2020山東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：眼貼地皮見草根 腳踏實地振鄉(xiāng)村
十九大后，鄉(xiāng)村振興的話題備受關(guān)注，鄉(xiāng)村許多難以解決的痛點也引發(fā)了激烈的討論。例如企業(yè)不根據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r制定發(fā)展規(guī)劃，政府胡亂招商引資既破壞環(huán)境，也浪費人力財力。殊不知紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，唯有放低身段，腳踏實地，多走向田間地頭，多了解當(dāng)?shù)貙嶋H情況，才有機會抓住地皮中的草根，抓住鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵，才能看到鄉(xiāng)村振興的希望。政府腳踏實地，招商引資有希望。招商引資是推動鄉(xiāng)村發(fā)展，推動就業(yè)的關(guān)鍵，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。但目前有些地方政府在招商引資時脫離實際、夸大求洋，不了解自身區(qū)位優(yōu)勢，不了解自身競爭力，盲目選擇一些有污染、沒有發(fā)展前景的企業(yè)，希望招大商，引大企業(yè)，結(jié)果因為不切實際，導(dǎo)致項目長期難以落地，不能產(chǎn)生實際效益，不僅勞民傷財，也是對當(dāng)?shù)匕傩盏囊环N打擊。所以只有在招商引資時多了解當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，多了解發(fā)展前景，把眼皮貼近大地，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的優(yōu)勢，才能合理地選擇可執(zhí)行的招商項目，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從而帶領(lǐng)村民致富，鄉(xiāng)村振興。企業(yè)家腳踏實地，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)。隨著萬眾創(chuàng)業(yè)的熱潮，企業(yè)家回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)也成為了鄉(xiāng)村振興的重要推動力。更有地方創(chuàng)新性地提出新鄉(xiāng)賢政策，讓在各行各樣頗有建樹的游子回鄉(xiāng)引領(lǐng)農(nóng)民探索致富路徑。但更多的現(xiàn)實卻是許多企業(yè)家盲目照搬別人的成功案例，不親自摸索當(dāng)?shù)厍闆r，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)同質(zhì)化嚴(yán)重，發(fā)展空間相互擠占，最后創(chuàng)業(yè)失敗損失慘重。如果企業(yè)家們能多觀察，多思考，多去了解當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)情況，因地制宜的選擇發(fā)展方向，制定能充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢的、創(chuàng)新的發(fā)展模式，才能有效地發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟，才能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展和村民增收的雙贏局面。大學(xué)生腳踏實地，鄉(xiāng)村發(fā)展有人才。鄉(xiāng)村振興需要解決的一個難點是人才的流失，而除了用產(chǎn)業(yè)吸引大學(xué)生外，改變大學(xué)生的觀念也十分重要，如今很多大學(xué)生迷戀于都市的燈紅酒綠，專業(yè)選擇也是商科、法律等高端學(xué)科，而鮮有立志鄉(xiāng)村。如果當(dāng)代大學(xué)生能夠多深入農(nóng)村，走向田間地頭，與村民同甘共苦，就能了解鄉(xiāng)村人民的艱辛困苦，才能體會到村民身上淳樸的品質(zhì)，從而多出一份溫情，多出一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，立下振興鄉(xiāng)村的遠大志向。只有大學(xué)生腳踏實地，貼近鄉(xiāng)村生活，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村也有發(fā)展的前景，才能甘愿回到鄉(xiāng)村發(fā)展，從而解決鄉(xiāng)村發(fā)展人才缺失的問題。鄉(xiāng)村振興是發(fā)展問題，更是民生問題，這一問題不僅關(guān)系到鄉(xiāng)村，更是牽動著國家。這一宏觀命題的實現(xiàn)更有賴于全體國民的共同努力，不論是大學(xué)生、企業(yè)家還是政府，都應(yīng)腳踏實地，俯下身子，將眼皮貼近地皮，才能發(fā)現(xiàn)深藏的草根，才能發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的希望所在，從而促進鄉(xiāng)村的騰飛、國家的起航!
