解放軍文職招聘考試【給我一個(gè)造反的理由】-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 11:14:25朱棣為這一天的到來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備了很久,士兵武器糧食都十分充足,但他還缺少一樣?xùn)|西,那就是造反的理由。造反需要理由嗎?需要,非常需要。在造反這項(xiàng)活動(dòng)中,理由看上去無(wú)關(guān)緊要,但實(shí)際上,理由雖不是必須的,卻也是必要的。對(duì)朱棣而言更是如此,自己是藩王,不是貧農(nóng),造反的對(duì)象是經(jīng)過(guò)法律認(rèn)可的皇帝。無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看,自己都是理虧的。所以找一個(gè)理由實(shí)在是很有必要的,即使騙不了別人,至少可以騙騙自己。于是朱棣和道衍開始從浩如煙海的大明法條規(guī)定中尋找自己的依據(jù),這有點(diǎn)類似今天法庭上開庭的律師翻閱法律條文,尋找法律漏洞。功夫不負(fù)有心人,他們終于找到了法律規(guī)則的漏洞,打了一個(gè)漂亮的擦邊球。朱元璋并非完全沒(méi)有料到自己的兒子將來(lái)有可能會(huì)造孫子的反,他制定了一套極為復(fù)雜的規(guī)定,用來(lái)制約藩王,但為了防止所謂奸臣作亂,他又規(guī)定藩王在危急時(shí)刻可以起兵勤王。即所謂 朝無(wú)正臣,內(nèi)有奸惡,則親王訓(xùn)兵待命,天子密詔諸王,統(tǒng)領(lǐng)鎮(zhèn)兵討平之 。但這個(gè)規(guī)定有一個(gè)關(guān)鍵之處,那就是需要天子密詔。而在朱棣和道衍看來(lái),這個(gè)問(wèn)題是不難解決的,他們充分發(fā)揮了自己厚黑學(xué)的本領(lǐng),對(duì)這一點(diǎn)視而不見,公然宣稱朝中有奸臣,要出兵 靖難 ,清君側(cè)。更讓人難以置信的是,他們居然還將這一套歪論寫成奏折,公然上奏朝廷,向朝廷要人,擺出一副義憤填膺的模樣,這就如同街上的地痞打了對(duì)方一個(gè)耳光,然后激動(dòng)地詢問(wèn)肇事者的去向,并表示一定要為對(duì)方主持公道。靖難 理論的提出和發(fā)展充分說(shuō)明朱棣已經(jīng)熟練的掌握了權(quán)謀規(guī)則中的一條重要原理:〖如果你喜歡別人的東西,就把它拿過(guò)來(lái),辯護(hù)律師總是找得到的。腓特烈二世原創(chuàng)〗

解放軍文職招聘考試小句1て,小句2 [原因、理由]-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-09-06 11:06:451、小句1て,小句2 [原因、理由]小句1で,小句2 [原因、理由]▲遅くなって,すみません。(我遲到了,真抱歉。)▲最初は言葉が通じなくて,とても困りました。(開始的時(shí)候語(yǔ)言不通,非常困難。)▲森さんは頭が痛くて,會(huì)社を休みました。(森先生頭疼,休息了。)▲説明が上手で,よく分かりました。(解釋得很好,我完全清楚了。)▲父は大阪の出身で,いつも関西弁で話します。(我父親出生在大阪,所以總說(shuō)關(guān)西話。)這種形式還可以用來(lái)表示原因、理由。即 小句1 是 小句2 的原因、理由。不過(guò), 小句2 不可以是祈使句。2、名に [用途] [基準(zhǔn)]▲この寫真は何に使いますか。(這張照片做什么用?)--パスポートの申請(qǐng)に使います。(申請(qǐng)護(hù)照時(shí)用)~に 也可以用來(lái)表示用途和基準(zhǔn)。表示用途時(shí),其前面是具體說(shuō)明用途的名詞,后面一般是 使 つか います 等動(dòng)詞?!供`パーが近いので,このマンションは買い物に便利です。(離超市很近,這個(gè)公寓出去購(gòu)物非常方便。)▲この本は大人に易しいです。しかし,子供には難しいです。(這本書對(duì)大人來(lái)說(shuō)很容易,可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太難了。)~に 表示基準(zhǔn)時(shí),其前面的名詞是基準(zhǔn),后面則一般是表示評(píng)價(jià)的形容詞。3、動(dòng)(基本形)のに [用途] [基準(zhǔn)]▲この寫真はパスポートを申請(qǐng)するのに使います。(這張照片申請(qǐng)護(hù)照時(shí)用)▲このフライパンは卵焼きを作るのに使います。(這個(gè)平底鍋是煎雞蛋用的)▲このマンションは買い物するのに便利です。(這個(gè)公寓出去購(gòu)物非常方便)動(dòng)詞基本性+の+に 也可以表示用途和基準(zhǔn)。與 名詞+に 相同,其后面一般也 是 使 つか います 等動(dòng)詞和表示評(píng)價(jià)的形容詞。4、名ばかり 動(dòng)▲何で野菜ばかり食べているんですか。(為什么光吃蔬菜呀?)--今,ダイエット中なんです。(正在減肥)▲林さんはカラオケで古い歌ばかり歌います。(林先生唱卡拉OK盡唱些老歌兒)動(dòng)(て)ばかりいます 名詞+ばかり 表示列舉的事務(wù)全部相同。▲張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。(小張整天光喝酒)▲森さんはいつも失敗してばかりいます。(森先生老是出岔子)動(dòng)詞て形+ばかりいます 表示總是發(fā)生同樣的事情或總是進(jìn)行同樣的動(dòng)作。 ~ばかり 和 ~だけ 都可以表示限定,但其用 法有3點(diǎn)差異?!?、小句(動(dòng)詞簡(jiǎn)體形)のが+見 み えます/聞 き こえます▲空港の入り口に警官が立っているのが見えます。(可以看到機(jī)場(chǎng)的入口處站著警官)▲隣の部屋で子供たちが騒いでいるのが聞こえますか。(能聽到在隔壁房間孩子們吵嚷的聲音嗎?)--はい,よく聞こえます。(能,聽得很清楚。)▲彼が車に乗ったのが見えました。(我看到他上了車)見 み えます 聞 き こえます 的對(duì)象也可以用 小句+の 來(lái)表示。▲森さんがうれしいのが分かります。(我知道森先生很高興)▲日本語(yǔ)が簡(jiǎn)単なのがよく分かりました。(我明白了日語(yǔ)很簡(jiǎn)單)※ 小句的謂語(yǔ)為一類形容詞時(shí)用 一類形容詞+の 的形式,為二類形容詞時(shí)用 二類形容詞+な+の 的形式

解放軍文職招聘考試寫作技能不會(huì)消失的理由-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-12-30 15:34:48Topic 17: It seems that with the increase in use of mobile phones and computers, fewer people prefer to write letters. Will the skill of writing disappear completely?