面試計劃組織類題目的常見誤區(qū)及應對技巧
公職類面試中，計劃組織題是非常重要的一類題型，各位考生因為缺少相應的工作經驗和組織經驗，剛剛接觸時一般會覺得很難，一頭霧水，不知道從何開始，經過一段時間的學習之后，漸漸掌握了一些答題技巧，但是又常會陷入另一種局面，就是套路化，答題沒有新意。今天，專家就帶大家梳理一下，考生在回答此類題目的常見誤區(qū)，給出解決的辦法，給考生做個提醒，盡量在自己的作答中避免此類誤區(qū)，讓自己的答題有新意、有特點。第一個誤區(qū)是，不能真正的讀懂題目，不了解領導的真實意圖。這一部分體現在考生對于對于活動目的的回答上，往往只是重復題干或說一些套路語言。舉例：你所在的社區(qū)打算舉辦普及金融知識宣傳活動，假如由你負責這次活動，你會重點做好哪些工作?考生對于目的的回答往往是，領導將此次工作交給我，是對我的充分信任，我會以高度的責任感認真完成此項工作，這種說法是非常沒有誠意的，因為沒有向考官體現你真的了解領導布置此項工作的意圖，考生應真的去探究此次工作到底為了達成什么目的，比如如果換成：此次活動，可以提高居民的金融安全意識，豐富金融知識，避免發(fā)生金融詐騙事件，這樣的說法顯然更有誠意。第二個誤區(qū)是，不管活動類型、活動目的、活動規(guī)模，一律成立工作小組，制定工作計劃，申請資金，做好應急準備。這種說法不是不對，是沒有考慮到具體題目的要求，沒有體現自己的個性化思考。舉例：單位打算組織對工作人員實施業(yè)務技能培訓，如果由你負責，將會怎么開展?在這里可以看到，單位組織的業(yè)務技能培訓，是相對來說比較簡單小規(guī)模的活動，很少涉及到什么應急事件，也不需要所謂的工作小組，那么考生如果還是按照上述說法去答題，難免陷入套路化的陷阱。第三個誤區(qū)是，在具體實施階段，缺少實質內容。所謂實質內容就是要向考官闡述，為了達到活動目的，到底要做哪些具體工作。這些具體工作應該是可操作的，符合工作實際的。舉例：普及金融知識的宣傳活動，考生往往回答類似我會與同事通力配合，我會維持好現場秩序，會運用各種方法給群眾講解金融知識等模糊不清、套路的說法，基本對實施工作沒有什么可操作性。那么，一個有實質內容的回答應該是怎么樣的呢，請看示例：采取多種宣傳方式，一是電子宣傳。將金融知識普惠公眾服務等宣傳標語，在我們社區(qū)的電子顯示屏上滾動播放，營造良好輿論氛圍，形成宣傳聲勢。二是銀行網點宣傳。利用社區(qū)周圍銀行網點柜員辦業(yè)務或者在營業(yè)大廳擺放宣傳資料，積極向客戶和公眾宣傳金融知識，使客戶在等待辦理業(yè)務時了解金融知識，增強百姓金融安全意識，風險觀念。三是現場宣傳。請金融理財方面的專家或者經偵警察在社區(qū)廣場設置宣傳點，制作展板，現場發(fā)放宣傳單，并同時接受現場咨詢。四是入戶宣傳。和社區(qū)居委會做好安排，深入開展宣傳活動，把金融安全等知識手冊送到百姓手中并多向他們講解金融知識和金融安全風險。這種回答非常具體、明確，讓考官真正能聽清楚考生舉辦活動的真正思路。以上是計劃組織類題目作答的常見誤區(qū)及應對技巧，中公教育專家建議考生在備考此類題型時，多查閱資料，看政府部門在實際工作中具體是如何做的，多學習多總結，才能真正避免套路化。
新聞：副編審應該履行的主要職責包括-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
副編審應該履行的主要職責包括( )等。A.制定年度選題計劃B.復審并簽發(fā)稿件C.擔任重要書稿的責任編輯D.提出改進編輯工作的建議或方案E.總結編輯工作經驗，撰寫編輯學方面的論著解析：無。本題選CDE。認為 編輯工作是出版工作的中心環(huán)節(jié) ，主要是因為編輯工作( )等。A.對出版工作的全局具有關鍵性的作用和影響B(tài).決定著出版單位的機構設置C.是復制、發(fā)行工作的前提D.對出版單位經營具有重要作用E.在出版物生產周期中占用的時間最長解析：無。
