2020年河北軍隊文職考試軍隊文職招考崗位能力備考： 數(shù)列構(gòu)造要注意這些事
2020年河北軍隊文職招聘崗位能力備考：數(shù)列構(gòu)造要注意這些事 數(shù)列構(gòu)造是2020年河北考數(shù)量關(guān)系中的一種簡單題型，學會其解題步驟，再將每一步需要注意的問題考慮到，數(shù)列構(gòu)造題型的分數(shù)輕松到手。下面我們就來看一下我們到底應(yīng)該如何做數(shù)列構(gòu)造類的題。 首先我們應(yīng)該知道什么樣的題屬于數(shù)列構(gòu)造類的題，即題目特征為：出現(xiàn)最多(少)......最少(多)......、排名第......最多(少)......。 其次解題步驟我們要熟記：定位構(gòu)造求和。 最后也是最重要的，每一步的注意事項我們要考慮到：定位把所求設(shè)為X;構(gòu)造注意題中是否有各不相同;求和結(jié)果若為小數(shù)注意取整方向。 例1、要把21棵桃樹栽到街心公園里5處面積不同的草坪上,如果要求每塊草坪必須有樹且所栽棵數(shù)要依據(jù)面積大小各不相同,面積最大的草坪上至少要栽幾棵?
構(gòu)造有各不相同構(gòu)造成不一樣的X、X-1、X-2、X-3、X-4;求和5X-10=21，X=6.2，結(jié)果為小數(shù)，求至少應(yīng)向上取整得7.則此題正確答案為A。 例2、一學生在期末考試中六門課成績的平均分為92.5分,且六門課的成績是互不相同的整數(shù),最高分是99分,最低分是76分,則按分數(shù)從高到低居第三的那門課至少得分為()。 解析：定位求排名第三即將第三名設(shè)為X;構(gòu)造有各不相同分別構(gòu)造99、98、X、X-1、X-2、76;求和99+98+X+X-1+X-2+76=92.5*6,X=95，此題正確答案B。 總結(jié)可知，在構(gòu)造時若題中有各不相同則不能構(gòu)造成一樣的，若沒有各不相同可以構(gòu)造成一樣的;在最后結(jié)果若為小數(shù)，問至少則向上取整，問最多則向下取整。
2019年解放軍文職招聘考試護理學基礎(chǔ)知識：心功能不全的病人要注意這幾件事-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
2019年解放軍文職招聘考試護理學基礎(chǔ)知識：心功能不全的病人要注意這幾件事發(fā)布時間：2019-02-17 18:23:02首先，給大家科普一下，心功能不全這個疾病發(fā)生有一定病因，例如冠心病心肌缺血、心肌梗死，心肌炎、心肌病;長期心臟負擔過重例如高血壓、肺動脈高壓、主動脈狹窄，二尖瓣、主動脈瓣關(guān)閉不全，甲亢、慢性貧血、妊娠等等。最早表現(xiàn)就是勞力性困難，就是類似于前面提到的康奶奶在干農(nóng)活時出現(xiàn)心悸，氣促，所以當有出現(xiàn)這些情況要切莫不當回事，應(yīng)該去到醫(yī)院查明原因。有上述提到的疾病也要早發(fā)現(xiàn)，積極治療。最基礎(chǔ)最重要就是要休息，限制體力勞動，減輕心臟的負擔。吃的方面也要格外留意，平時可以多吃些營養(yǎng)豐富，富含蛋白質(zhì)、維生素、易消化的食物，比如說瘦肉，魚肉，新鮮蔬菜水果等等，注意三餐規(guī)律飲食有度，少食多餐，切勿暴飲暴食。特別要注意的是鹽不能吃多，限制每天鈉鹽攝入不超過5g，限制含鈉高的食物如腌制品，煙熏食品，海產(chǎn)品、罐頭食品和蘇打餅，多吃富含膳食纖維的食物如綠葉蔬菜、萵筍、番薯、芹菜等，預(yù)防便秘。這個疾病有個典型表現(xiàn)就是夜間陣發(fā)性呼吸困難，病人常見夜間被憋醒，晚上臨睡前可以用幾個枕頭墊高床頭，改善夜間呼吸困難。有條件者可以買個氧氣機，在出現(xiàn)缺氧癥狀，呼吸困難的時候吸氧。藥物治療也非常關(guān)鍵。積極治療原發(fā)病，遵醫(yī)囑正確規(guī)律服藥，在這里康奶奶主要是因為高血壓引起的，所以控制血壓是關(guān)鍵。除此之外，醫(yī)生可能還會開一些控制心衰的藥物，用藥注意觀察有沒有出現(xiàn)四肢乏力的現(xiàn)象，提防低血鉀。在服用呋塞米片這一類藥物的同時多食用深色蔬菜、鮮棗、柑桔、柿子、瓜果等含鉀豐富的食物。使用降壓藥或者擴張血管的藥物注意低血壓的發(fā)生，改變體位要慢。起床時做到三個30S，醒來時睜眼在床上躺30S，然后慢慢坐起，腿下垂在床邊坐30S,然后慢慢站起，在床旁站立30S,接著再進行其他活動。使用洋地黃類的強心藥要觀察藥物不良反應(yīng)，自數(shù)脈搏，當出現(xiàn)惡心、嘔吐，食欲下降，脈搏小于60次/分，頭痛頭暈，視力模糊，看到的東西是一片黃色或者綠色(黃綠視)的時候提示出現(xiàn)了藥物中毒反應(yīng)，應(yīng)立即停藥，并及時就醫(yī)。最后也是提醒有這個疾病的人一定要預(yù)防感染，尤其是感冒，避免體力勞動，出現(xiàn)水腫時要注意保持皮膚清潔干燥，避免摩擦、劃破皮膚。進行心理調(diào)試，避免心理壓力過大。最后希望每個人都有一個健康的身體。
