2019解放軍文職招聘考試教育學政治知識點653-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-04 13:26:22中學政治課的教學手段一、什么是中學政治課教學手段1、中學政治課教學手段的含義具體地說，教學手段是指師生為實現(xiàn)預期的教學目的，開展教學活動、是政治課教師借以向中學生傳遞教學信息的所有物質用具，是中學政治課的教學內容的物質載體，它包括各種的教學用具和輔助性教學媒體。2、中學政治課教學手段的功能(1)、控制注意、激發(fā)興趣(2)、充分感知，幫助理解(3)、強化記憶，增強效果(4)、明辨是非，知行統(tǒng)一(5)、發(fā)展思維，擴大視野(6)、加強德育、提高覺悟(7)、遷移引導，培養(yǎng)能力(8)、培養(yǎng)美感，陶冶情操3、中學政治課教學手段的意義(1)、是強調情感在道德教育中的作用的需要從政治課的教材特點來看，教材內容多以具體材料為主，一個框題說明一個觀點或道理，教材的彈性和伸縮性較大，這就為綜合使用教學手段提供了便利條件。二、中學政治課教學手段的類型1、教學手段的歷史發(fā)展(1)、口頭語言階段(2)、文字書籍階段(3)、直觀教具階段
2019解放軍文職招聘考試教育學政治知識點667-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-04 13:47:122、課堂教學的基本類型和結構課堂教學以不同的標準可以劃分為不同的類型，一般分為單一課和綜合課兩大類。以教學任務為標準，一課時內主要完成一項教學任務的課稱為單一課，完成兩項以上任務的課稱為綜合課;以教學方法為標準，一課時之內主要使用一種教學方法的稱之為單一課，使用兩種以上主要教學方法的稱之為綜合課。課的結構是指一堂課的構成部分及其部分的實施順序和時間分配。課的類型不同，其結構也就不同。一般來說，一堂可要由組織教學、檢查復習、教學新教材、鞏固新教材、布置作業(yè)等部分結構。第一，單一課單一課主要包括自習課、討論課、講授課、練習課、演練課、電教課等課型。(1)、自習課(2)、討論課(3)、講授課(4)、練習課(5)、電教課第二，綜合課綜合課是指在一堂課內完成兩個以上的教學任務或使用兩種以上教學方法的課型。綜合課主要包括研究性課、四因素課、五導式課、 三段式 課等課型。(1)、研究性課研究性課是指在政治課教師的指導和參與下，引導學生學會選擇和確定研究專題，運用政治課所學的科學理論和科學的思維方法、研究方法，通過個人、小組、集體的社會調查搜集利用資料，經過自己的思考、研究和同學之間、師生之間的分析討論，得出正確結論的課型。實施研究性課型的一般結構程序如下：一是立題，就是在教師的指導下選擇和確定與提高自己綜合能力素質關系較大的某一社會重點熱點問題作為自己的研究專題。二是課前進行社會調查和搜集相關信息資料。三是學生自己獨立思考研究，初步形成自己的觀點和主張。四是同學之間、師生之間的可內外交流、討論、形成共識。五是學生自己總結研究成果，寫成調查報告或政治論文參加評比或在報刊上發(fā)表。(2)、四因素課型：這是指課堂教學采用四個因素或四個環(huán)節(jié)來完成課時任務的課型。例如：讀、議、講、練四個要素構成的有引導的 茶館式 課型，即讀讀、議議、講講、練練。其具體做法：一是自學。二是解或。三是精講。四是演練。
