軍隊(duì)文職崗位能力指導(dǎo)：如何巧解語(yǔ)句排序
在越來(lái)越火的公考大趨勢(shì)下，想要在公考大軍中脫穎而出，越來(lái)越需要考生具備優(yōu)秀的考試能力，在有限的時(shí)間里做對(duì)更多的題目。在軍隊(duì)文職招聘的若干題型中，言語(yǔ)理解的準(zhǔn)確率如何提高一直是大家關(guān)注的重點(diǎn)。在言語(yǔ)理解的部分，題型大體分為3類，分別是邏輯填空、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)。仔細(xì)觀察考試題目，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論考題數(shù)量的多少，語(yǔ)句表達(dá)的題目一定會(huì)考查，其中語(yǔ)句排序的題目是必考題目。那么，如何真正提高大家做語(yǔ)句排序題目的準(zhǔn)確率呢，今天專家就語(yǔ)句排序的技巧進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理。首先看首句進(jìn)行排除，即不能做邏輯起點(diǎn)的句子：(1)含有指代詞且指代對(duì)象不明確不能做首句。有明確指代對(duì)象可以作為首句。例：那個(gè)男孩在看書。沒(méi)有明確指代不可以做首句。那個(gè)胖胖的，穿著格子襯衫，桌子上放著水杯的男孩在看書，指代明確可以做首句。(指代詞：這、那、其、此、他、她、她)(2)成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，后者不做邏輯起點(diǎn)。雖然但是、不但而且、如果那么(3)含有總結(jié)詞不做首句總之，綜上所述，總而言之，因此，由此可見(jiàn)(雖然因果關(guān)系，有時(shí)也可以做總結(jié))例：①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對(duì)飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來(lái)如爆破一般，所以被稱為音爆④因此，美國(guó)聯(lián)邦航空局在美國(guó)境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問(wèn)題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對(duì)地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤②①③⑥④B.⑤④①③②⑥C.⑥②①③⑤④D.⑥④⑤②①③紅師解析：⑥句首的音爆與③句尾的音爆構(gòu)成頂真手法，因此⑥應(yīng)緊跟③。同時(shí)，⑥是④的原因，故④應(yīng)緊跟⑥，此三句的順序?yàn)棰邰蔻?，符合的只有A。
從句子特點(diǎn)來(lái)解答軍隊(duì)文職崗位能力語(yǔ)句排序題
在軍隊(duì)文職招聘考試當(dāng)中，語(yǔ)序排序幾乎是一項(xiàng)必考的內(nèi)容。然而考生們?cè)谧鲞@部分題目時(shí)卻經(jīng)常把它看做是一個(gè)難點(diǎn)，主要體現(xiàn)在看句子找不出規(guī)律、做起來(lái)特別浪費(fèi)時(shí)間、對(duì)自己做出來(lái)的選項(xiàng)沒(méi)有把握，涂涂改改最終還是做錯(cuò)了。甚至有的考生會(huì)放棄語(yǔ)句排序，從而直接蒙一個(gè)答案了事。今天，專家將從句子特點(diǎn)入手為考生們分析語(yǔ)句排序類題的技巧。語(yǔ)句排序顧名思義，就是給打亂順序的句子重新排順序從而理清文段的思路。由于這種題目受客觀選擇題的約束，它其實(shí)沒(méi)有那么多的排列組合來(lái)難為大家。因此要求我們考生在做語(yǔ)句排序的時(shí)候一定是從選項(xiàng)入手，而不要自己排序。這樣可以大大地減少我們的做題時(shí)間。此外在拿來(lái)一道語(yǔ)句排序題目的時(shí)候建議我們考生優(yōu)先看選項(xiàng)當(dāng)中的首句。一般來(lái)說(shuō)，有這么幾種句子是不適合做段首的：1.關(guān)聯(lián)詞的后半部分2.含有指代詞的句子3.含有總結(jié)詞的句子，如總之總而言之綜上所述如此等等除了這些不適合做段首的可以幫助我們排除掉一些選項(xiàng)外，我們考生在平時(shí)大量做題目時(shí)也可以積累一些正確的語(yǔ)感。比如對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)出作者傾向性的句子或者名人名言是比較適合做段首的，而對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)，開篇要有說(shuō)明對(duì)象是其最基本的特點(diǎn)。而從形式上看，這樣的句子是很適合做段首的：1.名人名言，可以引出文段話題，如XX說(shuō)2.對(duì)某一概念進(jìn)行解釋說(shuō)明的句子，如XXX是除了看段首以外，我們也可以看段中句，從而確定除了段首句之外其他句子之間的相對(duì)順序。