解放軍文職招聘考試美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 17:13:10美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)一、填空題(40分)1、中國(guó)新石器時(shí)代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在(彩陶)的裝飾紋樣上。2、在(峙峪)人和(山頂洞)人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。3、青銅器中的(禮器 ),是統(tǒng)治階級(jí)用以區(qū)別尊卑等級(jí)的器物。4、秦漢時(shí)代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是(畫像石)與(畫像磚)。5、《霍去病墓前石刻》被稱為 漢人石刻,氣魄深沉雄大 的杰出代表,其主體雕刻是《馬踏匈奴》。6、六朝三大家指的是(顧愷之、陸探微 、張僧繇)。7、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的 (安濟(jì)橋(趙州橋)) 。8、畫史上 吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水 分別指的是唐代畫家(吳道子)和北齊畫家(曹仲達(dá))所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。9、唐代畫馬的名家是(韓干)、畫牛的名家是(韓滉 )。10、 徐黃異體 指的是五代畫家(徐熙)和 (黃筌)的花鳥(niǎo)畫風(fēng)格。11、宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是(定 、哥 、汝 、官 、鈞)窯。12、宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號(hào)稱 ( 四君子畫) 。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特門類。13、元代肖像畫家(王繹),馳名江浙一帶,著《寫像秘訣》一書。14、把寫意花鳥(niǎo)推向新階段的兩名主要畫家是(陳淳 、徐渭 )。15、明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以(曾鯨)為代表的墨骨敷彩畫法,在當(dāng)時(shí)的文人中影響很大。16、 揚(yáng)州八怪 大致分為三類:其中一類是厭棄官場(chǎng)的文人畫家,如 (金農(nóng)、高翔 、汪士慎)等。17、明清時(shí)期我國(guó)著名的四大名繡是(蘇繡、粵繡、蜀繡)和 (湘繡)。18、被視為 海派 名家,但未定居上海的畫家,有(趙之謙)和(虛谷)。19、天津泥人張被徐悲鴻成為 雖楊惠之不足過(guò)也 。其創(chuàng)始人是(張長(zhǎng)林)。20、奠定擦筆水彩畫法,并用時(shí)裝美女做月份牌主要描寫對(duì)象的是(鄭曼陀)。填空1、 似與不似之間 是現(xiàn)代畫家齊白石提出的繪畫理論。2、在繪畫技法中,中國(guó)畫通常采用高遠(yuǎn)、平遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)的 散點(diǎn) 透視法取景作畫的,而西畫采用的則是 焦點(diǎn)透視法。3、我國(guó)著名的四大石窟是指麥積山石窟、云岡石窟、龍門石窟、敦煌莫高窟等石窟,它們分別位于甘肅省、山西省、河南省和甘肅省境內(nèi)。4、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三杰是指達(dá)?芬奇、米開(kāi)朗基羅和拉斐爾。5、《清明上河圖》是我國(guó)北宋畫家張擇瑞的一幅描繪京城及郊外汴河兩岸人們生活和自然風(fēng)光的風(fēng)俗畫,它采用以線描為主,略施淡彩的手法來(lái)表現(xiàn)的。6、色彩三要素是指色彩的純度、明度和色相 。判別題:1、 南宋四家 是指荊浩、董源、關(guān)同、巨然等四位山水畫家。( )2、《自由女神像》是法國(guó)浪漫主義代表畫家德拉克洛瓦創(chuàng)作的作品。 ( )3、中國(guó)畫從傳統(tǒng)表現(xiàn)技法角度來(lái)分,可分為花鳥(niǎo)畫、山水畫、人物畫等畫種。 ( )4、《擲鐵餅者》和《命運(yùn)三女神》是希臘古典時(shí)期的作品。 ( )5、 三停五眼 表述的是如下圖所示的人的五官比例位置。 (選擇題:1、《梅杜薩之筏》是19世紀(jì)法國(guó)畫家席里柯運(yùn)用何種手法來(lái)表現(xiàn)的 ( C )A.現(xiàn)實(shí)主義 B.新古典主義 C.浪漫主義 D.印象主義2、立體派代表畫家是 ( B )A.馬蒂斯 B.畢加索 C.達(dá)利 D.康定斯基 E.蒙德里安3、唐寅是哪個(gè)朝代的畫家 ( C )A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 E.宋朝4、研究?jī)和L畫可以發(fā)現(xiàn)不同年齡與智力的發(fā)展關(guān)系,一般認(rèn)為3 5歲屬于( D )A.涂鴉期 B.寫實(shí)期 c.主觀感覺(jué)表現(xiàn)期 D.象征期5、指出下面哪種刺銹是屬于我國(guó)四大名繡之一 ( D )A.廣繡 B.京繡 C.甌繡 D.粵繡 E.錦繡簡(jiǎn)答題:1、美術(shù)教師不僅要懂得一般性的教學(xué)原則,更要掌握好體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)原則,請(qǐng)寫出五條主要原則?答:1、審美性原則;2、直觀性原則;3、創(chuàng)造性原則;4、實(shí)踐性原則;5、囚材施教原則。2、小學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)一般分為三個(gè)層次,每一層次都有分級(jí)目標(biāo)要求,請(qǐng)分別寫出三層次及其各分級(jí)目標(biāo)要求?答:①認(rèn)識(shí)目標(biāo)它分為:了解、理解和初步掌握三級(jí)目標(biāo)要求。②技能目標(biāo)它分為:練習(xí)和初步學(xué)會(huì);級(jí)的目標(biāo)要求。③思想情感目標(biāo)它分為:接受和初步具有二級(jí)的目標(biāo)要求。3、欣賞教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中占有多少比重,一般有哪些教學(xué)方式,最常用的是哪種方式?答:①占20%的比重;②教學(xué)方式一般有:隨堂欣賞、專題欣賞、現(xiàn)場(chǎng)欣賞。⑧最常用的是隨堂欣賞。4、寫出美術(shù)教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié),并談?wù)勛詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)你是怎樣做的?答:①備課、上課、作業(yè)評(píng)改、質(zhì)量檢測(cè)。②關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)這一環(huán)節(jié)可視不同教師,不同學(xué)校采用不同方式,但必須能反映教學(xué)效果,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。分析題:1、寫生是繪畫教學(xué)的重要手段,它需要畫者具備一定的造型技能技巧,但是,為什么還要提倡在小學(xué)中低年級(jí)就開(kāi)設(shè)寫生課?要點(diǎn);要有一定的分析:A、學(xué)校美術(shù)教育的終極目的:美術(shù)與人的發(fā)展關(guān)系以及寫生對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的作用等。B、中低年級(jí)小學(xué)生的身心特點(diǎn)分析。C、寫生教學(xué)的方式和要求上有何不同的分析。以上要點(diǎn)可以不同方式進(jìn)行文字組織,論述. 2、你是如何理解美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的,能否以《黑體美術(shù)字寫法》教學(xué)為例,談?wù)剟?chuàng)新設(shè)想?要點(diǎn):A、能從教與學(xué)兩方面進(jìn)行分析、 創(chuàng)新 含義,體現(xiàn)現(xiàn)代教育發(fā)展的目標(biāo)趨勢(shì)。B、以《黑》教學(xué)為例,目的是如何在技能課教學(xué)中,體現(xiàn)教師對(duì) 創(chuàng)新 的理解和運(yùn)用。同時(shí)發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教材駕馭和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。一、填空1.美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)把美術(shù)學(xué)習(xí)分為四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分別是欣賞?評(píng)述、造型?表現(xiàn)、設(shè)計(jì)?應(yīng)用、綜合?探索。2.美術(shù)教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。3.