發(fā)布時(shí)間：2019-04-01 22:56:21 1.在某市場(chǎng)調(diào)查中，消費(fèi)者使用了兩箱沒(méi)有標(biāo)簽和品牌的洗衣粉。一個(gè)箱子的顏色是明亮的黃色和綠色，另一個(gè)則是相對(duì)較暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一個(gè)月后，被調(diào)查者中，有83%的消費(fèi)者認(rèn)為亮黃和亮綠箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。這項(xiàng)研究顯示，產(chǎn)品包裝對(duì)消費(fèi)者判斷洗衣粉有效與否有顯著的影響。 以下哪項(xiàng)如果正確，最能夠支持上述研究的結(jié)論? A.明亮顏色箱子中的洗衣粉有漂白劑，而灰暗顏色箱子中的洗衣粉沒(méi)有該物質(zhì) B.消費(fèi)者使用的兩個(gè)箱子中的洗衣粉是一樣的 C.灰暗顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而明亮顏色箱子中裝的是普通牌子的洗衣粉 D.明亮顏色箱子中裝的是一個(gè)受歡迎品牌的洗衣粉，而灰暗顏色箱子中裝的是普通牌子的洗衣粉 2.通常，多數(shù)的學(xué)生在歷史課上感到很無(wú)聊，這主要是因?yàn)檎n程的大部分時(shí)間都是在聽(tīng)日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。因此，講授歷史的最好方法是：將大部分的課堂時(shí)間用于呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象，而花少部分的時(shí)間講授日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字。 以下哪項(xiàng)可作為上述論證的假設(shè)? A.作為歷史教師，應(yīng)當(dāng)避免讓學(xué)生感到無(wú)聊 B.達(dá)到歷史的教學(xué)目標(biāo)與花很少的時(shí)間在教授日期和統(tǒng)計(jì)數(shù)字二者是不矛盾的 C.在不提具體的時(shí)間和統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)，也能完全呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象 D.開(kāi)設(shè)歷史課的目標(biāo)與花大量的時(shí)間呈現(xiàn)生動(dòng)的歷史情節(jié)和形象是相容的 3.某運(yùn)動(dòng)服裝品牌在宣傳其產(chǎn)品時(shí)稱(chēng)，人們的穿著打扮也反映他們的性格，該品牌服裝的擁有者是具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人。 如果上述陳述屬實(shí)，下列哪項(xiàng)結(jié)論是正確的? A.擁有該品牌服裝的都是年輕人 B.除了該品牌服裝，擁有其他服裝都不能表現(xiàn)一個(gè)人的朝氣活力、蓬勃向上 C.擁有該品牌服裝的人比未擁有該品牌服裝的人更具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上 D.一些不具有年輕人的朝氣活力、蓬勃向上的人擁有了該品牌服裝可能會(huì)被認(rèn)為是具有該性格的人