首先就是成對(duì)的關(guān)聯(lián)詞，往往是放在一起的。其次是我們常見(jiàn)的相同句式，放在一起往往形成對(duì)偶句，可以表示強(qiáng)調(diào)，也能體現(xiàn)出文學(xué)美感來(lái)。最后一種是我們所要強(qiáng)調(diào)的話題一致原則，也就是說(shuō)，上一句話的賓語(yǔ)很有可能是下一句話的主語(yǔ)。如果有兩句話的主語(yǔ)一致或者是論述的主體一致，那也暗示我們這兩句是有邏輯順序的，應(yīng)該挨著。例題：①這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。②一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印有霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，激發(fā)出奇詭的光輝。③早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。④這天的霜花不似往日的，總是呈樹的狀態(tài)。⑤想必霜花也知道立春了吧。⑥你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊來(lái)。將以上6句話重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤③④⑥②①B③⑤④①⑥②C.⑤④③⑥①②D.③④⑤②①⑥答案：B。紅師解析：通過(guò)觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)的段首句不是③句就是⑤句，我們重點(diǎn)看這兩個(gè)句子。③句中告訴我們?cè)绯坑幼髡叩挠泻骼湓潞退ā＂菥湔f(shuō)的是霜花知道立春。由于通覽全文后發(fā)現(xiàn)全文講的都是霜花，而再?zèng)]有提及寒流和冷月?？梢?jiàn)③句中的寒流和冷月是為了引出文段主題的，即③句適合做段首，排除A、C兩項(xiàng)。接下來(lái)我們分析句子之間的關(guān)系。不難看出①④⑥說(shuō)的都是霜花的形狀，則這三句應(yīng)該挨著，D項(xiàng)排除。而這三句話之間的具體順序我們可以重點(diǎn)分析這三句話的內(nèi)容得知，①⑥說(shuō)霜花都是像花，⑥是對(duì)①的具體解釋說(shuō)明，故先①后⑥。而往日的霜花呈樹狀，今天的才是花狀。按照時(shí)間順序，應(yīng)該先④后①⑥。故B項(xiàng)正確。
2019甘肅軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力語(yǔ)句排序題解題方案
在軍隊(duì)文職招聘言語(yǔ)理解與表達(dá)中存在著一個(gè)特殊題型是語(yǔ)句排序題，很多考生在做這類題的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是把四個(gè)選項(xiàng)代入去讀，覺(jué)得哪個(gè)通順選擇哪個(gè)。這種方法一是準(zhǔn)確率不高，二是比較浪費(fèi)時(shí)間。接下來(lái)專家就給大家分享一個(gè)能夠快速做題同時(shí)提升準(zhǔn)確率的方法即從標(biāo)志詞入手。第一從指代詞入手。指代詞之前必須有指代對(duì)象，含有指代詞的句子且指代不明的句子不適合做首句。①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)②這些民族在歷史上是一股巨大的力量③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展④世界上的游牧民族大都生息在歐亞大草原上⑤他們的歷史重要性在于他們向東，向西流動(dòng)時(shí)，對(duì)中國(guó)、波斯，印度和歐洲所產(chǎn)生的壓力。⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó)。將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是：()A.①④⑥⑤③②B.①⑥⑤③④②C.④②⑥①⑤③D.④①⑥⑤②③通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，四個(gè)選項(xiàng)分別有兩個(gè)選項(xiàng)的開頭是一致的，這個(gè)時(shí)候如果能夠斷定哪句話適合做首句就能排除兩個(gè)選項(xiàng)，第一句話中包含指代詞這些帝國(guó)屬于指代不明，放在首句過(guò)于突兀，所以排除A和B。接下來(lái)看剩下來(lái)的兩個(gè)選項(xiàng)，C選項(xiàng)的第二句話這些民族在歷史上是一股巨大的力量通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)這些民族指代的是第四句話中的游牧民族，所以④和②應(yīng)該在一起且是④在②前。所以此題選擇C選項(xiàng)。以上就是中公教育為大家?guī)?lái)的關(guān)于排序題的作答技巧，希望對(duì)各位考生有所幫助，祝大家能夠考出好成績(jī)，順利上岸!
