2018年軍隊(duì)文職考試崗位能力備考技巧:忠于原文

片段閱讀作為言語考察的大戶,主觀題在其中占了絕大多數(shù),問法常以主旨觀點(diǎn),意圖推斷的形式出現(xiàn),考生往往會(huì)對(duì)對(duì)策類的選項(xiàng)情有獨(dú)鐘,但這往往存在過度推理之嫌。既是閱讀理解,則是以理解作者觀點(diǎn)為核心目標(biāo),摻雜過多的主觀判斷,容易導(dǎo)致錯(cuò)誤定性,既是根據(jù)文段理解觀點(diǎn),就更應(yīng)該忠于原文,而減少自我的主觀判斷。 一、何謂忠于原文 一切判斷依據(jù)出自原文,理由充分則為忠于原文。忠于原文的意思并非是指只能是文段中原本的信息,通過同義轉(zhuǎn)述和適度推論的選項(xiàng)都是忠于原文的信息,只是不能無中生有而已。 二、如何忠于原文 忠于原文在做法上體現(xiàn)為選擇的優(yōu)先性。 當(dāng)題干只有現(xiàn)象描述,具體表現(xiàn)為說明的表達(dá)方式時(shí),原文中并沒有作者針對(duì)問題的分析,在選擇上針對(duì)原因或者影響進(jìn)行分析,甚至是進(jìn)行對(duì)策的推導(dǎo),都是毫無根據(jù),并且不忠于原文的。

但如果選項(xiàng)沒有正確的分析內(nèi)容,在作者已經(jīng)點(diǎn)明問題產(chǎn)生的原因或影響時(shí),解決問題的方式就能合理地推導(dǎo)出來,此時(shí)的對(duì)策就是合理的推斷,但要想忠于原文,還是應(yīng)該是分析類選項(xiàng)優(yōu)先。 當(dāng)題干已經(jīng)存在對(duì)策分析的內(nèi)容,涉及到了做法的影響和優(yōu)劣時(shí),可見作者針對(duì)問題或是現(xiàn)象提出了自己的建議,主旨也就顯而易見是提出的對(duì)策了,分析的目的也僅僅只是為了證明對(duì)策的合理性,所以此時(shí)的選擇要偏向?qū)Σ摺?不管是推,還是不推,都應(yīng)該體現(xiàn)文段重點(diǎn),并且保證正確性,在此基礎(chǔ)上討論對(duì)策的優(yōu)先性才有意義,才可能作為正確選項(xiàng)。

2017軍隊(duì)文職行測(cè)言語閱讀題作答之本——忠于原文-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

一、何謂忠于原文一切判斷依據(jù)出自原文,理由充分則為忠于原文。忠于原文的意思并非是指只能是文段中原本的信息,通過同義轉(zhuǎn)述和適度推論的選項(xiàng)都是忠于原文的信息,只是不能無中生有而已。二、如何忠于原文忠于原文在做法上體現(xiàn)為選擇的優(yōu)先性。當(dāng)題干只有現(xiàn)象描述,具體表現(xiàn)為說明的表達(dá)方式時(shí),原文中并沒有作者針對(duì)問題的分析,在選擇上針對(duì)原因或者影響進(jìn)行分析,甚至是進(jìn)行對(duì)策的推導(dǎo),都是毫無根據(jù),并且不忠于原文的。當(dāng)題干存在原因分析或影響分析時(shí),表明作者已經(jīng)提出了對(duì)事物的看法和理解,此時(shí)現(xiàn)象作為作者評(píng)論的依據(jù)已經(jīng)不再是作者想要搶到的內(nèi)容,所以往往是分析更能體現(xiàn)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)。但如果選項(xiàng)沒有正確的分析內(nèi)容,在作者已經(jīng)點(diǎn)明問題產(chǎn)生的原因或影響時(shí),解決問題的方式就能合理地推導(dǎo)出來,此時(shí)的對(duì)策就是合理的推斷,但要想忠于原文,還是應(yīng)該是分析類選項(xiàng)優(yōu)先。當(dāng)題干已經(jīng)存在對(duì)策分析的內(nèi)容,涉及到了做法的影響和優(yōu)劣時(shí),可見作者針對(duì)問題或是現(xiàn)象提出了自己的建議,主旨也就顯而易見是提出的對(duì)策了,分析的目的也僅僅只是為了證明對(duì)策的合理性,所以此時(shí)的選擇要偏向?qū)Σ?。不管是推,還是不推,都應(yīng)該體現(xiàn)文段重點(diǎn),并且保證正確性,在此基礎(chǔ)上討論對(duì)策的優(yōu)先性才有意義,才可能作為正確選項(xiàng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.政府采購制度的初衷是防止腐敗B.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行C.采購需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗D.政府采購中存在大量的違規(guī)行為對(duì)于片段閱讀,一定要立足原文,減少過多的自我推斷,根據(jù)作者已有信息進(jìn)行合理推斷,保證選項(xiàng)的正確合理,才能有理有據(jù),避免過度推斷和推斷不夠。

