2017年海南軍隊(duì)文職考試崗位能力言語備考——用主體排除法解主旨概括題
軍隊(duì)文職招聘歷年的考試時(shí)間是在4月底，意味著留給同學(xué)們的備考時(shí)間只有2月份左右的時(shí)間了，讓咱們一起擼起袖子加油干。今天就隨著老師先來學(xué)習(xí)，如何應(yīng)用主體排除法這一技法來快速破解主旨概括題。 主體是文段主要闡述的中心對(duì)象。那如何找主體呢?分兩種情況：有主旨題與無主旨句。在有主旨的情況下，找的是主旨句的主體和話題推進(jìn)的落腳點(diǎn)。在無主旨句的情況下，找的是并列各部分的共性主體和說明對(duì)象，還有文段的高頻詞。 那么，根據(jù)這個(gè)技法，我們一起來通過真題感受一下吧!
2014年云南軍隊(duì)文職考試崗位能力推理判斷：模態(tài)判斷
人們對(duì)思維對(duì)象的情況存在或者不存在有時(shí)是不可能作出明確斷定的，即不能對(duì)某種思維對(duì)象情況作出確實(shí)存在或者不存在的斷定，只能對(duì)思維對(duì)象的情況趨勢(shì)或程度作出必然性或可能性的斷定。而對(duì)思維對(duì)象情況的必然性或者可能性的表述所采用的判斷就是模態(tài)判斷。 例如：張大林可能是罪犯；犯罪行為必然是違法行為。 二、模態(tài)判斷的邏輯結(jié)構(gòu) 從結(jié)構(gòu)來看，模態(tài)判斷是由模態(tài)詞和基礎(chǔ)判斷兩部分組成。 模態(tài)詞是模態(tài)判斷中表示對(duì)象情況的必然性或可能性的概念。如：如果、可能、也許、一定等。模態(tài)詞又分為兩類，一類是必然模態(tài)詞，另一類是可能模態(tài)詞。必然模態(tài)詞是表示對(duì)象情況的必然性概念，通常有必然、一定等。可能模態(tài)詞是模態(tài)判斷中表示對(duì)象情況的可能性的概念，通常有可能、大概、或許等。
例如：張三可能是警官學(xué)校的學(xué)生。其中：張三是警官學(xué)校的學(xué)生。就是基礎(chǔ)判斷。 三、模態(tài)判斷的種類和性質(zhì) 根據(jù)判斷反映的是思維對(duì)象情況的必然性或可能性，簡(jiǎn)單模態(tài)判斷分為必然判斷和可能判斷兩類。 （一）必然判斷 必然判斷是反映思維對(duì)象必然具有或必然不具有某種性質(zhì)的模態(tài)判斷，或者說是反映思維對(duì)象情況必然存在或必然不存在的模態(tài)判斷。它可以分為必然肯定判斷和必然否定判斷。 1、必然肯定判斷 它是反映思維對(duì)象必然具有某種屬性的模態(tài)判斷，或者說是反映思維對(duì)象情況必然存在的模態(tài)判斷。 例如：社會(huì)主義的中必然要堅(jiān)持中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；觸犯刑律必然要受到刑罰的處罰。 必然肯定判斷的邏輯形式是：S必然是P或者S是P必然的 也可簡(jiǎn)化為必然P或者P是必然的 2、必然否定判斷 它是反映思維對(duì)象必然不具有某種屬性的模態(tài)判斷，或者是反映思維對(duì)象情況必然不存在的模態(tài)判斷。
舊事物必然不會(huì)戰(zhàn)勝新事物。 必然否定判斷的邏輯形式是：S必然不是P或者S不是P必然的 也可以簡(jiǎn)化為：必然非P或者非P是必然的 （二）可能判斷 1、可能肯定判斷 它是反映思維對(duì)象可能具有某種屬性的模態(tài)判斷，或者說是反映思維對(duì)象情況可能存在的模態(tài)判斷。 例如：火星上可能有水；張三可能是犯罪嫌疑人。 可能肯定判斷的邏輯形式是：S可能是P或者S是P可能的 也可簡(jiǎn)化為可能P或者P是可能的 2、必然否定判斷 它是反映思維對(duì)象可能不具有某種屬性的模態(tài)判斷，或者是反映思維對(duì)象情況可能不存在的模態(tài)判斷。 例如：今年冬天可能不會(huì)冷；山脈可能不是在同一時(shí)期形成的。 可能否定判斷的邏輯形式是：S可能不是P或者S不是P可能的 也可以簡(jiǎn)化為：可能非P或者非P是可能的