教學(xué)方法是師生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)任務(wù)在共同活動(dòng)中所采用的行為或操作體系。4.美術(shù)教學(xué)原則有審美性原則、直觀性原則、精講善練原則、創(chuàng)造性原則(或眼腦手協(xié)調(diào)并用原則)、統(tǒng)一要求和因材施教等原則。5.教案中包含了教師對(duì)教材的獨(dú)到理解及其創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),包括教學(xué)程序、教學(xué)方法、教學(xué)手段等。6.最早開(kāi)設(shè)圖畫科的是1866年左宗堂創(chuàng)辦的福州船政學(xué)堂,學(xué)生被稱為圖畫生,學(xué)習(xí)船圖和機(jī)械圖。7.以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,簡(jiǎn)稱DBAE,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿佬g(shù)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)美術(shù)自身的價(jià)值,其教學(xué)內(nèi)容包括美術(shù)創(chuàng)作、美學(xué)、美術(shù)批評(píng)、美術(shù)史四部分8.小學(xué)美術(shù)教學(xué)法是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,其學(xué)科性質(zhì)具體體現(xiàn)在以下三方面:理論性、實(shí)踐性、與綜合性。簡(jiǎn)答1.簡(jiǎn)述美術(shù)教科書的特點(diǎn)?美術(shù)教科書要兼顧到以下幾點(diǎn):(1)審美性(2)教育性(3)基礎(chǔ)性(4)實(shí)用性(5)靈活性(6)地域性(7)發(fā)展性2.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)大綱的作用?答:(1)教學(xué)大綱是編寫教材的依據(jù)(2)教學(xué)大綱是組織教學(xué)的依據(jù)(3)教學(xué)大綱是考核命題的依據(jù)(4)教學(xué)大綱是教學(xué)評(píng)估的依據(jù)3.何謂小學(xué)美術(shù)教材?答:目前存在兩種理解:廣義的理解認(rèn)為一切用于美術(shù)教學(xué)的材料,包括教科書、講義、教案、教學(xué)參考書及教學(xué)輔助材料(如掛圖、范畫、幻燈片、錄象帶、磁盤等)都是美術(shù)教材;狹義的理解認(rèn)為,它是指美術(shù)教科書或美術(shù)課本。論述1.請(qǐng)對(duì)美術(shù)教學(xué) 要按10%-20%的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當(dāng)時(shí)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際 這段話,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)與設(shè)想。答:(1)美術(shù)教科書在內(nèi)容、編排形式上要兼顧到審美性、教育性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性、靈活性、地域性、發(fā)展性等方面。(2)鄉(xiāng)土內(nèi)容的補(bǔ)充是美術(shù)教科書在一綱多本的條件下,充分考慮到地域性特點(diǎn)的體現(xiàn)??梢愿玫捏w現(xiàn)本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展?fàn)顩r及文化藝術(shù)特色,更具有可行性。設(shè)想:學(xué)生可論述自己家鄉(xiāng)有代表性的藝術(shù)文化。2.請(qǐng)對(duì) 通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好 這句話,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).答:(1)從時(shí)限分析,小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的是一個(gè)多極系列。從組合要素分析,小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的是一個(gè)雙層次結(jié)構(gòu),即由一般目的與具體目的組成.一般目的包括:A、智育目的B、德育目的C、美育目的具體目的為:A、要使學(xué)生的美術(shù)"雙基"水平得到提高.B、要使學(xué)生的美術(shù)心理素質(zhì)得到提高.C、要培養(yǎng)與提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞力.(2)小學(xué)美術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,面向的是所有的小學(xué)生,在實(shí)現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的的基礎(chǔ)上,要充分兼顧到這一階段美術(shù)教學(xué)的大眾性、基礎(chǔ)性與趣味性。使學(xué)生能夠熱愛(ài)美術(shù),保持恒定持久的興趣十分重要。一、填空1.小學(xué)美術(shù)教材教法的研究對(duì)象是小學(xué)美術(shù)教學(xué)系統(tǒng)、這個(gè)系統(tǒng)包括美術(shù)教學(xué)的基本目的、基本原則、教學(xué)大綱、教材內(nèi)容、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師素質(zhì)等各個(gè)方面。2.美術(shù)教學(xué)計(jì)劃包括學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃。3.衡量一堂美術(shù)課成敗的關(guān)鍵在于教學(xué)目的的確定是否正確以及教學(xué)目的的是否實(shí)現(xiàn)。4.常用的美術(shù)教學(xué)方法可分為師生互動(dòng)型、教師輔導(dǎo)型與學(xué)生自主型三大類。5.教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教具學(xué)具準(zhǔn)備等。6.美術(shù)的雙基教學(xué)是指美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。7.1904年1月清政府頒布了《癸卯學(xué)制》,其中明確規(guī)定圖畫、手工為學(xué)校開(kāi)設(shè)課程,我國(guó)從此開(kāi)始了學(xué)校美術(shù)教育的歷史。8.以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,簡(jiǎn)稱DBAE,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿佬g(shù)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)美術(shù)自身的價(jià)值,其教學(xué)內(nèi)容包括美術(shù)創(chuàng)作、美學(xué)、美術(shù)批評(píng)、美術(shù)史四部分。二、單項(xiàng)選擇。1.美國(guó)藝術(shù)教育中,把視覺(jué)藝術(shù)教育作為人文學(xué)科不可或缺的部分,在高等教育中也占有重要地位,但教學(xué)特色各異;其中藝術(shù)史與技法相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)的是:(1、A)A.哈佛大學(xué) B、耶魯大學(xué) C、普林斯頓大學(xué)2.以下的教學(xué)方法屬于學(xué)生自主型的是:(2、C)A.講授法 B、對(duì)話法 C、討論法3.中國(guó)的美術(shù)教育開(kāi)始由學(xué)科化走向了綜合化,這種變化是為了適應(yīng)(3、B)的思想.A.全人教育 B、素質(zhì)教育 C、普及教育4.美術(shù)教材有廣義與狹義之分,狹義的美術(shù)教材是指(4、B)。A.一切用于美術(shù)教學(xué)的材料 B、美術(shù)教科書或美術(shù)課本 C、教學(xué)參考書5.進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后, 藝術(shù) 與 技術(shù) 一分為二,而最終創(chuàng)設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)體系,又將藝術(shù)與技術(shù)完美的結(jié)合起來(lái)的是(5、 B)。A.維也納工藝美術(shù)學(xué)校 B、包豪斯藝術(shù)學(xué)院 C、朱利安美術(shù)學(xué)院三、簡(jiǎn)答1.小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本原則有哪些?答:(1)遵循素質(zhì)教育精神,重在提高審美素質(zhì)的原則(2)感性入手、理性滲透的啟發(fā)式、循序漸進(jìn)教學(xué)原則(3)傳授 雙基 和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力相結(jié)合的原則(4)面向全體精講善練和因材施教發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合的原則(5)主導(dǎo)與主體的師生關(guān)系和課內(nèi)外教學(xué)相配合的原則2.