解放軍文職招聘考試不可抗力公證書-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-11-24 16:17:42不可抗力公證書不可抗力事件公證書（）ХХ字第ХХ號茲證明ХХ年Х月Х日〈ХХ日報(bào)〉（或ХХ部門證明材料）記載，ХХ年Х月Х日在ХХ（地點(diǎn)）因ХХХХ（原因）發(fā)生了ХХХХ（事件名稱）事件，造成ХХХХ（結(jié)果）。中華人民共和國ХХ省ХХ市（縣）公證處公證員（簽名）ХХ年Х月Х日
2019河北軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作技巧：掌握閱讀方法讓做題又快又準(zhǔn)
在申論學(xué)習(xí)中，很多考生會感覺很頭疼，為何呢?主要原因在于，一是因?yàn)樯暾摬牧献x不懂，二是找不到要點(diǎn)，即使能找到，但又不知該如何去表達(dá)。在此，專家認(rèn)為解決問題的主要方法就是從材料入手，掌握閱讀方法，才能把握做題的核心要義。一、從詞入手，快速定位要點(diǎn)句子。在每道題目中都會有不同的作答對象，但是大多數(shù)情況下，還是需要從問題，原因，影響，對策著手，因此，我們在閱讀方法中，首先要了解這些方面的引導(dǎo)詞，通過引導(dǎo)詞快速的定位要點(diǎn)的核心句子，讓我們在做題的時(shí)候快速定位哪句話是與作答對象相關(guān)的要點(diǎn)句子。另外，除了問題詞，原因詞，對策詞，影響詞提示詞之外，還需要掌握關(guān)聯(lián)詞，比如：此外，同時(shí)，與此同時(shí)這些表示并列的詞語，能夠?qū)⒁c(diǎn)找全，并列前后都是要點(diǎn)。但是，然而，卻等表示轉(zhuǎn)折的詞語，一般情況下，轉(zhuǎn)折之間是好現(xiàn)象，轉(zhuǎn)折之后都會表示一些問題。因此，在材料閱讀中需要重點(diǎn)關(guān)注這些提示詞和關(guān)聯(lián)詞，在一定程度上，輔助我們快速且全面的將要點(diǎn)找出。二、從句入手，快速理解段落主旨。詞組成了句子，在一個(gè)段落中，要明確一個(gè)段落主旨意思，可以從表示總結(jié)的首句和尾句著手，另外在段落相對中間的位置，起到承上啟下作用的句子也是尤為關(guān)鍵，這些句子能幫助同學(xué)解決概括能力弱的問題。因?yàn)?，在現(xiàn)價(jià)段，同學(xué)在學(xué)習(xí)中，并不是如何找點(diǎn)，而是如何將要點(diǎn)準(zhǔn)確，清晰，簡潔的表達(dá)出來，這些表示總結(jié)的句子就可以快速的定位出每段中的核心要點(diǎn)，從而提升做題的準(zhǔn)確率。因此，在閱讀材料時(shí)，在每個(gè)段落可以從這些句子中著手，提高概括的能力，快速的抓準(zhǔn)每段的主旨意思。三、從段入手，快速掌握要點(diǎn)關(guān)系。句子組成了段落，申論材料是由不同則材料組成，無論是在做非作文還是作文，都需要把握每則材料中段落與段落的邏輯關(guān)系，只有將段落的邏輯關(guān)系把握準(zhǔn)確，才能將要點(diǎn)的邏輯關(guān)系快速的梳理出來，尤其是在綜合分析和貫徹執(zhí)行題目中運(yùn)用是最明顯的。例如2018國考副省第二題上級部門來W市考察，請你根據(jù)給定資料2，就W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級過程中的探索，寫一份匯報(bào)提綱。在這道題中，需要寫一個(gè)匯報(bào)提綱，提綱的主要內(nèi)容圍繞W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級過程中的探索寫，其本質(zhì)是需要找W市在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級過程中的做法。通讀材料2，其中的邏輯關(guān)系實(shí)際是總分，第一段中就提到這樣一個(gè)傳統(tǒng)制造業(yè)占大頭的縣級市，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的突破口在哪兒?W市的探索表明，發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)或許是關(guān)鍵之招核心在說發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)。后面的段落邏輯從不同的四個(gè)方面展開，因此，這道題目在加工答案時(shí)也可以根據(jù)材料邏輯寫成總分關(guān)系，寫背景式的開頭，其次在提到發(fā)展智能經(jīng)濟(jì)是核心，再從不同的方面展開說明。由此可見，申論答案如果遇到不會寫的情況，完全可以借鑒材料的邏輯，因此，如段落入手，可以幫助同學(xué)快速掌握要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。中公教育專家認(rèn)為，閱讀方法掌握很重要，但是非一日之功，需要同學(xué)在平時(shí)的訓(xùn)練中不斷體會，逐漸掌握，從而快速提高做題速度和質(zhì)量。
