2018軍隊文職經(jīng)濟學(xué)科目：小豬佩奇搖身變網(wǎng)紅，人人穿戴都成社會人-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育

2018軍隊文職經(jīng)濟學(xué)科目：小豬佩奇搖身變網(wǎng)紅，人人穿戴都成社會人發(fā)布時間：2018-09-15 20:58:10《小豬佩奇》作為2015年才被引進中國市場的動畫片，展現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力。而在社交網(wǎng)絡(luò)碎片化傳播下，小豬佩奇成為了現(xiàn)象級網(wǎng)紅，還吸引到 搶錢大戶 優(yōu)衣庫推出聯(lián)名款，而小豬佩奇品牌方eOne則選擇與中國本土企業(yè)合作加速在中國市場的擴展，與以往不同，成年人也開始購買起小豬佩奇的周邊產(chǎn)品了。eOne公司在今年3月公布奧飛娛樂股份有限公司將作為其全球大熱的學(xué)前教育動畫片小豬佩奇在中國的 IP 合作方，助力小豬佩奇 IP 在中國市場的發(fā)展。雙方將就eOne旗下的 小豬佩奇 展開一系列產(chǎn)業(yè)合作，并計劃發(fā)布全新主題玩具系列，包括玩具組合、角色塑像和角色扮演玩具等，并將在2018年第四季度全面推向市場。一、知識介紹(一)生產(chǎn)決定消費1、生產(chǎn)決定消費的對象。主要強調(diào)消費什么的問題，生產(chǎn)什么產(chǎn)品出來就決定了消費該產(chǎn)品的對象。比如小豬佩奇的動畫片生產(chǎn)出來之后，就決定了它的消費對象是兒童，小豬佩奇的周邊產(chǎn)品生產(chǎn)出來就決定了它的消費對象是喜愛它形象的消費者。2、生產(chǎn)決定消費方式。主要強調(diào)怎樣消費的問題，比如小豬佩奇的動畫片生產(chǎn)出來后，就決定了消費者對它的消費方式不是用來吃、喝，而是用來觀賞娛樂，屬于文化消費。3、生產(chǎn)決定消費的質(zhì)量和水平。生產(chǎn)的不斷發(fā)展，推動了消費質(zhì)量和水平的不斷提高。比如以前人們的生產(chǎn)力落后，當(dāng)時的交通工具只有自行車，所以當(dāng)時人們能購買的交通工具只有自行車，消費質(zhì)量也低。但是隨著生產(chǎn)力的不斷提升，許多廠商生產(chǎn)了電動車、轎車，人們的消費可選性多了，消費質(zhì)量自然也就隨之提高。4、生產(chǎn)為消費創(chuàng)造動力。生產(chǎn)的發(fā)展，刺激了消費的優(yōu)化升級。比如，以前而我們用手機還只是翻蓋、滑蓋、平板，功能只局限于通訊、上網(wǎng)、聽音樂等。但是，隨著手機廠商不斷地推出更新更高科技的新款手機，從而刺激了消費者的消費欲望，推動消費者想購買新款手機的動力。(二)生產(chǎn)對消費具有反作用1、消費是生產(chǎn)的目的。只有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費了，這種產(chǎn)品的生產(chǎn)才算真正完成。2、消費調(diào)節(jié)生產(chǎn)。消費需求的數(shù)量和質(zhì)量調(diào)節(jié)供給的數(shù)量和質(zhì)量。比如，以前人們用的手機網(wǎng)絡(luò)是2G，但是因為速度慢、上網(wǎng)卡，所以人人都想要手機上網(wǎng)更快些是，就出現(xiàn)了新的消費需求促使廠商去研發(fā)生產(chǎn)出3G、4G、5G網(wǎng)絡(luò)。3、消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。小豬佩奇這一形象就成為了一個新的熱點，引起不同產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如服裝、玩具、動畫片等。4、消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，能提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。比如，現(xiàn)在我們會發(fā)現(xiàn)一個酒店中有前臺、房務(wù)員、中餐廚師、西餐廚師、按摩師等，和以前酒店相比新增加了許多崗位。就是因為有了新的消費需求，從而創(chuàng)造出新的勞動崗位，有了新的勞動力。二、真題展示例1.隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國消費正在向第三次升級邁進，大消費時代已經(jīng)來臨。消費需求發(fā)送了根本性改變，旅游、4G網(wǎng)絡(luò)、文化傳媒、電子信息等消費大幅度增長。這表明：A.生產(chǎn)取決于消費，生產(chǎn)的進步為擴大消費提供了物質(zhì)基礎(chǔ)B.收入是消費的基礎(chǔ)和前提，經(jīng)濟發(fā)展水平提高促進居民收入的增加，為擴大消費提供資金支持C.生產(chǎn)反作用于消費，生產(chǎn)的發(fā)展和省級推動人們消費對象、方式和水平的提高D.消費觀念、消費心理決定了人們消費行為例2.智能眼鏡、智能手套、智能手表 越來越多的可穿戴技術(shù)設(shè)備開始影響人們的日常生活起居。在不久的將來，智能穿戴設(shè)備還可以成為每個入必不可少的貼心生活伴侶。這表明：A.消費是生產(chǎn)的目的和動力B.消費決定生產(chǎn)的對象和水平C.技術(shù)進步可以提高人們的生活質(zhì)量D. 培育消費熱點能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展三、考查形式生產(chǎn)與消費的辯證關(guān)系在考試中屬于微觀經(jīng)濟內(nèi)容里比較常見的考點，對這一知識點的把握側(cè)重于理解。常見的考查形式：以目前經(jīng)濟中出現(xiàn)的時政熱點為案例，考查對于以上辯證關(guān)系的理解，故學(xué)員在學(xué)習(xí)時要分清每一點的側(cè)重和不同，通過結(jié)合材料判斷出最貼合題意的答案。