簡(jiǎn)述美術(shù)教學(xué)大綱的內(nèi)容。答:(1)論述美術(shù)學(xué)科的性質(zhì)和地位(2)規(guī)定美術(shù)教學(xué)的目的(3)說(shuō)明美術(shù)教學(xué)內(nèi)容和要求(4)闡釋美術(shù)教學(xué)的原則和方法(5)教學(xué)評(píng)估3.簡(jiǎn)述美術(shù)教科書的作用.答:(1)它直接體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱.(2)它是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù).(3)它是學(xué)生用于學(xué)習(xí)的主要指導(dǎo)工具.(4)它是評(píng)估美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要參考依據(jù).四、論述1.請(qǐng)對(duì) 通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好 這句話,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).答:(1)從時(shí)限分析,小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的是一個(gè)多極系列。從組合要素分析,小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的是一個(gè)雙層次結(jié)構(gòu),即由一般目的與具體目的組成.一般目的包括:A、智育目的B、德育目的C、美育目的具體目的為:A、要使學(xué)生的美術(shù)"雙基"水平得到提高.B、要使學(xué)生的美術(shù)心理素質(zhì)得到提高.C、要培養(yǎng)與提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞力。(2)小學(xué)美術(shù)教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,面向的是所有的小學(xué)生,在實(shí)現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)目的的基礎(chǔ)上,要充分兼顧到這一階段美術(shù)教學(xué)的大眾性、基礎(chǔ)性與趣味性。使學(xué)生能夠熱愛(ài)美術(shù),保持恒定持久的興趣十分重要。2.美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)把美術(shù)教學(xué)內(nèi)容傳統(tǒng)的三大課業(yè)改為四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,試論述這種改變的內(nèi)在根源及其預(yù)示的發(fā)展方向。答:(5) 傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由欣賞、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)三大課業(yè)組成。(6) 小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中把教學(xué)內(nèi)容分為:欣賞評(píng)述、造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、綜合探索四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。(7) 這種改革的內(nèi)在根源是在提倡素質(zhì)教育的社會(huì)大背景下,通過(guò)教育方式及其理念的根本變革來(lái)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)的新型人才。(8) 此次改革所預(yù)示的發(fā)展方向是從傳統(tǒng)課程設(shè)置以學(xué)科為中心的教育模式轉(zhuǎn)向課程的綜合化。首先, 課業(yè)內(nèi)容 轉(zhuǎn)化為 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 的概念,提出的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)在描述上具有很強(qiáng)的綜合性和導(dǎo)向性。比如學(xué)習(xí)領(lǐng)域的名稱就體現(xiàn)了綜合意識(shí)與體用結(jié)合。 造型表現(xiàn) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域幾乎可以覆蓋所有的美術(shù)專業(yè)門類, 設(shè)計(jì)應(yīng)用 也包括了現(xiàn)代設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)工藝, 欣賞評(píng)述 也涵蓋了包括自然美和美術(shù)作品的整個(gè)視覺(jué)世界。同時(shí)它還是知識(shí)和能力二者兼顧的組合表述。其次,設(shè)置 綜合探索 學(xué)習(xí)領(lǐng)域,表現(xiàn)了美術(shù)課程高度的綜合性,深刻體現(xiàn)了課程改革的基本思想。這個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了三個(gè)層次的綜合:一是美術(shù)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域與相關(guān)學(xué)科的綜合;二是注意美術(shù)與相關(guān)學(xué)科的綜合;三是強(qiáng)調(diào)美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相聯(lián)系。三個(gè)層次在不同課程環(huán)境和不同條件下的綜合,非常有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。由此可見(jiàn), 綜合探索 領(lǐng)域的設(shè)置,不僅是對(duì)課程內(nèi)容的擴(kuò)展,而且也是美術(shù)教育觀念的突破,美術(shù)課程在實(shí)現(xiàn)綜合化方面已經(jīng)邁出了很大的步伐。美術(shù)課程內(nèi)容綜合聰明跨學(xué)科的角度出發(fā),彌補(bǔ)了分科課程的不足,并能有效地運(yùn)用各種課程資源,促進(jìn)學(xué)生綜合解決問(wèn)題能力的發(fā)展,充分發(fā)揮美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用。一、填空題1、 東晉畫家顧愷之的代表作品有《洛神賦圖》。2、 黃家富貴,徐熙野逸 中的黃家是指黃筌。3、 元四家是指黃公望,倪瓚,吳鎮(zhèn),王蒙。4、 五代時(shí)期人物畫方面比較有代表性的畫家是顧閎中,他的代表作品是《韓熙載夜宴圖》。5、 海派的代表藝術(shù)家有任熊,任薰,任伯年。6、 《清明上河圖》是北宋(朝代)畫家張擇端的作品。7、 白描是北宋(朝代)的藝術(shù)家李公麟最先發(fā)明的。8、 南宋的藝術(shù)家梁揩在人物畫方面最先采用了減筆畫法(大筆潑墨的畫法前身)。9、 唐代人物畫的代表畫家有閻立本, 吳道子。(舉出兩位)。10、東漢時(shí)期表現(xiàn)說(shuō)書人生活的陶俑有擊鼓說(shuō)唱俑,西漢時(shí)期的大型紀(jì)念雕塑有霍去病墓石雕。二、選擇題1、 南北宗論 是明末畫家________提出的。(1、A)A、董其昌 B、石濤 C、八大山人 D、唐伯虎2、在三十年代領(lǐng)導(dǎo)左翼木刻運(yùn)動(dòng)的是_____。(2、A)A、魯迅 B、陳獨(dú)秀 C、周恩來(lái) D、李樺3、宋末元初擅畫 無(wú)根蘭 的是_____。(3、B)A、文同 B、鄭所南 C、文同 D、楊補(bǔ)之4、位于甘肅省的是_____石窟。(4、B)A、云岡石窟 B、敦煌石窟 C、龍門石窟 D、都不是5、下列哪一位藝術(shù)家首先提出以書法入畫的理論。____(5、D)A、蘇東坡 B、鄭板橋 C、八大山人 D、都不是6、下列哪位藝術(shù)家屬于明代的 浙派 。__________(6、A)A、戴進(jìn) B、文征明 C、唐寅 D、仇英7、 我國(guó)最古老的篆書是____。(7、C)A、金文 B、石鼓文 C、甲骨文 D、帛書8、全景式山水是在__時(shí)代比較流行。(8、B)A、五代兩宋 B、五代北宋 C、元 D、明9、北宋畫家王希孟流傳至今的繪畫作品是_。(9、B)A、《西湖爭(zhēng)標(biāo)圖》 B、《千里江山圖》 C、《搗練圖》 D、《明皇幸蜀圖》10、宋徽宗趙佶的書法被稱為_(kāi)____。(10、A)A、瘦金書 B、狂草 C、小篆 D、石鼓文11、唐代張彥遠(yuǎn)所著___,是現(xiàn)存中國(guó)古代第一部較為完整系統(tǒng)的繪畫通史著作。(11、C)A、《畫品》 B、《林泉高致集》 C、《歷代名畫記》 D、《清河書畫舫》12、下列藝術(shù)家中不屬于 南宋四家 的是_。(12、A)A、范寬 B、劉松年 C、馬遠(yuǎn) D、夏圭13、元、明、清制瓷業(yè)的中心是_____。(13、B)A、江蘇宜興 B、江西景德鎮(zhèn) C、廣東佛山 D、都不是14、元代擅畫墨梅的是____。