2019解放軍文職招聘考試《教育心理學(xué)》專項訓(xùn)練78-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-10 21:34:326、心理教育主要是針對個別學(xué)生展開的教育活動。7、心理教育屬于德育工作只是團隊工作者和班任的任務(wù)。以上幾點都屬于心理教育的誤區(qū)。七、試論高中生自我意識的基本特點?答：高中階段正是一個人必須明確自己個性的主要特征，開始考慮自己人生道路的時候，自我意識有了高度發(fā)展，其基本特點表現(xiàn)如下：1、自我意識中獨立意向的發(fā)展。高中生基本上能與其父母或其他成人保持一種肯定的尊重的關(guān)系反抗性成分減少。2、自我意識成分的分化。主要對 理想的我 和 現(xiàn)實的我 把 我 一分為二。同時也出現(xiàn)了自我矛盾。3、強烈的關(guān)心著自己的成長。關(guān)心自己的能力如何、知識、才能、氣質(zhì)將個性是否完善等等。4、自我評價的成熟，能夠客觀的評價自己。5、有較強的自尊心。有了主觀目的，主觀愿望。心目中的期望值等等。6、高中生的道德意識與初中比有了較大的發(fā)展。八、論高中生的價值觀的特點?答：高中生在確立調(diào)整自己的價值觀的過程中，表現(xiàn)出許多特點：第一、對理論問題產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣喜歡抱各種具體事實綜合成若干系統(tǒng)的總原則熱衷于哲學(xué)探討。第二、高中生價值觀的核心是人生意義的問題。不僅要說明自己對于社會的意義。而且還要找到社會對自身的意義。第三、在高中生的價值觀中，反映個性色彩具有不同價值觀的高中生對于事物的興趣點，意志品質(zhì)及歸因方式均不一樣。第四、高中生的價值觀尚缺乏穩(wěn)定性。還容易隨外界環(huán)境的變化而改變對社會及人生的看法。改變自己的價值取向。因此，高中階段個體的價值觀仍有向不同方向發(fā)展的可能。
2019解放軍文職招聘考試《教育心理學(xué)》專項訓(xùn)練66-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2019-05-10 21:31:1213.根據(jù)皮亞杰的理論，感知運動階段兒童認知發(fā)展主要體現(xiàn)在_______和_______的分化方面。答案：感覺 動作14.人格指個體具有一定傾向性的心理特征的綜臺，包括_______和_______兩個有機組成部分。答案：個性傾向性 個性心理特征15.自我意識是指個體對自己的認識和態(tài)度。一般認為，自我意識是由自我認知、_______、_______等成分有機地組成的。答案：自我體驗 自我調(diào)控16.智商(IQ)等于_______與_______之比乘以100。答案：智力年齡 實際年齡17.智力發(fā)展上的差異包括個體差異和_______。答案：群體差異18.依據(jù)心理活動的傾向性，一般把人的性格分為_______與_______。答案：內(nèi)傾型 外傾型19.廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括_______，也包括各種身心障礙的兒童。答案：智力超常兒童20.學(xué)習困難學(xué)生指感官和_______正常而學(xué)習結(jié)果遠未達到教學(xué)目標的學(xué)生。答案：智力三、簡答題1.簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。參考答案：①連續(xù)性與階段性②定向性與順序性③不平衡性④差異性2.簡述小學(xué)生記憶的特點。參考答案：①由無意識記占優(yōu)勢到有意識記成為主要的記憶方式。②由機械識記占優(yōu)勢到意義識記逐漸占有重要地位。③具體形象記憶仍占有主導(dǎo)地位，而詞的抽象記憶迅速發(fā)展。
