面試名人名言素材：修身克己

在面試中，很多考生還在為面試當(dāng)中沒話說犯難，積累不夠而困惑。今天專家跟大家分享一些當(dāng)中能夠用到的名言素材，讓你的答題內(nèi)容錦上添花。修身克己：1.名言警句靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。修身、齊家、治國(guó)、平天下立德修身，以利天下2.案例積累個(gè)人：(1)堅(jiān)守夢(mèng)想、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育的最美教師支月英：她跋涉了許多路，總是圍繞著大山;吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是她的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了她的麻花辮。(2)呵護(hù)孩子、成風(fēng)化人的紅絲帶創(chuàng)辦人郭小平：瘦弱的孩子需要關(guān)愛，這間病房改成的教室，是溫暖的避難所。他用十二年艱辛，呵護(hù)孩子，也融化人心。郭校長(zhǎng)，他是風(fēng)雨中張開羽翼的強(qiáng)者。社會(huì)：(1)三入火海、讓靈魂浴火涅槃的救人英雄王鋒：面對(duì)一千度的烈焰，沒有猶豫，沒有退縮，用生命助人火海逃生。小巷中帶血的腳印，刻下他的無(wú)私和無(wú)畏，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。(2)募集善良、推誠(chéng)結(jié)仁愛的濟(jì)困好醫(yī)生梁益建：自謙小醫(yī)生，卻站上醫(yī)學(xué)的巔峰，四處奔走募集善良，打開那些被折疊的人生。他用兩根支架矯正患者的脊柱，一根是妙手，一根是仁心。國(guó)家：(1)俯首躬行、揮灑青春汗水的耶魯村官秦玥飛：在殿堂和田壟之間，他選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。(2)國(guó)之棟梁、蒼穹寄深情的功勛科學(xué)家孫家棟：少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，是國(guó)家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、北斗，滿天星斗璀璨，寫下了傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情。3.熱點(diǎn)運(yùn)用題干：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。告訴我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。2018年2月16日，因?yàn)檠胍暋督?jīng)典詠流傳》播出的一期節(jié)目，清代詩(shī)人袁枚的這首小詩(shī)《苔》在春節(jié)期間刷爆朋友圈，有人甚至說這首沉寂的小詩(shī)一日傳播量超過了此前300年。對(duì)于這句話談?wù)勀愕睦斫?。答案：就算是一朵小小的苔花，也要學(xué)牡丹的盛開。短短二十個(gè)字的小詩(shī)《苔》火遍大江南北，究其原因，它體現(xiàn)了一種精神品質(zhì)你若盛開，清風(fēng)自來(lái)，做好自己，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。就像小鳥學(xué)雄鷹的高翔，平凡的生命如果努力向上也會(huì)受到尊重和贊揚(yáng)，奮力綻放也會(huì)永葆青春活力。在當(dāng)今社會(huì)，苔花的品質(zhì)也是每個(gè)人應(yīng)有的追求。新時(shí)代的青年更應(yīng)該具備苔花的精神，嚴(yán)以修身，擔(dān)負(fù)起時(shí)代責(zé)任，在自己平凡的崗位上，創(chuàng)造出不凡的價(jià)值，為社會(huì)發(fā)展助力。古人語(yǔ)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。像這樣的例子不勝枚舉。在當(dāng)前攻堅(jiān)扶貧的大背景之下，俯首躬行、揮灑青春汗水的耶魯村官秦玥飛，毅然決然深入農(nóng)村，扎根基層，數(shù)不清的日日夜夜，扎根在農(nóng)田，幫助農(nóng)民脫貧增收，在荊棘和貧窮中拓荒，守在悉心耕耘的大地，靜待人民收獲的時(shí)節(jié)。又如在當(dāng)今提倡生態(tài)保護(hù)的政策之下，牢記使命艱苦創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造荒原變林海奇跡的塞罕壩團(tuán)隊(duì)，55年來(lái)，塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在黃沙遮天日，飛鳥無(wú)棲樹的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。這些人都有如苔花一樣的修身精神，用自己微薄的力量，為世界作出貢獻(xiàn)。因此，生如苔花，修身綻放，是助推家國(guó)發(fā)展的助推劑。幸福，都是奮斗出來(lái)的。這是習(xí)近平總書記在2018年新年賀詞中發(fā)出的時(shí)代號(hào)召，鏗鏘有力、意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)。無(wú)論是深處順境亦或是逆境，無(wú)論是平凡普通還是光鮮亮麗，無(wú)論是雍容華貴的國(guó)花牡丹，亦或是毫不起眼的地皮苔蘚，都應(yīng)當(dāng)以理想信念為燈，以不卑不亢為帆，以迎難而上為槳，最終乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。也唯有每一朵苔花都熱烈盛開，才能最終花香滿園;每一個(gè)普通人都精彩綻放，最終積聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴之勢(shì)。通過以上的呈現(xiàn)，根據(jù)理論方法，解釋這句話+分析(原因、影響)+例子+對(duì)策，有什么寫什么，往里面填充積累一些素材，包括名言，古代典故，當(dāng)今熱點(diǎn)即可。這樣的答題內(nèi)容不僅邏輯清晰，而且內(nèi)容充實(shí)。