(14、A)A、王冕 B、高克恭 C、王繹 D、吳偉15、 外師造化,中得心源 是由唐代畫家___提出的。(15、B)A、王維 B、張璪 C、蘇軾 D、王履三、判斷題1、《畫品》中提出品評(píng)畫家優(yōu)劣的六個(gè)方面 六法 是指:氣韻生動(dòng),骨法用筆,應(yīng)物象形,隨類賦彩,經(jīng)營(yíng)位置,傳移模寫。 ( )2、 唐三彩 色彩絢麗,造型生動(dòng),通常用紅、藍(lán)、白三色組成。 ( )四、簡(jiǎn)答題1、 清初四僧是哪些人?并分析其中一位的藝術(shù)風(fēng)格成就。答: 四僧 是指八大、石濤、髡殘和弘仁四個(gè)和尚。這些畫家重視感受生活,觀察自然和獨(dú)抒性靈,不以再現(xiàn)前人意境情調(diào)上的成就為滿足,不限于臨摹,不囿于古法。個(gè)性鮮明。藝術(shù)風(fēng)貌雖各不相同,但在當(dāng)時(shí)都是十分大膽新穎的創(chuàng)造。如八大,以畫寄托亡國(guó)之痛,意境蒼涼凄楚,使人有 墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多 之感?;B(niǎo)畫以擬人簡(jiǎn)約的手法,把充滿孤獨(dú)幽憤的感情宣泄而出,在內(nèi)容與形式上臻于高度統(tǒng)一。2、 明末及清代年畫生產(chǎn)的中心主要在哪三個(gè)地區(qū)?并簡(jiǎn)述各地區(qū)年畫的風(fēng)格特色。答:天津楊柳青、蘇州桃花塢及山東濰縣楊家埠。天津楊柳青年畫:精工細(xì)膩,生動(dòng)逼真,設(shè)色鮮艷鮮艷雅致,題詞也很講究。風(fēng)格上追求繪畫效果,彩色套印與彩繪結(jié)合,細(xì)膩鮮麗,人物俊秀傳神。蘇州桃花塢年畫:嚴(yán)謹(jǐn)精致,人物多作微笑表情,著重描繪城市面貌和市民生活,注意透視和明暗,一般都有題詩(shī)。以粉紅、粉綠為主,具有明麗雅致的效果。濰縣楊家埠年畫:造型夸張,飽滿均衡而富有裝飾性,色彩鮮艷,對(duì)比強(qiáng)烈,善于表現(xiàn)農(nóng)村生活風(fēng)俗及民間戲曲故事。五、論述題1、試將元代美術(shù)與宋代美術(shù)加以比較,扼要論述其發(fā)展和變化。答:宋代是我國(guó)繪畫史上的鼎盛時(shí)期。職業(yè)畫家活躍。宮廷繪畫繁榮。士大夫繪畫潮流涌起。題材風(fēng)格多樣化。畫史和繪畫著錄取得新的成就。元代沒(méi)有像宋代那樣建立宮廷畫院,社會(huì)上的職業(yè)畫家也失去了宋時(shí)的活躍局面。士大夫繪畫在宋、金基礎(chǔ)上有著明顯的發(fā)展,成為令人矚目的現(xiàn)象。他們強(qiáng)調(diào)主觀情感的抒發(fā),注重筆墨性能的發(fā)揮。江浙一帶成為文人畫創(chuàng)作的活躍地區(qū)。宗教造像活動(dòng)盛極一時(shí),出現(xiàn)了中國(guó)美術(shù)史上最后一次高潮。一、填空題1、 馬踏飛燕 是東漢青銅雕塑的代表作品。2、《蘭亭序》是王羲之的書法作品。3、 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期繪畫的代表作品是《人物龍鳳帛畫》和《人物御龍帛畫》。4、 五代畫家荊浩不僅善畫北方地區(qū)的山水,而且寫成了著名的山水畫理論著作《筆法記》,他的代表作品是《匡廬圖》。5、 北宋畫家范寬的代表作品是《溪山行旅圖》。6、 明代 吳門四家 是指沈周,文征明,唐寅,仇英。7、 馬一角,夏半邊 指的是馬遠(yuǎn)和夏圭兩位畫家的繪畫風(fēng)格。8、 明代后期 松江派 的代表畫家是董其昌,他提出的南北宗論,把唐代以后的繪畫分為了兩個(gè)不同的體系。9、 唐代人物畫家張萱擅長(zhǎng)畫婦女嬰兒,畫貴族婦女常 以朱色暈染耳根 。10、在書法方面被稱為北宋四家的是:蔡襄,蘇軾,黃庭堅(jiān),米芾。二、選擇題1、現(xiàn)今流傳的時(shí)代最早的一幅山水畫是展子虔的___________。(1、C)A、《洛神賦圖》 B、《江帆樓閣圖》 C、《游春圖》 D、《踏歌圖》2、《清明上河圖》是北宋畫家____________的風(fēng)俗畫作品。(2、A)A、張擇端 B、劉松年 C、王希孟 D、馬賁3、元四家中____________的繪畫風(fēng)格最簡(jiǎn)潔。(3、C)A、吳鎮(zhèn) B、黃公望 C、倪瓚 D、王蒙4、位于河南省的是____________石窟。(4、C)A、天龍山石窟 B、敦煌石窟 C、龍門石窟 D、都不是5、____________的作品 多寫江南真山,不為奇峭之筆 。(5、A)A、董源 B、李唐 C、夏圭 D、荊浩6、明代采用大筆潑墨手法將中國(guó)花鳥(niǎo)畫推向一個(gè)新境界的是__________。(6、A)A、徐渭 B、朱耷 C、鄭板橋 D、都不是7、北宋中期重要的花鳥(niǎo)畫家是________。(7、A)A、崔白 B、蘇軾 C、文同 D、黃筌8、下面哪一個(gè)詞匯最能反映漢代雕刻的特征。____________(8、A)A、深沉雄大 B、以形寫形 C、細(xì)膩刻畫 D、都不是9、以書法入畫,幾十年臨摹石鼓文,中年開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫的是_________。(9、A)A、吳昌碩 B、 齊白石 C、 徐悲鴻 D、都不是10、小景山水自____開(kāi)始發(fā)展,是繼全景式山水畫后的又一創(chuàng)造。(10、C)A、唐代 B、宋代 C、五代末 D、元代11、 吾師心,心師目,目師華山 。是由_____提出的。(11、B)A、王紱 B、王履 C、趙原 D、吳偉12、唐代草書取得了很高成就, 狂張醉素 指的是懷素和__兩位草書大家。(12、B)A、張擇端 B、張旭 C、張彥遠(yuǎn) D、張中13、《步輦圖》是唐代畫家____的作品,描繪的是唐太宗接見(jiàn)土蕃使者的場(chǎng)景。(13、A)A、閻立本 B、周昉 C、吳道子 D、都不是14、 六法論 中放在第一位的是__。(14、D)A、骨法用筆 B、 應(yīng)物象形 C、隨類賦彩 D、 氣韻生動(dòng)15、畫家宗炳在著作《畫山水序》中提出了___的藝術(shù)觀點(diǎn)。(15、A)A、 臥游 、 暢神 B、成教化,助人倫C、詩(shī)畫同源 D、一畫之法三、判斷題1、 唐俑是用來(lái)陪葬的明器,形象大體可以分為:仕女和樂(lè)舞伎;文吏,武士及天王;魌頭與十二辰;駿馬和駱駝等五類。 ( )2、青銅器中屬于酒器的是爵、觚、壺、卣、鐘、戈、豆等。( )四、簡(jiǎn)答題1、 淺談秦始皇兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)與精神內(nèi)涵。答:秦兵馬俑陣容龐大,組織嚴(yán)整,巨大的規(guī)模和恢宏的氣勢(shì),是秦王朝國(guó)力和武功強(qiáng)盛的象征,是對(duì)秦始皇統(tǒng)一偉業(yè)的歌頌,高超的寫實(shí)水平和對(duì)人物精神氣質(zhì)的成功塑造,充分體現(xiàn)了那一時(shí)代雕塑藝術(shù)的飛躍發(fā)展和進(jìn)步。2、 海派中都有哪些代表畫家?他們?cè)谒囆g(shù)上有哪些新的發(fā)展和突破?答:海派是19世紀(jì)中葉位于主流地位的一批畫家,前期以任熊、任薰、任頤為代表,晚期則以吳昌碩為巨擘。海派 善于把詩(shī)、書、畫一體的文人畫傳統(tǒng)與民間美術(shù)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái),又從古代剛健雄強(qiáng)的金石藝術(shù)中吸取營(yíng)養(yǎng),描寫民間喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材,將明清以來(lái)大寫意水墨畫技藝和強(qiáng)烈色彩相結(jié)合,形成雅俗共賞的新風(fēng)貌。五、論述題1、簡(jiǎn)要論述明清美術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)。答:兩代文人士大夫繪畫仍占有主導(dǎo)地位,畫家眾多,畫派林立,盛況超過(guò)前代,繪畫在社會(huì)上有了很大普及。民間繪畫非常活躍,年畫和版畫成就突出。宮廷繪畫不及宋代,但也曾一度表現(xiàn)出振興的局面。宗教藝術(shù)明顯趨于衰落。西方美術(shù)開(kāi)始通過(guò)傳教士傳入中國(guó)。1、顏色三原色指紅、黃、藍(lán)。2、顏色三間色指橙、綠、紫。3、顏色的復(fù)色指三種原色或二種以上的間色按不同比例混合可調(diào)配出千差萬(wàn)別的色彩。4、色相指各種顏色籍以相互區(qū)別的各稱或相貌。5、色度指色彩們明度和純度。6、色性指不同色彩產(chǎn)生相對(duì)冷暖的感覺(jué),這種冷暖感覺(jué)是基于人類長(zhǎng)期生活積淀所產(chǎn)生的心理感受。1、顏色的原色指紅、黃、藍(lán)三種顏色無(wú)法用其它任何顏色調(diào)配而成的色彩。2、顏色的間色指 二種原色混合所得出的顏色。3、色彩三要素指色相、色度、色性。4、條件色指特定條件下的色光關(guān)系。5、光源色指光照本身的顏色。6、環(huán)境色指物體周邊的色彩對(duì)物體所產(chǎn)生們反射色。小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料1、(點(diǎn)、線 、面) 組成了豐富的形象世界,是一切造型的基本條件。2、常用的設(shè)計(jì)花卉圖案的方法有(夸張、變形、添加)等。3、常用的幾種剪紙的方法有(陰剪、陽(yáng)剪、綜合法)。4、學(xué)習(xí)染紙時(shí)要(一看紙?jiān)趺凑郏瓷趺磁?,三看用了多少水,四看作品美不美)?、外界的物體,透過(guò)瞳孔投射在眼睛的視網(wǎng)膜上就會(huì)變得近大遠(yuǎn)小。