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(管理學(xué))考前沖刺試題及答案二(7月31日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(管理學(xué))考前沖刺試題及答案二(7月31日)發(fā)布時(shí)間:2017-12-21 19:40:241). 管理方格圖中對(duì)人關(guān)心的含義包括( )。A.個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所承擔(dān)的責(zé)任B.保持工人的自尊C.建立在信任基礎(chǔ)上的責(zé)任D.保持良好的工作環(huán)境正確答案:ABCD答案解析:管理方格圖中對(duì)人關(guān)心的含義包括:①個(gè)人對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所承擔(dān)的責(zé)任。②保持工人的自尊。③建立在信任基礎(chǔ)上的責(zé)任。④保持良好的工作環(huán)境。⑤滿意的人際關(guān)系。2). 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的動(dòng)力不包括( )A.社會(huì)需求變化對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的要求B.提高服務(wù)機(jī)構(gòu)效率和服務(wù)效果的要求C.機(jī)構(gòu)成員發(fā)展的需要D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)職能性質(zhì)的要求正確答案:D

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(管理與服務(wù))綜合練習(xí)題及答案五(11月1日)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2017年軍隊(duì)文職人員招聘考試(管理與服務(wù))綜合練習(xí)題及答案五(11月1日)發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 11:20:121). 下列屬于居務(wù)公開形式的是( )。A.文藝演出B.法制講座C.公開欄D.小區(qū)宣講正確答案:C答案解析:居務(wù)公開采取公開欄公布和召開社區(qū)居民代表大會(huì)公布兩種方式,但主要的公開形式是公開欄公布。故選C。2). 知行兼重 是中國古代哲學(xué)的一個(gè)命題,下列選項(xiàng)與之無關(guān)的是( )。A. 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行B. 汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外C. 天行健,君子以自強(qiáng)不息D. 讀萬卷書,行萬里路正確答案:C答案解析: 知行兼重 這一哲學(xué)命題反映了 知 行 二者辯證統(tǒng)一的關(guān)系。 知 為 行 準(zhǔn)備了必要的知識(shí)、技能和理論指導(dǎo), 行 為 知 準(zhǔn)備了必要的經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐證明和啟發(fā)。認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的辯證關(guān)系也告訴我們,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,我們必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。A、B、D三項(xiàng)名言均體現(xiàn)了這樣的思想理念。C項(xiàng)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是自強(qiáng)不息的精神,與 知行兼重 不符。故選C。3). 管理學(xué)中的 木桶原理 指的是在管理工作中要注意( )。A.靈活性B.原則性C.程序性D.整體性正確答案:D答案解析:我們首先要清楚,木桶理論是說一只木桶能盛多少水并不取決于最長的那塊木板,而是取決于其最短的那塊木板;因此木桶原理是強(qiáng)調(diào)個(gè)體和整體的關(guān)系,要求在管理工作中注意整體性。