2020青海軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：不忘初心 方得始終
街頭藝術(shù)能夠打造大都市的靚麗風景，街頭藝術(shù)能夠營造城市的文化藝術(shù)氛圍，街頭藝術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)藝術(shù)生活化、生活藝術(shù)化。街頭這一舞臺是催生藝術(shù)表演藝術(shù)創(chuàng)作的肥沃土壤，同時也不可避免的出現(xiàn)一些不文明的表演，比如深夜里的高分貝噪音、宣傳欄的涂鴉式挑釁、虐待性的殘忍表演等等。這些不堪入目的街頭表演主要源于管理的缺位。有鑒于此，當務(wù)之急是嚴格規(guī)范管理街頭藝術(shù)，促進街頭藝術(shù)的繁榮發(fā)展。堅持以人為本原則，規(guī)范管理街頭藝術(shù)。管理的最大成功不是無奈的屈服，而是讓被管理者發(fā)自內(nèi)心的服從和配合。就此上海和深圳兩市作出積極探索，在規(guī)范管理的過程中，考慮到部分街頭藝人表演技巧有限，難以憑借自身表演技能獲得證書，導致無法繼續(xù)表演，兩市均為藝人組織培訓，規(guī)范并提升其表演能力，成功解決藝人們的擔憂，獲得街頭藝人的點贊。由此可見，在規(guī)范管理街頭藝術(shù)中，應當堅持以人為本的原則，考慮到藝人們的擔憂和需求，切實為藝人排憂解難。遵循藝術(shù)發(fā)展規(guī)律，規(guī)范管理街頭藝術(shù)。街頭藝術(shù)形式多種多樣，各有各的價值，繪畫書法能夠陶冶情操，歌曲舞蹈能夠溫潤心靈，其中獨特的價值源于藝術(shù)獨特的規(guī)律。而美國認識到這一點，在管理街頭藝術(shù)時盡力尊重藝術(shù)規(guī)律。美國對于街頭藝人、甚至半乞討性質(zhì)的表演都抱有極大的友好和歡迎，為街頭藝人的表演和創(chuàng)造提供了極大空間和良好氛圍，由此美國街頭也誕生了很多成功的藝術(shù)家。借鑒美國的成功經(jīng)驗，我們在管理街頭藝術(shù)時，也要注意遵循藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律，保留藝術(shù)的原生態(tài)，打造出獨特的城市文化。不忘初心，方能不辱使命;不忘初心，才能砥礪前行。習近平總書記告誡共產(chǎn)黨員要不忘初心，方得始終，這不僅是共產(chǎn)黨員的使命，也是社會管理的原則。對于街頭藝人的規(guī)范管理，需要不忘初心，唯有遵循藝術(shù)發(fā)展規(guī)律、堅持以人為本，方能久久為功，為民眾提供原生態(tài)的藝術(shù)表演，為藝人創(chuàng)造良好的生存環(huán)境，最終實現(xiàn)應民所需的根本目的。
2020寧夏軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：盡覽多種類型 摸透比較分析
比較型綜合分析作為申論綜合分析題的一種，在申論中出現(xiàn)的頻率也在不斷上升，而這種類型的綜合分析的答題思路和其他類型的綜合分析雖有答題共性，但卻有很多的不同之處。在遇到比較型綜合分析的時候很多考生會面臨不知從何入手的問題，這里為大家提供比較分析的答題核心技巧，讓大家再遇到這種題型輕松應對。(一)常規(guī)答題思路比較型分析旨在考察對二者以上事物進行多角度的分析，對二者有深刻的比較，并在比較的基礎(chǔ)之上得出比較后的結(jié)論。因此，答題思路與綜合分析的整體答題思路相同，可以延用綜合分析的作答邏輯，按照總分總的邏輯加工書寫要點，讓要點呈現(xiàn)更加清晰。(二)比較綜合分析具體作答思路1.提出觀點，觀點明確對于比較對象，用言簡意賅地語句表述出比較的方向和結(jié)果。(1)對于兩個同樣都是好的事物或壞的事物，只不過二者有相同點或不同點時，可以從這兒出發(fā)，選擇比較的方向為二者的相同點或不同點，表態(tài)部分就可以這樣表述清楚。如，題目為給定資料5-7介紹了上海和深圳兩市的街頭藝人管理辦法，請對兩市的做法進行比較。在這樣的題目中是對上海管理街頭藝人的辦法和深圳管理街頭藝人的辦法進行比較，材料中均為對街頭藝人進行管理的方法，而且管理方法都是促進街頭藝人發(fā)展的辦法。比較的方向即為上海和深圳兩市的相同點和不同點，在觀點表態(tài)的時候可以將比較方向表述清楚，即上海和深圳兩地對于街頭藝人的管理既有相同之處也有不同之處。(2)對于比較的二者一個為好事物另一個為壞事物，需要對于二者的意義或者危害進行比較，而此時在表態(tài)的時候需要直接簡潔地對二者給出價值判斷，表述清出二者孰好孰壞。如，題目為煙花爆竹燃放對空氣污染很大，面對頻頻出現(xiàn)的霧霾天氣，S省與H省均采取了一定的措施。請根據(jù)給定資料2，對此進行比較分析。此材料中S省和H省采取了不同的控制污染的方法，而S省做法是有成效的，H省的做法不但沒有成效反而會加重污染，在中情況下，觀點表態(tài)的時候可以將比較了S和H省之后得到的結(jié)果清晰地表述出來，即S省做法值得肯定，而H省的做法應該禁止。2.有力論證，充分比較對于比較的對象，從二者角度進行充分比較，具體論證的素材需要根據(jù)題干和材料所給的素材展開論證?？梢詮默F(xiàn)狀、原因、影響、做法等方面展開論證，需要注意的是在對二者進行論證的時候如果具有比較的維度最好給出可以比較的維度，會讓比較更加鮮明有比較力。3.總結(jié)結(jié)果，如何應對如果比較的對象二者屬于同屬性，在總結(jié)部分對二者比較后進行總結(jié)即可。在進行充分比較后，需要對比較的結(jié)果進行總結(jié)，對于比較的二者孰是孰非進行總體說明，除此之外還需要給出未來發(fā)展的方向，如果比較對象為好的事物，指出宏觀推廣的做法，如果比較對象為壞事物，指出宏觀改正的做法。
2020年軍隊文職招聘考試德語語法詳悉：mannundsleute-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-08-08 20:01:46mann 做為基本詞和它前面的詞組合，生成的復合詞多指某個階層或行業(yè)里的人： der Edelmann 紳士 der Hauptmann船長 der Bauersmann 農(nóng)民 der Geschaeftsmann 商人 der Handwerksmann 手藝人 der Dienstmann 傭人 der Hofmann廷臣 der Landsman 同胞 der Handelsmann貿(mào)易者 有趣的是，這樣的復合詞的復數(shù)形式是把mann變成leute： der Edelmann (單數(shù)) die Edelleute (復數(shù)) 注意：不是所有的以mann 結(jié)尾的復合詞都以leute為復數(shù)形式： der Ehrenmann 正直的 die Ehrenmaenner der Ersatzmann替(候)補者 die Ersatzmaenner der Ehemann 丈夫die Ehemaenner