6、年畫是中國(guó)民間最普及的藝術(shù)品之一。7、點(diǎn)、線、面組成了豐富的形象世界,是一切造型的基本條件。8、什么是 裝置藝術(shù) ?選擇一些現(xiàn)成的物品,組合起來(lái),在一個(gè)新的標(biāo)題下,呈現(xiàn)出新的形象。9、用色彩和筆觸表現(xiàn)空間和距離的感覺(jué)時(shí),要注意近遠(yuǎn)出的那些變化?一般情況下:近處色彩偏暖,遠(yuǎn)處偏冷,近處色彩鮮艷,遠(yuǎn)處灰暗,近處色彩筆觸強(qiáng)烈些,遠(yuǎn)處筆觸柔和些。五年級(jí)1、自然界的一頭牛,在畢加索筆下,簡(jiǎn)化、夸長(zhǎng)、改造,被加工成一系列獨(dú)特的藝術(shù)形象。2、現(xiàn)代繪畫設(shè)計(jì),更是廣泛運(yùn)用簡(jiǎn)化、變形。3、扇面有扇形、圓形等形狀。4、世界上第一架動(dòng)力飛機(jī)是美國(guó)萊特兄弟研制成功的。多數(shù)飛機(jī)由機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾、起落等裝置組成。5、人類原始衣服和住所都和穿編有關(guān),用多種材料編織的東西,有時(shí)它們是生活用品,有時(shí)它們卻成為藝術(shù)佳作。6、即使最嚴(yán)密精確的科學(xué)也需要藝術(shù)家的想像,發(fā)明家都充滿奇思妙想。7、黃色很明亮,藍(lán)色暗得多,各種色彩明亮的程度叫做色彩的明度。8、三角形構(gòu)圖穩(wěn)定,井字形構(gòu)圖謹(jǐn)嚴(yán),S形構(gòu)圖流動(dòng),對(duì)角線構(gòu)圖爽利。9、動(dòng)物的腳比人類的腳更靈敏、更能干、更重要。10、版面設(shè)計(jì)就像畫畫的構(gòu)圖,要考慮內(nèi)容的主次和圖片的聚散,版面整齊的,要避免呆板,版面活潑的,防止凌亂和松散,色彩鮮艷的,別讓人眼花繚亂,色調(diào)樸素的,別缺少生氣。11、設(shè)計(jì)尾花,要注意簡(jiǎn)潔、別致。12、以古代雕刻為主體的非洲藝術(shù),與西方藝術(shù),東方藝術(shù)共同構(gòu)成世界藝術(shù)寶庫(kù)的三大瑰寶。13、非洲雕刻造型粗獷夸張,線條簡(jiǎn)潔概括,不單純追求形似,更強(qiáng)調(diào)作品的節(jié)奏感。14、什么叫純度?答:色彩純凈的程度15、《潑墨仙人》是宋代畫家梁楷的作品。16、《青銅奔馬》是中國(guó)東漢時(shí)期的作品。17、《蒙那麗莎》是由意大利畫家達(dá)芬奇畫的。21、通過(guò)學(xué)習(xí)世界地球日這一課你懂得了什么?答:拯救地球,保護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,使她永遠(yuǎn)美麗、安全,是人類共同的心愿。2.《清明上河圖》是中國(guó)宋代畫家,張擇端的作品。3.色調(diào)指:彩色畫面上色與色之間的整體關(guān)系,構(gòu)成色彩的調(diào)子,其中主要的色相為主調(diào)。紅、橙、黃是暖色。藍(lán)、綠、紫是冷色。7.制作紙工作品常用到:剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。一. 基礎(chǔ)知識(shí)部分.1、中國(guó)寫意畫講究用筆和用墨,用筆包括(落筆),(行筆),(收筆).用墨包括墨色的(濃淡),(干濕)的變化的運(yùn)用。2、傳統(tǒng)中國(guó)畫的基本技法是(勾)、(皴)、(點(diǎn))、(染)。3、繪畫中的色彩美是指(統(tǒng)一)與(變化)中的美。4、色彩的差別大是(強(qiáng)烈對(duì)比)。在色環(huán)中相隔150 180度,色彩差別小的(弱對(duì)比),在色環(huán)中相隔60度以下。5、美術(shù)課可以分成(繪畫課、手工課、欣賞課),手工課常運(yùn)用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。6、透視的基本規(guī)律是(近大遠(yuǎn)?。?,可分為(成角透視和平行透視)成角透視是指物體的一個(gè)角與畫者相對(duì),平行透視是指物體的一個(gè)面與畫者相對(duì)。7、要畫好人物物速寫,需要了解(人體的大體比例、結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)規(guī)律,還需要依靠對(duì)(形象的記憶和理解)。8、選取恰當(dāng)?shù)男蜗蠡蛭矬w作為畫面內(nèi)容叫(取景)構(gòu)圖又叫(布局或經(jīng)營(yíng)位置,應(yīng)注意物體在畫面中的(位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結(jié)構(gòu)組織形式。)9、剪彩紙的特點(diǎn)是(形式多樣、質(zhì)樸簡(jiǎn)潔、內(nèi)容豐富、富有極強(qiáng)的裝飾性。)其步驟是(起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼)10、三原色是指(紅、黃、藍(lán))。三間色是指橙、綠、紫)。11、橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍(lán))組成,紫色是由(紅)和(藍(lán))組成12、色彩的三要素是指色彩的(明度、純度、色相),明度是指(色彩的明暗深淺程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通過(guò)加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。13、冷色是指(藍(lán)、綠等給人涼冷感覺(jué)的色彩,)曖色是指(紅橙等給人溫暖感覺(jué)的色彩)。14、中國(guó)畫從表現(xiàn)手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現(xiàn)內(nèi)容上可以分為(山水畫、花鳥(niǎo)畫、人物畫)。15、任何物體都可以用(立方體、圓柱體、圓錐體、球體)四類基本形體去概括。16、素描的基本調(diào)子是(三大面五調(diào)子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。五調(diào)子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。17、美術(shù)字可分為(宋體、黑體、變體)三種。黑體美術(shù)字外形呈方形或長(zhǎng)方形且筆畫粗狀,筆畫粗細(xì)基本相等。18、單獨(dú)紋樣是指(與四周無(wú)聯(lián)系的紋樣),它是圖案的基本單元。左右上下四面相連的紋樣稱為四方連續(xù)紋樣。19、角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣,可分為(對(duì)稱式)和(均衡式)兩種。20、將一分形進(jìn)行有秩序的反復(fù)排列稱為重復(fù)具有一種秩序的美感。21、形有秩序的逐漸變化,就叫漸變。22、對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心兩側(cè)相同就叫做對(duì)稱,具有一種規(guī)則、整齊和穩(wěn)定的美感。22、成人的身高為7.5個(gè)頭長(zhǎng),少年為6個(gè)頭長(zhǎng)。23、 三庭五眼 是指人物的面部長(zhǎng)度平均分成三份稱為上庭(從發(fā)際到眉間)中庭(從眉間到鼻尖)下庭(從鼻尖到下下巴)24、素描可以分為結(jié)構(gòu)素描和明暗素描。25、以畫馬見(jiàn)長(zhǎng)的畫家是(徐悲鴻),以畫蝦見(jiàn)長(zhǎng)的畫家是(齊白石), 以畫竹見(jiàn)長(zhǎng)的畫家是(鄭板橋)。二、作品作家部分《開(kāi)國(guó)大典》 董希文 《夯歌》 王文彬《潑墨山水》 張大千 《對(duì)蝦圖》 齊白石 《祖國(guó)萬(wàn)歲》 齊白石 《群馬》 徐悲鴻《向日葵》 凡高 法 《蒙娜麗莎》 達(dá).分奇《伏爾加河上的纖夫》 列賓 《大衛(wèi)》 米開(kāi)朗基羅1、色彩畫通常有干畫法和濕畫法兩種,色彩畫常用的筆有尖頭筆、圓頭筆、扁頭筆。2、色彩的三要素:明度、純度、色相。色彩的明暗程度稱為明度,色彩的鮮灰程度稱為純度,色彩的相貌,如紅、黃、藍(lán) 稱為色相。色彩的明度變化可以通過(guò)加白提亮明度、加黑減弱明度。3、繪畫三原色:紅、黃、藍(lán);三間色:橙、綠、紫。4、色彩的調(diào)配:紅+黃=橙 紅+藍(lán)=紫 藍(lán)+黃=綠5、補(bǔ)色:紅---綠;黃---紫 ;藍(lán)---橙。在色環(huán)中,互成150----180度的色互為補(bǔ)色,成強(qiáng)烈對(duì)比;60度以內(nèi)的色成柔和對(duì)比。6、臉譜是中國(guó)戲曲中特有的化妝藝術(shù)。7、設(shè)計(jì)一枚郵票,首先要畫上合適的圖案,再寫上 中國(guó)人民郵政 字樣,標(biāo)明面值金額。是紀(jì)念郵票的還要寫上紀(jì)念標(biāo)題。8、中國(guó)畫按繪畫題材分:可以分為人物畫、花鳥(niǎo)畫和山水畫;按表現(xiàn)手法分:可以分為寫意畫、工筆畫和兼工帶寫。主要用筆方法有:中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順?shù)h等。主要用墨方法有:焦、濃、重、淡、輕。文房四寶:筆、墨、紙、硯。9、寫意花卉畫,可以根據(jù)不同的表現(xiàn)對(duì)象,采用雙勾畫法,勾花點(diǎn)葉法,或以點(diǎn) (DU)為主,再勾勒葉脈和莖枝的畫法。10、樹(shù)木是中國(guó)山水畫經(jīng)常表現(xiàn)的對(duì)象之一。