解放軍文職招聘考試校對表時應(yīng)注意的問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-12-23 22:14:49校對表時應(yīng)注意的問題1.完整的表題由表序和表名兩部分組成，也可只有其中之一。表題一般排在表的上面，有時也可排在下面。表題的字號、字體要小或輕于正文文字而大或重于表內(nèi)文字。2.表題的排法。表字與序號之間加半個字空，序號和表名之間加一個字空。3.表內(nèi)字和線之間要留一定的空間，一般不小于1/4個字。4.表內(nèi)文字可以與正文文字用同一字體，但字號要小于正文。如正文用小5號宋體，表內(nèi)文字就可以用6號宋體。5.表內(nèi)文字如需轉(zhuǎn)行，總字數(shù)為奇數(shù)時，下行應(yīng)少排一個字，但應(yīng)與上行同寬。如有數(shù)字應(yīng)個位數(shù)對齊，或小數(shù)點對齊。6.對于列少行多或行少列多以致全表平排會大大超出版心范圍的表格，可以采取兩種辦法處理：(1)列少行多的豎表轉(zhuǎn)欄排，即把豎表轉(zhuǎn)成兩欄或多欄來排，中間用雙線隔開，各欄均排上表頭。行少列多的橫表分段排，即將橫表截成兩段(或更多)上下順次排，中間用雙線隔開，每段均排上表頭。(2)表頭互換。對于列多行少的表格，可以改行為列、改列為行，并以互換表頭來解決排版問題，反之亦然。7.表格跨面或接排。較大的表格需跨兩面或兩面以上接排時，常采用和合表和續(xù)表的排法。續(xù)表即上一面未排完需接排到下一面的表，不論橫豎，從單面或雙面開始都可。接排面要加 續(xù)表 或 表 (續(xù)) 等字樣。表末和表首無論在單面或雙面，都須加橫線(粗線)。表題和表頭在單面上靠訂口，在雙面上靠切口。每面都必須排表頭；如在表頭之下有一欄數(shù)碼，轉(zhuǎn)面排時可重復數(shù)碼欄頭而略去表頭，以節(jié)省地位。8.表的框線和表的邊線通常用反線，表格的其他部分都用正線。9.表格的地位應(yīng)緊排在有關(guān)文字之后，盡可能排在一面上，不可以先見表后見文字。注意：全書表格的版式一致，如表題、表頭、表文的字體、字號等，還要注意表的順序的連貫。八、校對圖時應(yīng)注意的問題1.校樣上圖要和原稿上的圖保持一致。2.圖位置的安排，一般是先文后圖，圖文相距不要太遠。3.圖中的文字、內(nèi)容要與正文所述相互吻合，并且清晰、準確無誤。4.圖的大小若超過一欄的一半，則要居中排；小于一半時，一般居左靠切口。圖的四周至少空一個字再排文字。5.地圖要注意國境線的正確，不要有遺漏，特別是注意敏感地區(qū)。6.圖表（包括題注、表名）一般上空五號一字左右，下空五號一字半左右，圖旁排正文的左（或右）空一字左右。7.圖題排在圖下方不用句號，圖注在分條與分條之間一般空一字，也不標點，有時也可用分號或空一字排下一條，但最后不用句號。8.有圖序和圖注，要注意序碼連貫、正確，字體、字號一致，全書前后統(tǒng)一，圖與注的內(nèi)容符合，圖序與圖注之間要加一個字空。9.內(nèi)文注有 見下（上、左、右）圖 或 見圖 時，要查對核實。九、校對頁碼時應(yīng)注意的問題1.順序。在校最后校次時，宜檢查頁碼兩次：一次是以點數(shù)為主，特別是由幾個文件組成的書，要查看有無跳碼、重碼、錯碼，同時兼顧字體、字號的正確；一次以檢查頁碼地位為主，并與目錄頁核對一遍；2.字體、字號?，F(xiàn)在一本書多為幾人排版，故要檢查全書頁碼的字體、字號是否統(tǒng)一。3.附件。有時我們會在頁碼處設(shè)計裝飾，要注意是否壓、漏、距離、大小等等。
2020年解放軍文職招聘考試新聞知識:選擇稿件時應(yīng)注意的問題-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2020-03-07 20:06:18選擇稿件時應(yīng)注意的問題1、稿件處理要及時，不拖延時間，尤其是時效性強的新聞稿件要爭分奪秒作出決定。2、選擇稿件要細致， 沙里淘金 ，充分利用來稿，不放過任何有價值的東西，同時注意防止重復用稿。3、要重視作者的附稿信，注意信中有價值的信息和資料。4、稿件的處理結(jié)果盡快通報作者。5、要有全面的觀點①不能只看到稿件中積極的一面，而忽視了其中可能存在的消極的一面。②不能只看到新聞消極的一面，而忽視了其中可能轉(zhuǎn)化的積極的一面。6、要有平衡的觀點①地區(qū)、領(lǐng)域、行業(yè)及其各構(gòu)成要素的平衡。②肯定與否定的平衡。先進的、積極的因素是主要的，但也不能放棄對那些落后的、消極的因素展開必要的批評。但也要注意普遍性與針對性和時機性，加強建設(shè)意識。