2020內(nèi)蒙古軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題作答思路三大法寶
在申論備考中，很多考生都想知道如何短時間掌握綜合分析題的答題思路，達到事半功倍的效果呢?專家在此告訴大家，掌握以下是什么、為什么、怎么辦三個法寶至關(guān)重要。法寶一：是什么作答綜合分析題，首先要明確的提出觀點，也就是是什么。是什么層面是答題的方向，如果是一開始就答偏了，后面就會跟著偏。關(guān)于如何答好這個層面我們來拿真題的例子說明。比如說解釋型的綜合分析：談?wù)勀銓τ趪⒅聡鴳n的理解。那么你首先要做的就是抓住關(guān)鍵詞，解釋這句話的含義。在這句話中關(guān)鍵詞分別是國病、國憂，因此這句話的解釋為：近視眼成為國病將威脅未來的人口素質(zhì)和國家的發(fā)展，成為國憂;再比如說評論型綜合分析：談?wù)剬τ诖髮W(xué)生賣豬肉看法。那么就需要做出你的價值判斷，做出評價。因此看法為：大學(xué)生賣豬肉是一件好事，或者大學(xué)生賣豬肉不值得弘揚。法寶二：為什么其次，要充分論證觀點，也就是為什么。為什么層面是我們答題的重點。何為重點?就是我們在答題的篇幅上要占大頭。所以，在做題的時候你要檢查一下哪個層面字?jǐn)?shù)最多，如果不是為什么這個層面，那么得分點很多地方會踩空。為什么這個層面需要我們多角度的論證觀點。哪些角度呢?指從問題、原因、影響、重要性、必要性這些要素的角度去分析。那么究竟需要分析什么呢?很簡單，材料中的哪些要素能夠支撐觀點，就分析哪些。比說大學(xué)生賣豬肉是一件好事，那就需要分析大學(xué)生賣豬肉所產(chǎn)生的積極影響，再比如大學(xué)生賣豬肉是一件壞事，那就需要分析消極影響，總之能夠支撐觀點的要素，材料中有什么就分析什么。法寶三：怎么辦最后，要得出結(jié)論或是提出對策，也就是怎么辦。那么什么時候是對策?什么時候是結(jié)論呢?如果我們分析的內(nèi)容是一個需要具體解決的問題，那么我們就會以措施的形式去總結(jié)，即提對策，這時候往往材料會提出一些措施。反之，我們得出結(jié)論，也就是將觀點重復(fù)一次即可。比如以請你談?wù)剬⒅聡鴳n的理解，在分析中我們已經(jīng)分析了近視眼這個問題，那就需要提出解決近視眼問題的措施，材料中提到了學(xué)校需要重視學(xué)生的戶外運動，教育部門要定期組織學(xué)生進行視力體檢，家長要避免讓孩子沉迷手機游戲。我們直接從材料中摘抄下來作為對策即可。中公教育專家認(rèn)為，綜合分析問法千變?nèi)f化，題干也越來越新穎，但萬變不離其宗，最終考察考生的就是分析與綜合的能力。因此必須要掌握了是什么、為什么、怎么辦的作答思路。同時，為什么是重點，篇幅要多一些。
2018重慶下半年軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作備考：做好綜合分析題思路很重要
各位準(zhǔn)備考試的同學(xué)，相信大家在復(fù)習(xí)過程中肯定會感覺綜合分析題目比較復(fù)雜，不知道怎么著手答題。其實，不管是作答何種申論題目，前期的審題工作很關(guān)鍵，通過審要求能夠得到題目的評分標(biāo)準(zhǔn)，不管是題干還是要求對于答題都非常關(guān)鍵。特別是對于綜合分析題目來講，如何形成思路，懂得命題人需要我們從材料中提煉什么要點就成了破題的關(guān)鍵。今天，專家就如何在作答綜合分析題目過程中形成答題思路來進行分析，以評價型綜合分析題目為例。一般我們在作答綜合分析題目，需要先弄清楚這個題型是綜合分析題目的什么類型，比如評價型綜合分析，一般在判定過程中可以根據(jù)作答對象，即事物、現(xiàn)象、錯誤觀點，而常出現(xiàn)的設(shè)問方式往往是談?wù)剬捶?、評析、評價等，另外其要求中往往出現(xiàn)觀點明確一詞。根據(jù)常見判定方法，我們確定好評價型綜合分析后就需要把握住它的答題思路，分為總-分-總?cè)齻€步驟答題：總：概括評論對象，表態(tài)分：分析原因、影響總：結(jié)論、對策在上述作答思路中，我們要明確一些注意事項，這個對于我們更好地理解評價分析，答好題目有很大的幫助：1、概括評論對象不是必須要做的工作，一般如果不明確作答對象需要概括。如請反駁網(wǎng)民A的觀點，這個時候我們需要在答題時先把網(wǎng)民A的觀點概括出來再表態(tài)。2、表態(tài)一般是肯定傾向否定傾向和辨證表態(tài)三種情況，結(jié)合作答對象實際情況來確定。3、中間分析原因或影響只是思考的方向，不一定是必須要寫，一定要根據(jù)第一步的作答對象進行確定，材料中有什么信息就寫什么信息。4、綜合分析題型，我們根據(jù)名稱就知道中間分析部分肯定是重點，最后一步主要是寫結(jié)論，一般作答對象涉及到明顯問題才會寫對策。5、除了上述四點明顯的注意事項，接下來需要明確的就是本思路結(jié)構(gòu)只是答題時寫答案的步驟，其實我們在做題過程中往往不知道針對一個事物或現(xiàn)象怎么表態(tài)，所以解題過程是從中間入手，先找到與作答對象相關(guān)的原因、或影響，在此基礎(chǔ)上才能夠確定怎么表態(tài)或是否寫對策。接下來我們看下面這道題目：根據(jù)給定資料1，談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生賣豬肉這一現(xiàn)象的看法。(10分)要求：觀點明確，理解深刻，簡明扼要。不超過250字。本道題目我們根據(jù)題干中現(xiàn)象、看法和要求中觀點明確能確定本題是評價型綜合分析題目，那么我們頭腦中就需要想到答題思路，結(jié)合本道題目，具體如下：總：針對大學(xué)生賣豬肉這一現(xiàn)象怎么表態(tài)分：分析與大學(xué)生賣豬肉相關(guān)的原因、影響，具體思路為：大學(xué)生為什么賣豬肉，大學(xué)生賣豬肉有什么影響，按照這樣的思路尋找材料中的答案，如果大學(xué)生賣豬肉產(chǎn)生的原因和影響為正面信息，則可以對其進行肯定表態(tài)如果大學(xué)生賣豬肉的原因和影響為負(fù)面信息，則可以對其進行否定表態(tài)如果大學(xué)生賣豬肉的原因和影響正面信息和負(fù)面信息均有，則可以進行辨證表態(tài)?？偅褐饕堑贸鼋Y(jié)論、大學(xué)生賣豬肉現(xiàn)象如果涉及到問題需要提出相應(yīng)對策。根據(jù)中公教育專家上面的講解和相關(guān)示例，相信大家對于評價型綜合分析有了更為深入的理解，希望大家在練習(xí)過程中好好把握。