畫樹(shù)時(shí)一般先畫干,再畫枝,最后點(diǎn)葉。畫樹(shù)要注意表現(xiàn)不同樹(shù)木的特點(diǎn)。11、色彩畫根據(jù)內(nèi)容分為:靜物畫、人物畫和風(fēng)景畫。風(fēng)景畫通??梢苑譃椋哼h(yuǎn)、中、近景物。12、剪紙通??梢苑譃椋捍盎ê托▋深?。我國(guó)剪紙有南、北之分,南方細(xì)膩,北方粗獷。13、手工制作的方法通常有:剪、折、刻、撕、粘、貼等。色彩基礎(chǔ)知識(shí)一切色彩都離不開(kāi)光。可以說(shuō),色彩是一種可見(jiàn)光的光波在視覺(jué)上的一種反映。1676年,英國(guó)物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了日光透過(guò)三棱鏡后會(huì)折射出紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。物體都有反射和吸收不同色光的特征。呈紅色的是因?yàn)樗蟹瓷浼t色光而吸收其他光的特性,白色的物體反射所有的光,黑色物體吸收所有的光。例如: 我們看到一個(gè)蘋果呈綠色是因?yàn)樗蟹瓷渚G色光而吸收其他光的特性。我們知道為什么能看到五彩繽紛的世界,下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下色彩的歸律。光顏色的混合為正混合,所有顏色相加為白色紅綠藍(lán)是光的三原色,而顏料的三原色是紅黃藍(lán)它們相加為黑色。光的正混合 顏料的負(fù)混合素描基礎(chǔ)知識(shí)1、光的特點(diǎn)與物體的明暗關(guān)系我們之所以能看到世間萬(wàn)物,除了因?yàn)橛形覀兊难劬ν?還因?yàn)橛泄獾淖饔?所以我們只有充分了解光的特點(diǎn)才把素描學(xué)好。因?yàn)樗孛枋菃紊嬕虼宋覀冊(cè)谶@里所研究的主要是光的明暗關(guān)系。光是以直線傳播的我們以球體在單一光的照射下的效果。條件:?jiǎn)我坏墓庠?、白色的石膏球體放置于灰色的桌面上。高光:離光源最近的一點(diǎn),在畫面中就是最亮的一點(diǎn)。受光面:光源直射處(向光)是受光面,也叫亮部。背光面:光源不能直接照射之處(背光)是背光面,也叫暗部。明暗交界線:亮部與暗部的分界線(光線和球成0度角的位址)。投影:球體擋住光線在桌面上形成的陰影。反光:桌面反射光照射球體所形成的偏亮部分。分析:高光>亮灰>反光>暗灰>明暗交界線(1) 高光到明暗交界線,是光線與球體各點(diǎn)切面的角度由大到小,也是球體各點(diǎn)離光源由近到遠(yuǎn),所以在畫面上高光到明暗交界線的明暗是由亮到暗逐漸變化的。(2) 反光到明暗交界線,因光線以直線傳播,所以暗部不能接受光的直接照射,接受的光都是反射光和散射光,所以暗部明顯的比亮部暗。但靠近桌面的反光部分接受的反射光多,越靠近明暗交界線接受的越少,所以在畫面上反光到明暗交界線是由較亮到暗逐漸變化的??吹揭陨辖榻B和分析請(qǐng)同學(xué)們自己在范畫中找出高光、受光面、背光面、明暗交界線、投影、反 光的位置。2、透視原理我們?cè)谟^察事物時(shí),會(huì)發(fā)覺(jué)由于距離遠(yuǎn)近不同、方位角度不同,在視覺(jué)上引起不同的反映,形成近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是透視現(xiàn)象。這主要與我們的眼睛生理結(jié)構(gòu)所決定(如下圖)。在這里我們研究的是線性透視,線性透視的方法是文藝復(fù)興時(shí)代的產(chǎn)物,即合乎科學(xué)規(guī)則地再現(xiàn)物體的實(shí)際空間位置。最初研究透視時(shí)曾以透明玻璃板放在眼睛正前方作為畫面,通過(guò)這個(gè)透明畫面去看景物,依樣在平面玻璃板上把立體形狀描繪下來(lái),所得的形狀就是透視形。這種系統(tǒng)總結(jié)研究物體形狀變化和規(guī)律的方法,是線性透視的基礎(chǔ)。線性透視分平行透視(又稱一點(diǎn)透視),成角透視(又稱兩點(diǎn)透視)及三點(diǎn)透視三類。在這里我們以立方體為例,分別介紹平行透視(又稱一點(diǎn)透視)成角透視(又稱兩點(diǎn)透視)及三點(diǎn)透視畫法和規(guī)律。平行透視就是說(shuō)立方體放在一個(gè)水平面上,前方的面(正面)的四邊分別與畫紙四邊平行時(shí),上部朝縱深的平行直線與眼睛的高度一致,消失成為一點(diǎn),而正面則為正方形。成角透視就是把立方體畫到畫面上,立方體的四個(gè)面相對(duì)于畫面傾斜成一定角度時(shí),往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個(gè)消失點(diǎn)。在這種情況下,與上下兩個(gè)水平面相垂直的平行線也產(chǎn)生了長(zhǎng)度的縮小,但是不帶有消失點(diǎn)。三點(diǎn)透視就是立方體相對(duì)于畫面,其面及棱線都不平行時(shí),面的邊線可以延伸為三個(gè)消失點(diǎn),用俯視或仰視等去看立方體就會(huì)形成三點(diǎn)透視。3、畫素描所使用的工具及性能(1)鉛筆:美術(shù)鉛筆的鉛芯有不同等級(jí)的軟硬區(qū)別.硬的以 H 為代表,如:1H、2H、3H、4H等,前邊數(shù)字越大,硬度越強(qiáng),即色度越淡;軟的以 B 為代表,如:1B、2B、3B、4B、5B、6B等,數(shù)字越大軟度越強(qiáng),色度越黑;對(duì)于初學(xué)繪畫的可從HB到4B中選擇三種類型就可以了。(2)炭筆:炭筆的用法和鉛筆相似,炭筆的色澤深黑,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,但畫重了很難擦掉。(3)木炭條:木炭條是用樹(shù)枝燒制而成,色澤較黑,質(zhì)地松散,附著力較差,畫完成后需噴固定液,否則極易掉色破壞效果。(4)炭精棒:炭精棒常見(jiàn)的有黑色和赭石色兩種,質(zhì)地較木炭條硬,附著力較強(qiáng)。(5)橡皮:畫畫用的橡皮一般常用的有繪圖橡皮和橡皮泥,橡皮泥較適合調(diào)整畫面,而繪圖橡皮折擦得很干凈。(6)畫板和畫夾:畫板和畫夾都有不同的型號(hào),大小可隨自己的畫幅而定,初學(xué)者選用590X440mm左右的為宜.畫板比較堅(jiān)固耐用,畫夾則方便攜帶,是外出寫生的好幫手。(7)畫紙:畫紙要選用紙面不太光滑且質(zhì)地堅(jiān)實(shí)的素描紙最佳,素描紙的附鉛性強(qiáng),且質(zhì)地堅(jiān)實(shí),可反復(fù)擦改不易損壞紙面。4、握筆的方法與畫板的擺放繪畫的握筆方法是和平時(shí)寫字有區(qū)別的。通常的握筆方法是拇指和食指中指捏住鉛筆,小指作支點(diǎn)支撐在畫板上(或懸空)??渴滞蟮囊苿?dòng)來(lái)畫出線條,只在細(xì)部刻畫時(shí)才會(huì)采用象平時(shí)寫字的握筆姿勢(shì),但依然是靠小指的支點(diǎn)來(lái)移動(dòng)手腕完成。畫板的擺放應(yīng)和視線垂直,畫者和畫板之間,應(yīng)保持到可伸直臂膊的距離。這樣能使在畫的過(guò)程中,始終能照顧到全局,也避免由于視角的原因造成的透視錯(cuò)誤。當(dāng)畫板位置確定后,在畫的過(guò)程中就不要再移動(dòng),以避免因角度的變化影響畫兒的透視改變。

解放軍文職招聘考試美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)試題(一)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 17:30:03美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)試題(一)一、填空題(40分)1、中國(guó)新石器時(shí)代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在 彩陶 的裝飾紋樣上。2、在 峙峪 人和 山頂洞 人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。3、青銅器中的 禮器 ,是統(tǒng)治階級(jí)用以區(qū)別尊卑等級(jí)的器物。4、秦漢時(shí)代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是 畫像石 與 畫像磚 。5、《 霍去病墓前石刻 》被稱為 漢人石刻,氣魄深沉雄大 的杰出代表,其主體雕刻是《 馬踏匈奴 》。6、六朝三大家指的是 顧愷之 、 陸探微 、 張僧繇 。7、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的 安濟(jì)橋(趙州橋) 。8、畫史上 吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水 分別指的是唐代畫家 吳道子 和北齊畫家 曹仲達(dá) 所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。9、唐代畫馬的名家是 韓干 、畫牛的名家是 韓滉 。10、 徐黃異體 指的是五代畫家 徐熙 和 黃筌 的花鳥(niǎo)畫風(fēng)格。11、宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是 定 、哥 、 汝 、官 、鈞、 窯。12、宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號(hào)稱 四君子畫 。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特門類。13、元代肖像畫家 王繹 ,馳名江浙一帶,著《 寫像秘訣 》一書。