(dāng)代法國(guó)生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純________動(dòng)物生活．而是探索更深層的真實(shí)。把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示，復(fù)活人們的現(xiàn)實(shí)生活中________了的感覺(jué)．讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識(shí)中被忽略的動(dòng)物的力量和美感，并從動(dòng)物身上尋找到全新的意義．透過(guò)它們．人類(lèi)也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后，人與動(dòng)物，自然精髓。天地仁愛(ài)，________。成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。
