盤點(diǎn)2017年事業(yè)單位判斷推理新穎的題目
判斷推理模塊素以題型多樣但固定、考點(diǎn)豐富但高頻著稱，但是今年的判斷推理還是有一些題目無(wú)論是從題型上，還是思考的角度，都讓考生覺得沒有摸準(zhǔn)套路，下面就為你盤點(diǎn)今年判斷推理模塊中新穎的題目，并由紅師教育崗位能力專家為你分析中這種新題目。 常規(guī)的類比推理題目都是給出具體的兩個(gè)詞或是三個(gè)詞進(jìn)行尋找這幾個(gè)詞中存在的邏輯關(guān)系，但是今年的中，在題干中采用了圖示的方式來(lái)顯示邏輯關(guān)系，讓考生以此思考來(lái)選擇正確答案。 如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合上圖？（） A.①氧化物，②氫化物B.①化合物，②氨基酸 C.①銅，②鐵D.①金屬，②液體
2018年云南省軍隊(duì)文職考試考試：拆分法“三步走”巧解崗位能力前提型題目
三段論一直是崗位能力中的重要題型，今天紅師教育就來(lái)講授下如何用拆分法解答三段論的前提型題目。 所謂三段論前提型，就是已知一前提和一結(jié)論，求得另一前提的題型。比如，已知所有A都是B，要想得到所有A都是C，我們需要補(bǔ)充哪一前提?這就是前提型題目的基本問(wèn)法。 所謂拆分法呢，分為三步，分別是拆結(jié)論找匹配補(bǔ)前提。 拆結(jié)論，就是把結(jié)論的兩個(gè)概念拆開并在中間加入X的方法，比如結(jié)論是所有A都是C，我們就可以拆成所有A是X，所有X是C如果結(jié)論是有些A是C，我們就可以拆成有些A是X，所有X是C如果結(jié)論是有些A不是C，我們就可以拆成有些A是X，所有X不是C。 找匹配，就是把拆出來(lái)的兩個(gè)分句與已知前提進(jìn)行比對(duì)，看看這個(gè)X到底是什么。
補(bǔ)前提，知道X是B，那么剩下的那個(gè)前提所有X是C就確定了，需要補(bǔ)的前提的就是所有B是C。 下面，我們具體練習(xí)拆分法的三步走。
2020軍隊(duì)文職崗位能力備考：片段閱讀隱形主旨題目解題技巧
一、問(wèn)題---解決問(wèn)題 題干會(huì)給我們描述一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，或者是為了解決某種問(wèn)題采取了一定的措施但是卻又帶來(lái)了其他問(wèn)題。對(duì)于軍隊(duì)文職考試考試來(lái)講，為什么會(huì)出現(xiàn)片段閱讀主旨觀點(diǎn)類的題目?這不僅僅是為了湊題量，而是說(shuō)它會(huì)和我們將來(lái)的工作有關(guān)系，作為一名未來(lái)的軍隊(duì)文職考試，我們要明白自己的崗位職責(zé)，軍隊(duì)文職考試是為人民群眾服務(wù)的，是幫老百姓解決問(wèn)題的，所以對(duì)于一個(gè)問(wèn)題來(lái)講，我們不僅看到問(wèn)題的本身，更應(yīng)該去想如何才能解決問(wèn)題，幫老百姓謀福祉，所以對(duì)于題干中給問(wèn)題的這種文段，我們應(yīng)該選擇的是能解決問(wèn)題的選項(xiàng)或者是一些正確做法的選項(xiàng)。