14、把寫意花鳥(niǎo)推向新階段的兩名主要畫家是 陳淳 和 徐渭 。15、明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以 曾鯨 為代表的墨骨敷彩畫法,在當(dāng)時(shí)的文人中影響很大。16、 揚(yáng)州八怪 大致分為三類:其中一類是厭棄官場(chǎng)的文人畫家,如 金農(nóng) 、 高翔 、汪士慎 等。17、明清時(shí)期我國(guó)著名的四大名繡是 蘇繡、粵繡、蜀繡 和 湘繡 。18、被視為 海派 名家,但未定居上海的畫家,有 趙之謙 和 虛谷 。19、天津泥人張被徐悲鴻成為 雖楊惠之不足過(guò)也 。其創(chuàng)始人是 張長(zhǎng)林 。20、奠定擦筆水彩畫法,并用時(shí)裝美女做月份牌主要描寫對(duì)象的是 鄭曼陀 。二、單項(xiàng)選擇題(將正確答案代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi),10分)1、黃河流域半坡彩陶紋飾最多的是( D )獸面紋 B、鳳鳥(niǎo)紋 C、幾何紋 D、魚(yú)紋2、秦漢時(shí)代表示威儀登第的建筑物是( A )門闕 B、墓表 C、享堂 D、塢壁3、首先提出 明勸誡,著升沉,千載寂寥,披圖可鑒 這一繪畫功能的是( B )顧愷之《畫云臺(tái)山記》 B、謝赫《畫品》 C、宗炳《畫山水序》 D、王微《敘畫》4、我國(guó)第一部繪畫斷代史著作是( B )A、歷代名畫記 B、唐朝名畫錄 C、貞觀公私畫史 D、續(xù)畫品5、南宋時(shí)期以善畫嬰戲圖著稱的畫家是( C )A、劉松年 B、李迪 C、蘇漢臣 D、李嵩6、現(xiàn)存最大的喇嘛式塔是( A )A 妙應(yīng)寺白塔 B、佛宮寺木塔 C、開(kāi)元寺料敵塔 D、天寧寺塔7、 明四家 中以工筆重彩聞名的畫家是( D )A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、清初 四王 中,取得 熟不甜,生不澀,淡而厚、實(shí)而清 的收獲的畫家是( D )A、王時(shí)敏 B、王鑒 C、王翚 D、王原祁9、在蘇州大型園林中具有代表性的園林是( D )A、拙政圖 B、網(wǎng)師園 C、怡園 D、留園10、銅胎掐絲法郎的俗名是( C )A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍(lán) D、宣德?tīng)t三、名詞解釋(15分)1、 帛畫答:古代畫在絲織物上的繪畫。其表現(xiàn)主題是引魂升天。人物造型帶有風(fēng)俗畫性質(zhì),線描規(guī)整勁利,色彩絢爛諧調(diào),具有裝飾風(fēng)味。代表有戰(zhàn)國(guó)楚墓的《人物龍鳳帛畫》、長(zhǎng)安馬王堆漢墓帛畫等。2、 唐三彩答:中國(guó)唐代多彩鉛質(zhì)釉陶產(chǎn)品的概稱。流行于盛唐武則天至中唐開(kāi)元、天寶時(shí)期。三彩釉以白、黃、綠三種釉色為主,也有少量藍(lán)釉或黑釉。殉葬的俑和駝、馬動(dòng)物是其中的精品。3、 浙派答:明代山水畫流派之一。明初至武宗嘉靖時(shí)最為盛行。該派承繼南宋院體,取法于李唐、馬遠(yuǎn)、夏圭,多作斧劈皴,行筆有頓挫,形成水墨蒼勁一體。代表畫家有戴進(jìn)、吳偉等。四、簡(jiǎn)答題(20分)1、 試述秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色。答:、(1)以群雕形式出現(xiàn),利用眾多直立靜止體的重復(fù),造成宏偉的氣勢(shì)。(2)崇尚寫實(shí),手法嚴(yán)謹(jǐn),并注意刻劃任務(wù)的精神面貌和性格特點(diǎn)。(3)妝彩粉飾,繪塑結(jié)合,使形象更為豐富多彩。2、 荊浩為代表的北方山水畫有何特點(diǎn)?答:、(1)主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳,山勢(shì)險(xiǎn)峻。(2)畫上多有長(zhǎng)松、古樹(shù)、巨石、飛泉。(3)畫法以頓挫的線條勾出山石凹凸,再加點(diǎn)皴,山石外輪廓線條較為明顯。(4)畫風(fēng)雄偉剛健,給人以崇高的壯美。作品分析(時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評(píng)價(jià)、任選一題,15分)1、 分析閻立本的《步輦圖》。答:、(1)唐代中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好交往促進(jìn)了政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的繁榮。(2)作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。(3)構(gòu)圖均衡,人物主次分明,形象生動(dòng),線條勻細(xì)挺拔,富有彈性。設(shè)色濃重并適度暈染,效果單純而明朗。(4)作品具有歷史價(jià)值,是現(xiàn)存有關(guān)西藏最早的一幅歷史畫。閻立本是開(kāi)一代畫風(fēng)的劃時(shí)代人物。2、 分析黃公望的《富春山居圖》。答:、(1)元代統(tǒng)治者的榮枯無(wú)常使許多漢族文人只得縱情于詩(shī)酒。(2)描繪了富春江一代的秋初景色。(3)吸收董巨披麻皴而更加簡(jiǎn)括,顯示出較深的筆墨功力。(4)堪稱古代山水畫中的巨作。對(duì)后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響。小學(xué)美術(shù)試卷小學(xué)美術(shù)試卷一、填空(每格1.5分,共30分)1、 似與不似之間 是現(xiàn)代畫家 齊白石 提出的繪畫理論。2、在繪畫技法中,中國(guó)畫通常采用 高遠(yuǎn) 、 平遠(yuǎn) 、 深遠(yuǎn) 的 散點(diǎn) 透視法取景作畫的,而西畫采用的則是 焦點(diǎn)透視法。3、我國(guó)著名的四大石窟是指 麥積山石窟 、 云岡石窟 、 龍門石窟 、敦煌莫高窟等石窟,它們分別位于 甘肅省 、 山西省 、 河南省 和甘肅省境內(nèi)。4、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三杰是指 達(dá) 芬奇 、 米開(kāi)朗基羅 和 拉斐爾 。5、《清明上河圖》是我國(guó)北宋畫家 張擇瑞 的一幅描繪 京城及郊外汴河兩岸人們生活和自然 風(fēng)光的風(fēng)俗畫,它采用以線描為主,略施淡彩的手法來(lái)表現(xiàn)的。6、色彩三要素是指色彩的 純度 、 明度 和 色相 。二、將以下提供的有相關(guān)的條件用線予以連接:(共20分,每線1分)略三、判別題:(共5分,每題1分)(對(duì)的用 ,錯(cuò)的用 X )1、 南宋四家 是指荊浩、董源、關(guān)同、巨然等四位山水畫家。 ( )2、《自由女神像》是法國(guó)浪漫主義代表畫家德拉克洛瓦創(chuàng)作的作品。 ( )3、中國(guó)畫從傳統(tǒng)表現(xiàn)技法角度來(lái)分,可分為花鳥(niǎo)畫、山水畫、人物畫等畫種。 ( )4、《擲鐵餅者》和《命運(yùn)三女神》是希臘古典時(shí)期的作品。 ( )5、 三停五眼 表述的是如下圖所示的人的五官比例位置。 ( )四、選擇題:(共5分,每題1分)1、《梅杜薩之筏》是19世紀(jì)法國(guó)畫家席里柯運(yùn)用何種手法來(lái)表現(xiàn)的 ( C )A.現(xiàn)實(shí)主義 B.新古典主義 C.浪漫主義 D.印象主義2、立體派代表畫家是 ( B )A.馬蒂斯 B.畢加索C.達(dá)利 D.康定斯基 E.蒙德里安3、唐寅是哪個(gè)朝代的畫家 ( C )A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 E.宋朝4、研究?jī)和L畫可以發(fā)現(xiàn)不同年齡與智力的發(fā)展關(guān)系,一般認(rèn)為3 5歲屬于 ( D )A.涂鴉期 B.寫實(shí)期 c.主觀感覺(jué)表現(xiàn)期 D.象征期5、指出下面哪種刺銹是屬于我國(guó)四大名繡之一 ( D )A.廣繡 B.京繡 C.甌繡 D.粵繡 E.錦繡五、簡(jiǎn)答題:(共20分 每題5分)1、美術(shù)教師不僅要懂得一般性的教學(xué)原則,更要掌握好體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)原則,請(qǐng)寫出五條主要原則?答:1、審美性原則;2、直觀性原則;3、創(chuàng)造性原則;4、實(shí)踐性原則;5、囚材施教原則。2、小學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)一般分為三個(gè)層次,每一層次都有分級(jí)目標(biāo)要求,請(qǐng)分別寫出三層次及其各分級(jí)目標(biāo)要求?答:①認(rèn)識(shí)目標(biāo)它分為:了解、理解和初步掌握三級(jí)目標(biāo)要求。②技能目標(biāo)它分為:練習(xí)和初步學(xué)會(huì);級(jí)的目標(biāo)要求。③思想情感目標(biāo)它分為:接受和初步具有二級(jí)的目標(biāo)要求。3、欣賞教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中占有多少比重,一般有哪些教學(xué)方式,最常用的是哪種方式?答:①占20%的比重;②教學(xué)方式一般有:隨堂欣賞、專題欣賞、現(xiàn)場(chǎng)欣賞。⑧最常用的是隨堂欣賞。4、寫出美術(shù)教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié),并談?wù)勛詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)你是怎樣做的?