巧用名言警句讓2017福建軍隊(duì)文職招考面試錦上添花

在的考查能力中，一直都是考查的重難點(diǎn)，其中哲理類問題的考查頻率也非常高。在哲理類題目作答的過程中可以從道理論證和事例論證兩個(gè)大的維度進(jìn)行，其中，很多考生由于背景知識(shí)儲(chǔ)備不足，因此在作答此類問題的過程中并不能特別吸引考官。因此，專家針對(duì)?？嫉恼芾碇黝}，幫大家整理一些常用的名言俗語(yǔ)，幫助廣大開始在中打造出亮點(diǎn)，更加出彩。一、團(tuán)結(jié)主題有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言有：1、一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑列夫托爾斯泰2、團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降毛澤東3、一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園習(xí)近平。4、俗語(yǔ)有：團(tuán)結(jié)就是力量三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮一個(gè)人可以走得很快，但一群人才能走得很遠(yuǎn)獨(dú)木不成林，單絲不成線眾人拾柴火焰高等二、創(chuàng)新主題有關(guān)創(chuàng)新的名言警句有1、茍日新，日日新，又日新2、窮則變，變則通，通則久3創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力江澤民4、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證海爾集團(tuán)5、創(chuàng)新人才的基本要件――負(fù)職責(zé)肯領(lǐng)悟，勤動(dòng)手不怕錯(cuò)，守紀(jì)律重團(tuán)結(jié)―郭臺(tái)銘6、保守是舒服的產(chǎn)物高爾基1

2020云南軍隊(duì)文職招考面試備考：如何善用名言警句

許多考生在備考期間已經(jīng)有積累名言警句的意識(shí)，以借此來(lái)凸顯自己的文化素養(yǎng)和口才，運(yùn)用合理，我們是可以達(dá)到這個(gè)效果的，但是，許多學(xué)生運(yùn)用名言警句缺乏目的性，為了運(yùn)用而運(yùn)用，甚至出現(xiàn)，與題目或者闡述的觀點(diǎn)完全不貼合的現(xiàn)象。比如有位同學(xué)回答問題是這樣的：題目?jī)?nèi)容設(shè)置的是領(lǐng)導(dǎo)和下屬對(duì)工作的意見相佐。這位考生開篇說了句領(lǐng)導(dǎo)的洞察力是很敏銳的，到這里完全沒有任何問題，但是這位考生緊接著又接了一句正所謂春江水暖鴨先知這位考生是將領(lǐng)導(dǎo)比做了春江里的鴨?當(dāng)然欠妥。下面專家教你名言警句該怎樣使用!名言警句運(yùn)用的三種方法：開頭：如果把你的名言警句放在開頭，這說明這句話是你闡述的觀點(diǎn)。中間：提出觀點(diǎn)后，用名言警句來(lái)作為論據(jù)來(lái)論證。結(jié)尾：在結(jié)尾處運(yùn)用名言警句，再次論述觀點(diǎn)，回扣題目，會(huì)給考官留下更深的印象。在運(yùn)用的時(shí)候一定要注意：1.不要運(yùn)用過多。2.不要帶有諷刺意味。3.跳出大眾，不要千篇一律。4.運(yùn)用古詩(shī)詞時(shí)，對(duì)釋義模糊不清的不要用。下面為大家收集了一些名言警句大家可以背記一下。1.只有不合格的干部，沒有不合格的群眾。(毛澤東)2.我們國(guó)家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運(yùn)。(周恩來(lái))3.什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。(鄧小平)4.實(shí)干，黨民心連心;空談，干群背靠背。(楊茂平)5.做人民的牛，做護(hù)堤的石，做爐中的炭，做鋪路的磚。(陳賽國(guó))6.衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲;些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。(清鄭燮)7.人聚則強(qiáng)，人散則弱。同心同德，庶幾有成。(清魏源)8.為政，通下情為急。(明薛渲)以上這些大家一定要記牢哦，最后，中公教育祝大家順利!

