2018年海南軍隊文職考試考試崗位能力之圖解社會動力系統(tǒng)

備考2018年海南軍隊文職考試考試，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。究竟是英雄推動了歷史的發(fā)展還是歷史促成了英雄的誕生?對于這一問題，在哲學界也一直久爭不下，并由此誕生唯心史觀和唯物史觀。 我是以馬列主義為指導，而歷史唯物主義則是馬克思獨創(chuàng)的兩大成就之一，那我們今天就來剖析下馬克思的唯物主義。唯心史觀和唯物史觀最大的爭論點我們開篇已有提及了，那么在馬克思眼中社會的發(fā)展究竟是誰在推動呢? 從圖中可看出在馬克思眼中，無論在哪種社會形態(tài)，生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力之間的矛盾始終是占據(jù)主導地位的一對矛盾。那什么又是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系呢?說白了，生產(chǎn)力就是人創(chuàng)造財富的能力，生產(chǎn)關系就是在創(chuàng)造財富的過程中人與人之間的關系。

而商朝的時候，生產(chǎn)者和生產(chǎn)主之間是奴役與被奴役的關系，而現(xiàn)在，生產(chǎn)者與生產(chǎn)主之間是雇傭與被雇傭關系，相比而言雇傭與被雇傭關系更加適合當前的生產(chǎn)力水平。 而一個社會中生產(chǎn)關系的總和就構(gòu)成了經(jīng)濟基礎，而在一定經(jīng)濟基礎上的社會意識形態(tài)以及相應的政治法律制度和設施等的總和又構(gòu)成了上層建筑。 既然每個社會形態(tài)中都存在著，為此生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑這兩對矛盾，構(gòu)成了人類社會的基本矛盾，成為社會發(fā)展的根本動力。因此唯物史觀認為這兩對矛盾的相互作用，推動著矛盾的不斷解決和社會的不斷進步。一方面，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾，決定經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾;另一方面，經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的矛盾又反作用于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系之間的矛盾，再者，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系矛盾的解決，必須借助于新的上層建筑的力量，才能推動生產(chǎn)關系的變革和新經(jīng)濟基礎的形成，從而使生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾從根本上得到解決，使社會向前發(fā)展。

2018年貴州軍隊文職考試高頻考點：中特色社會主義理論體系核心知識點

鄧小平理論是馬克思主義與當代中實際和時代特征相結(jié)合的新成果,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展,是當代中的馬克思主義,是馬克思主義在中發(fā)展的新階段。鄧小平理論是人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中共產(chǎn)黨人建設有中特色社會主義的行動指南.這一理論是在和平與發(fā)展成為時代主題的歷史條件下,在我改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設的實踐中,在總結(jié)我社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗,借鑒其他社會主義興衰成敗經(jīng)驗的基礎上,逐步形成和發(fā)展起來的科學體系。 (1)核心內(nèi)容：黨在社會主義初級階段的基本路線。 (2)精髓：解放思想、實事求是。 (3)主題：什么是社會主義，怎樣建設社會主義。 (4)社會主義本質(zhì)： 解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力;

最終實現(xiàn)共同富裕。 其中最終達到共同富裕是社會主義的根本目標。 三個有利于標準： 是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力， 是否有利于增強社會主義的綜合力， 是否有利于提高人民的生活水平。 (5)黨在社會主義初級階段的基本路線 領導和團結(jié)全各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化而奮斗。 四項基本原則： 堅持社會主義道路;堅持無產(chǎn)階級專政;堅持共產(chǎn)黨領導;堅持馬列主義、毛澤東思想。 堅持四項基本原則的核心是堅持黨的領導。 2.三個代表： 始終代表中先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求; 始終代表中先進文化的前進方向; 始終代表中最廣大人民的根本利益。

(2)三個代表重要思想的核心是堅持黨的先進性。 (3)三個代表重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。 (4)三個代表重要思想創(chuàng)造性地回答了建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨。 (5)始終做到三個代表是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。 3.科學發(fā)展觀： (1)科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展; (2)科學發(fā)展觀的核心是以人為本; (3)科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù); (4)科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。 (5)實質(zhì)：要實現(xiàn)經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展。 真題展示及詳解： 1.科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是() A.構(gòu)建和諧社會 B.全面建設小康社會 C.堅持以人為本 D.注重改革創(chuàng)新