2017新疆軍隊文職考試考試數量關系預測題型之工程問題
我們知道，在歷年的崗位能力考試當中，數量關系這一模塊的考察內容和題量已逐年趨于穩(wěn)定，一般題量在15道左右，考察內容也較為主次分明。其中，工程問題這一必考知識點，作為核心內容是我們考生不容忽視，當然今年也不例外，理所應當的成為了考生們復習的一個重點，也是我們多加練習和強化可以攻克的得分點。在這里，我們就來梳理一下工程問題的相關知識點。 我們知道，在工程問題中，主要研究的是工作總量、工作效率以及工作時間這三個量之間的關系，然而工作總量和工作效率基本不會在題干中出現具體的數值，基于此，我們大可以使用賦值法來取代傳統的方程法，給工作總量或工作效率賦予一個好算、簡單的數字，以簡化計算，提高做題效率與正確率。
例如，那么，我們來看一道軍隊文職招聘真題： （廣東2008上-50）要折疊一批紙飛機，若甲單獨折疊要半個小時完成，乙單獨折疊需要45分鐘完成。若兩人一起折，需要多少分鐘完成？ 該題的特點在于：只給了工作時間，沒有工作效率。 那么對于這種題型我們該如何解決呢？ 我們知道，工作總量=工作時間*工作效率。那么如果工作總量是工作時間的倍數，工作效率也就會成為一個整數，計算也就會相對簡單很多。既然如此，那么我們就將工作總量賦值為甲、乙單獨工作時間的一個公倍數。甲的工作時間為半小時，為了統一單位，我們將它換算為30分鐘；乙的工作時間為45分鐘，很容易發(fā)現90是這兩個數的公倍數，所以將工作總量賦值為90?？梢苑謩e求出他們的工作效率：甲的效率=90/30=3，乙的效率為90/45=2。
所以，本題的答案為D選項。這道題其實就是時間相關類問題核心解題思路了，即使題目有所變化，萬變不離其宗，基礎做法都不會改變，考生只需運用賦值法就能打開做題的思路，做起來水到渠成。 那么對于效率制約類題目，我們又該如何解答呢？下面我們再來看一道題：有20名工人修筑一段公路，計劃15天完成。動工3天后抽出5人去其他工地，其余人繼續(xù)修路。如果每人工作效率不變，那么修完這段公路實際用（）。 天天天天 拿到題目后，我們發(fā)現，題干中只給出了工作時間以及工作人數，并沒有給出工作總量。如果將工作總量設為1或者x，都會使方程出現很多分數，不方便計算。此時，我們不妨先不直接考慮工作總量，而從工作效率入手。假設每名工人每天的工作量為1，那么20人一天的工作量為20。
有了工作總量，我們再來考慮題干中的實際情況。20人動工了三天，完成的工作量應該為20*3=60。那么還剩300-60=240的工作量由剩下的15人來完成，即工作效率變?yōu)榱?5。需要的工作時間為240/15=16天。所以修路總共用了16+3=19天。 因此，本題答案為A選項。通過以上這道例題，我們發(fā)現，題目中給了時間，并且給了工作人數，我們可以直接用將工作人數賦值為工作效率，并直接用效率*時間求出工作總量，從而取代設1、x等方法，使工作總量有一個具體的、好算的、符合題目要求的值，簡化我們的計算過程。
2019河南軍隊文職考試考試崗位能力數量關系之工程問題
在軍隊文職考試崗位能力考試中，有一種題型基本屬于必考題，那就是工程問題，而工程問題中讓眾多考生頭疼的問題就是含有負效率的交替合作，今天紅師教育老師就跟大家一起來總結一下這類型題目的解答思路。 例1.一個水池有甲乙兩根進水管，丙一根排水管?？粘貢r，單開甲水管，5小時可將水池注滿;單開乙水管，6小時可將水池注滿;滿水池時單開丙水管，4小時可排空水池。如果按照甲、乙、丙、甲、乙、丙的順序輪流各開1小時，要將水池注滿需要多少時間? 根據上面這道例題我們可以總結一下解決這種類型題目的解題思路。 第一：特值工作總量，求各部分的效率;第二：計算一個周期內的時間以及工作量;第三：計算一個周期的周期峰值;第四：計算除一個周期峰值外所需的循環(huán)周期數;
我們在以后遇到這類型題目的時候就可以按照這五步法來進行解答，接下來我們再通過一道題目來練習一下。 例2.某市奧體中心的游泳館需要定時為游泳池消毒、換水，游泳池裝有ABCD四個流水口，其中A用6小時將空水池注滿，B用15小時將空水池注滿，C用10小時將滿水池放放空，D用30小時將滿水池放空?，F在按照A、B、C、D的順序各開1小時，直至注滿，需要多少小時?