巧用名言警句打造2018湖南軍隊(duì)文職招聘面試答題亮點(diǎn)

在面試答題中，很多考生覺得自己的語(yǔ)言比較普通，答來(lái)答去沒有什么特殊之處，只能達(dá)到一個(gè)基本的水平，不能與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間形成比較明顯的優(yōu)勢(shì)。特別對(duì)于逆襲的考生而言，如果不能拉開明顯差距，那么面試環(huán)節(jié)就沒有機(jī)會(huì)取得高分，翻盤的概率就會(huì)大大減小。那么在把握題目關(guān)鍵要點(diǎn)的前提下，如何能夠在完整答題基礎(chǔ)上打造亮點(diǎn)呢?專家告訴大家，最簡(jiǎn)單易行的方法就是巧用名言警句，特別是領(lǐng)導(dǎo)人講話中的經(jīng)典語(yǔ)句。想用名言警句打造答題亮點(diǎn)，首先需要牢記一些經(jīng)典的句子，這樣遇到題目才能夠恰到好處的使用。以習(xí)總書記2017年五四青年節(jié)與青年人座談為例，有一些非常經(jīng)典、鼓舞人的句子，特別適合在涉及青年人生理想、價(jià)值取向等類型的題目中使用。中公教育專家建議考生可以熟記下來(lái)，內(nèi)容如下：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。青年人要有理想信念，立志是奮斗的原動(dòng)力，是理想的定心盤。要立志干大事，而不是當(dāng)大官;要立志為人民，而不是只顧個(gè)人小家。要充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實(shí)踐，勇于探索真理。廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來(lái)雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。這些經(jīng)典講話在一些涉及考察人生觀、價(jià)值觀的題目中都可以靈活使用。如：有一道題是這樣的：古語(yǔ)有云：耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，談?wù)勀愕睦斫狻＿@句話的核心含義是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性。關(guān)于實(shí)踐的重要性，大家也能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行論述，不管談的是社會(huì)實(shí)際，還是個(gè)人實(shí)際，都是有很多內(nèi)容可以談的。在闡述的過程中，就可以找到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)融入名言警句。比如，談到我們實(shí)踐的方向，我們應(yīng)該樹立怎樣的理想，付出哪方面的行動(dòng)，我們就可以談，習(xí)總書記告誡我們，青年人樹立理想信念，要立志做大事，而不是立志做大官。因此，我們腳踏實(shí)地去努力，一定要朝向正確的方向，要立志為人民，要發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神，勇于開拓實(shí)踐，勇于探索真理。也可以在談青年人如何認(rèn)識(shí)實(shí)踐對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的重要性中引用：習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)過，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我們青年人在人生最寶貴的階段，要勇于投入到社會(huì)的建設(shè)中去，在祖國(guó)需要的地方建功立業(yè)，努力實(shí)踐，未來(lái)一定會(huì)創(chuàng)造青春精彩的回憶!當(dāng)然，也可以在答題結(jié)尾談自己如何實(shí)踐的時(shí)候引用習(xí)總書記的話：我們青年人要勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)造，善于學(xué)習(xí)，習(xí)總書記告訴我們，青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。夯實(shí)基礎(chǔ)后，才能在自己的工作崗位上發(fā)揮積極作用，才能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化需求。中公教育專家認(rèn)為，名言警句要靈活使用，需要考生具備一定的基礎(chǔ)，并且在答題中有感而發(fā)。大家一定要注重平時(shí)的積累，才能在考場(chǎng)上應(yīng)用自如。