2020年軍隊(duì)文職招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí)：參苓白術(shù)散的?？贾R(shí)點(diǎn)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2020年軍隊(duì)文職招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí)：參苓白術(shù)散的?？贾R(shí)點(diǎn)發(fā)布時(shí)間：2019-07-02 22:56:05參苓白術(shù)散本方為脾肺雙補(bǔ)之劑，也可用于肺脾氣虛之久咳。A.參苓白術(shù)散B.補(bǔ)中益氣湯C.四君子湯D.生脈散
2020中國(guó)人民解放軍文職人員招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí):陰陽(yáng)常說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2020中國(guó)人民解放軍文職人員招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí):陰陽(yáng)常說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用發(fā)布時(shí)間：2020-03-05 19:19:15陰陽(yáng)常說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用1、在組織結(jié)構(gòu)和生理功能方面的應(yīng)用2、在病理方面的應(yīng)用3、在疾病治療方面的應(yīng)用A、確立治則治法a.陰陽(yáng)偏勝的治則治法 實(shí)者瀉之，損其有余陽(yáng)勝則熱 實(shí)熱：清瀉實(shí)熱 陰勝則寒 實(shí)寒：祛散實(shí)寒b.陰陽(yáng)偏衰的治則治法 虛則補(bǔ)之，補(bǔ)其不足陰虛則熱 虛熱：補(bǔ)陰(以抑陽(yáng)) 陽(yáng)虛則寒 虛寒：補(bǔ)陽(yáng)(以抑陰)升降浮沉分陰陽(yáng)
2020中國(guó)人民解放軍文職人員招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí):五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2020中國(guó)人民解放軍文職人員招聘考試中醫(yī)學(xué)知識(shí):五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用發(fā)布時(shí)間：2020-03-05 19:16:25五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用1、在生理方面的應(yīng)用五行學(xué)說(shuō)在生理方面的應(yīng)用，主要包括以五行特性類(lèi)比五臟的生理特點(diǎn)，構(gòu)建天人一體的五臟系統(tǒng)，以生克制化說(shuō)明五臟之間的生理聯(lián)系等幾個(gè)方面。2、在病理方面的應(yīng)用相生關(guān)系的傳變;相克關(guān)系的傳變;3、在疾病診斷方面的應(yīng)用確定五臟病變部位;推斷病情的輕重順逆;4、在疾病治療方面的應(yīng)用指導(dǎo)臟腑用藥;控制疾病的傳變;確定治則治法;指導(dǎo)針灸取穴;指導(dǎo)情志疾病治療。
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)知識(shí)：陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中疾病治療方面的應(yīng)用-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試中醫(yī)知識(shí)：陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中疾病治療方面的應(yīng)用發(fā)布時(shí)間：2019-02-16 16:07:24陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)，是古人認(rèn)識(shí)宇宙本質(zhì)和闡釋宇宙變化的一種重要的世界觀和方法論，廣泛應(yīng)用于中醫(yī)學(xué)的各個(gè)方面。用以說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)、生理功能、病理變化，并指導(dǎo)疾病的診斷和治療。一、說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)：如人體的上部為陽(yáng)，下部為陰；體表為陽(yáng)，體內(nèi)為陰；背部為陽(yáng)，腹部為陰。五臟為陰，六臟為陽(yáng)；人體經(jīng)絡(luò)也分為手足三陰三陽(yáng)經(jīng)。二、說(shuō)明人體的生理功能；三、說(shuō)明人體的病理變化；四、用于疾病的診斷；五、用于指導(dǎo)疾病的防治；其中，指導(dǎo)疾病的防治我我們考試的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。那么我們具體來(lái)看陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)是如何指導(dǎo)我們預(yù)防和治療疾病的。1.指導(dǎo)養(yǎng)生防病我們都知道《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》的故事，扁鵲是歷史上有名的神醫(yī)，其實(shí)扁鵲的大哥醫(yī)術(shù)更高，扁鵲曾說(shuō)： 長(zhǎng)兄病視神，未有形而除之 ，其實(shí)說(shuō)的就是我們現(xiàn)代講的治未病。那如何才能未病先治呢？這就需要我們的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)來(lái)指導(dǎo)。中醫(yī)認(rèn)為 人以天地之氣生，四時(shí)之法成 。順應(yīng)自然，調(diào)和陰陽(yáng)，在陰陽(yáng)失衡之初及時(shí)調(diào)和，從而達(dá)到養(yǎng)生防病的目的。2.指導(dǎo)疾病的治療陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)指導(dǎo)疾病的治療可以從以下兩方面進(jìn)行：①確定治療原則：損其有余（或?qū)崉t瀉之）；補(bǔ)氣不足（或虛則補(bǔ)之）。②歸納藥物的性能：應(yīng)用陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)歸納和概括藥物的性能功效，為臨床用藥提供指導(dǎo)。藥物的性能包括四氣（寒熱溫涼）、五味（辛甘酸苦咸）、升降浮沉等，各性能又均可用陰陽(yáng)來(lái)歸納。如四氣中，寒涼屬陰，溫?zé)釋訇?yáng)；五味中，辛、甘、淡屬陽(yáng)，酸、苦、咸屬陰；升降浮沉中，升浮屬陽(yáng)，沉降屬陰。根據(jù)病證的陰陽(yáng)偏性，確定治療原則，結(jié)合藥物性味的陰陽(yáng)屬性，選擇相應(yīng)的藥物。通過(guò)學(xué)習(xí)以上陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，在考試當(dāng)中靈活應(yīng)對(duì)，運(yùn)用辯證的、整體的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)疾病的本質(zhì)，掌握陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的本質(zhì)，考題迎刃而解。