寫作技能不會(huì)消失的理由:電子郵件、手機(jī)信息、信件都是文字交流的方式(different forms of communications);不管用 什么方式,都需要關(guān)注其交流的目的、讀者、語(yǔ)氣和場(chǎng)合(purpose, audience, tone and context);即便使用電子郵件和手機(jī)來(lái)傳遞信息,一些書面寫作的特點(diǎn)還是要注意的,包括:對(duì)事情提 供充分的解釋,(provide adequate explanation),邏輯地組織并表達(dá)自己的想法(arrange and express thoughts logically),使自己的意向更加清楚(make the purpose clear),給出正確的信息 和完整的細(xì)節(jié)(give correct and complete details),語(yǔ)氣不溫不火(neutral or warm in tone),減 少誤會(huì)的可能性(lessen the possibility of misunderstanding),通過(guò)改變?cè)~匯和句子長(zhǎng)度吸引讀 者等(maintain interest by varying vocabulary and sentence length),這些實(shí)際上仍是寫作技能。寫作技能消失的理由:當(dāng)今,時(shí)間就是金錢(Time is money.),人們不再注重傳統(tǒng)的寫作技巧(conventions of language),便捷快速更重要;手機(jī)等現(xiàn)代通訊工具增加了 口頭交流的比重(the proportion of oral communications),寫作技能已經(jīng)不重要。范文Text messages, emails and letters are everyday communication tools, although nowadays, text messages and emails appear to gain popularity while letters are used less frequently. The fears that writing skills will be attached with less importance are rooted mainly in the concern that the growing popularity of mobile phones and computers is about to make emails and text messaging much more popular. Such worries are unsupported.A majority of daily communications involve written correspondence, whether it takes the form of emails or letters. As different from communicating in speech, communicating in writing requires a large number of techniques. The prevalence of emails and text messages will not change the purposes, contents and conventions of communication, but merely medium, font or sentence length. For example, successful written communications are normally measured, by clarity and accuracy, two elements that remain unchanged despite the upsurge in the use of text messages and emails. An email or text message sender should pay the same attention to such elements as vocabulary, grammar, punctuation, wording and tone as a letter writer does in order to make sure that the reader understands and interprets the message as intended. Any misunderstanding or misinterpretation will cause dire consequences.Another fact to note is that all communication is interpersonal and interactive, thereby requiring information senders to use language properly and convey messages clearly and precisely. In order to become a successful communicator, one should plan, tailor, and devise his or her writing according to the characteristics of the reader. Writing a message without considering the intended reader will increase the possibility of poor understanding or even misunderstanding. For example, choosing the right tone in communication is of great importance. Readers make assumptions about people"s mood and intentions and speculate on the implied meaning of the messages, according to the tone suggested by words. Getting the right tone is therefore an important writing skill that is likely to influence the success of communication. It is particularly true in cases where the messages people send contain emotional components. Failure to manipulate these components properly will cause discomfort or hard feelings of the reader.The examples that are outlined above have apparently overturned the prevailing notion that writing skills will vanish sooner or later as a result of the increased use of text messaging and emails. Written communication requires a good understanding of the rules of language, such as grammar, vocabulary and tone. Without a good command of those writing skills, a communicator will encounter many awkward situations in daily communication.近義詞表1. tailor=adapt=modify=alter:調(diào)整,調(diào)節(jié)2. assumption=supposition=hypothesis=notion=belief:假設(shè),觀點(diǎn)