2019四川軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作解釋型綜合分析題答題“四步曲”

綜合分析題一直是考試的重點和難點，一般以解釋型綜合分析題、評論型綜合分析題和啟示型綜合分析題為主。近幾年，解釋型綜合分析題是考試的重中之重。接下來專家就通過四個步驟來看綜合分析題解題技巧。一、審題審題作為綜合分析題作答的第一步，對于考生來說做好審題這一步是答題的基礎(chǔ)。首先解釋型綜合分析題的作答對象一般是材料中的一句話、一個詞和或一個短語。同時對于綜合分析題來說有一個最明顯的特征是在要求中有一條是觀點明確。在解釋型綜合分析中作答對象有的比較淺顯，通過字面就可以理解。而另外一種情況是句子比較難理解，比如2017年副省的解釋型綜合分析題中，讓各位考生解釋只有通過水的意象，才能最真切的體味到儒之柔。這句話對于各位考生來說，從字面理解就比較難。所以我們只有進行下一步，把握好材料。二、找點找點其實就是各位考生回到材料中，找到與作答對象相關(guān)的要點并進行標(biāo)注。對于一些問題詞、原因詞、影響詞和對策詞要重點關(guān)注，另外通過關(guān)聯(lián)詞找到材料的傾向性。除此之外，各位考生要注意題干中作答對象的前后句，有一些重要的信息。除此之外，除了微觀的把握的材料，還要宏觀的把握材料段落與段落之間的邏輯，從而把握答案要點之間的邏輯。三、加工加工就是把在材料中的答案要點，按照一定的邏輯和條理整理成答案。在答題要點的加工過程中，關(guān)于內(nèi)容上的加工，各位考生只需要把握相同內(nèi)容的要點寫在一起，比如問題的表述都寫在一起、原因的表述寫在一起等等。而對于各位考生的難點在于邏輯上的加工，對于邏輯上的加工只要按照提出觀點、分析觀點和總結(jié)觀點的邏輯去作答即可。而在要點的選擇上，各位考生最大的問題就是不知道哪些要點應(yīng)該寫，其實這里就是各位考生陷入的誤區(qū)：以為綜合分析題，尤其是解釋型綜合分析題，只要按照答題思路羅列答案即可。其實并沒有真正的理解題干中作答對象的含義，所以這也就是綜合分析題的難點。要想解決這個難題，就要求各位考生在讀材料的的時候，真正的理解題干中作答對象的含義。四、書寫書寫就是把加工后的答案寫在題目的指定區(qū)域內(nèi)。各位考生最大的疑慮是要點之間的銜接。在書寫這一步各位考生只要按照答題思路去寫，不用分條作答。而至于銜接部分正常過度或不做說明只寫答案要點即可。最后要注意字跡清晰可辨認。綜合分析題是考試中的難點，作答對象難懂，材料邏輯不清晰，考察題型多樣，所以需要各位考生多花一些時間來復(fù)習(xí)，把每一道真題研究透徹。