答:①備課、上課、作業(yè)評(píng)改、質(zhì)量檢測(cè)。②關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)這一環(huán)節(jié)可視不同教師,不同學(xué)校采用不同方式,但必須能反映教學(xué)效果,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。六、分析題:(共20分,每題10分)1、寫生是繪畫教學(xué)的重要手段,它需要畫者具備一定的造型技能技巧,但是,為什么還要提倡在小學(xué)中低年級(jí)就開(kāi)設(shè)寫生課?要點(diǎn);要有一定的分析:A、學(xué)校美術(shù)教育的終極目的:美術(shù)與人的發(fā)展關(guān)系以及寫生對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的作用等。B、中低年級(jí)小學(xué)生的身心特點(diǎn)分析。C、寫生教學(xué)的方式和要求上有何不同的分析。以上要點(diǎn)可以不同方式進(jìn)行文字組織,論述. 2、你是如何理解美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的,能否以《黑體美術(shù)字寫法》教學(xué)為例,談?wù)剟?chuàng)新設(shè)想?要點(diǎn):A、能從教與學(xué)兩方面進(jìn)行分析、 創(chuàng)新 含義,體現(xiàn)現(xiàn)代教育發(fā)展的目標(biāo)趨勢(shì)。B、以《黑》教學(xué)為例,目的是如何在技能課教學(xué)中,體現(xiàn)教師對(duì) 創(chuàng)新 的理解和運(yùn)用。同時(shí)發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教材駕馭和教學(xué)設(shè)計(jì)能力

解放軍文職招聘考試美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)試題2-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

發(fā)布時(shí)間:2017-05-26 17:13:31美術(shù)專業(yè)理論知識(shí)試題一、填空題(40分)1、中國(guó)新石器時(shí)代的繪畫藝術(shù),主要體現(xiàn)在 彩陶的裝飾紋樣上。2、在峙峪人和山頂洞人的裝飾品上,呈現(xiàn)出成熟的鉆孔技術(shù),這在雕刻史上具有重要意義。3、青銅器中的禮器,是統(tǒng)治階級(jí)用以區(qū)別尊卑等級(jí)的器物。4、秦漢時(shí)代的美術(shù)中,兼有繪畫與雕刻兩種特點(diǎn)的是畫像石與畫像磚 。5、《霍去病墓前石刻 》被稱為 漢人石刻,氣魄深沉雄大 的杰出代表,其主體雕刻是《馬踏匈奴》。6、六朝三大家指的是 顧愷之 、 陸探微、張僧繇 。7、世界上現(xiàn)存最早的敞肩拱橋是隋代的 安濟(jì)橋(趙州橋) 。8、畫史上 吳帶當(dāng)風(fēng),曹衣出水 分別指的是唐代畫家 吳道子和北齊畫家曹仲達(dá)所獨(dú)創(chuàng)的宗教圖像樣式。9、唐代畫馬的名家是韓干、畫牛的名家是韓滉。10、 徐黃異體 指的是五代畫家徐熙和黃筌的花鳥(niǎo)畫風(fēng)格。11、宋代瓷器生產(chǎn)的五大名窯指的是定、哥、汝、官、鈞窯。12、宋代文人畫賦予梅蘭竹菊以道德品格,號(hào)稱 四君子畫 。其后成為傳統(tǒng)繪畫中的獨(dú)特門類。13、元代肖像畫家王繹,馳名江浙一帶,著《寫像秘訣》一書。14、把寫意花鳥(niǎo)推向新階段的兩名主要畫家是陳淳和徐渭。15、明代后期,在肖像畫的發(fā)展中,以 曾鯨 為代表的墨骨敷彩畫法,在當(dāng)時(shí)的文人中影響很大。16、 揚(yáng)州八怪 大致分為三類:其中一類是厭棄官場(chǎng)的文人畫家,如 金農(nóng)、 高翔、汪士慎等。17、明清時(shí)期我國(guó)著名的四大名繡是蘇繡、粵繡、蜀繡和湘繡。18、被視為 海派 名家,但未定居上海的畫家,有趙之謙和虛谷。19、天津泥人張被徐悲鴻成為 雖楊惠之不足過(guò)也 。其創(chuàng)始人是張長(zhǎng)林。20、奠定擦筆水彩畫法,并用時(shí)裝美女做月份牌主要描寫對(duì)象的是鄭曼陀。二、單項(xiàng)選擇題(將正確答案代號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi),10分)1、黃河流域半坡彩陶紋飾最多的是( D )獸面紋 B、鳳鳥(niǎo)紋 C、幾何紋 D、魚(yú)紋2、秦漢時(shí)代表示威儀登第的建筑物是( A )A門闕 B、墓表 C、享堂 D、塢壁3、首先提出 明勸誡,著升沉,千載寂寥,披圖可鑒 這一繪畫功能的是( B )A顧愷之《畫云臺(tái)山記》 B、謝赫《畫品》 C、宗炳《畫山水序》 D、王微《敘畫》4、我國(guó)第一部繪畫斷代史著作是( B )A、歷代名畫記 B、唐朝名畫錄 C、貞觀公私畫史D、續(xù)畫品5、南宋時(shí)期以善畫嬰戲圖著稱的畫家是( C )A、劉松年 B、李迪 C、蘇漢臣 D、李嵩6、現(xiàn)存最大的喇嘛式塔是( A )A 妙應(yīng)寺白塔 B、佛宮寺木塔 C、開(kāi)元寺料敵塔 D、天寧寺塔7、 明四家 中以工筆重彩聞名的畫家是( D )A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、清初 四王 中,取得 熟不甜,生不澀,淡而厚、實(shí)而清 的收獲的畫家是( D )A、王時(shí)敏 B、王鑒 C、王翚 D、王原祁9、在蘇州大型園林中具有代表性的園林是( D )A、拙政圖 B、網(wǎng)師園 C、怡園 D、留園10、銅胎掐絲法郎的俗名是( C )A、唐三彩 B、扣器 C、景泰藍(lán) D、宣德?tīng)t三、名詞解釋(15分)1、 帛畫 答:古代畫在絲織物上的繪畫。其表現(xiàn)主題是引魂升天。人物造型帶有風(fēng)俗畫性質(zhì),線描規(guī)整勁利,色彩絢爛諧調(diào),具有裝飾風(fēng)味。代表有戰(zhàn)國(guó)楚墓的《人物龍鳳帛畫》、長(zhǎng)安馬王堆漢墓帛畫等。2、 唐三彩 答:中國(guó)唐代多彩鉛質(zhì)釉陶產(chǎn)品的概稱。流行于盛唐武則天至中唐開(kāi)元、天寶時(shí)期。三彩釉以白、黃、綠三種釉色為主,也有少量藍(lán)釉或黑釉。殉葬的俑和駝、馬動(dòng)物是其中的精品。3、 浙派 答:明代山水畫流派之一。明初至武宗嘉靖時(shí)最為盛行。該派承繼南宋院體,取法于李唐、馬遠(yuǎn)、夏圭,多作斧劈皴,行筆有頓挫,形成水墨蒼勁一體。代表畫家有戴進(jìn)、吳偉等。四、簡(jiǎn)答題(20分)1、 試述秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色。答:、(1)以群雕形式出現(xiàn),利用眾多直立靜止體的重復(fù),造成宏偉的氣勢(shì)。(2)崇尚寫實(shí),手法嚴(yán)謹(jǐn),并注意刻劃任務(wù)的精神面貌和性格特點(diǎn)。(3)妝彩粉飾,繪塑結(jié)合,使形象更為豐富多彩。2、 荊浩為代表的北方山水畫有何特點(diǎn)?答:、(1)主要表現(xiàn)北方石質(zhì)山岳,山勢(shì)險(xiǎn)峻。(2)畫上多有長(zhǎng)松、古樹(shù)、巨石、飛泉。(3)畫法以頓挫的線條勾出山石凹凸,再加點(diǎn)皴,山石外輪廓線條較為明顯。(4)畫風(fēng)雄偉剛健,給人以崇高的壯美。五、作品分析(時(shí)代背景、表現(xiàn)內(nèi)容、藝術(shù)特色、整體評(píng)價(jià)、任選一題,15分)1、 分析閻立本的《步輦圖》。答:、(1)唐代中央政權(quán)與邊遠(yuǎn)民族的友好交往促進(jìn)了政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的繁榮。(2)作品描繪的是貞觀十五年唐太宗下嫁文成公主與吐蕃王松贊干布聯(lián)姻事件。(3)構(gòu)圖均衡,人物主次分明,形象生動(dòng),線條勻細(xì)挺拔,富有彈性。設(shè)色濃重并適度暈染,效果單純而明朗。(4)作品具有歷史價(jià)值,是現(xiàn)存有關(guān)西藏最早的一幅歷史畫。閻立本是開(kāi)一代畫風(fēng)的劃時(shí)代人物。2、 分析黃公望的《富春山居圖》。答:、(1)元代統(tǒng)治者的榮枯無(wú)常使許多漢族文人只得縱情于詩(shī)酒。(2)描繪了富春江一代的秋初景色。(3)吸收董巨披麻皴而更加簡(jiǎn)括,顯示出較深的筆墨功力。(4)堪稱古代山水畫中的巨作。對(duì)后代畫家具有深刻的啟發(fā)和影響。小學(xué)美術(shù)試卷一、填空(每格1.5分,共30分)1、 似與不似之間 是現(xiàn)代畫家 齊白石 提出的繪畫理論。2、在繪畫技法中,中國(guó)畫通常采用 高遠(yuǎn) 、平遠(yuǎn)、 深遠(yuǎn)的 散點(diǎn) 透視法取景作畫的,而西畫采用的則是 焦點(diǎn)透視法。3、我國(guó)著名的四大石窟是指 麥積山石窟 、 云岡石窟 、 龍門石窟 、敦煌莫高窟等石窟,它們分別位于 甘肅省 、 山西省 、 河南省 和甘肅省境內(nèi)。4、意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三杰是指 達(dá) 芬奇 、 米開(kāi)朗基羅 和 拉斐爾 。5、《清明上河圖》是我國(guó)北宋畫家 張擇瑞 的一幅描繪 京城及郊外汴河兩岸人們生活和自然風(fēng)光的風(fēng)俗畫,它采用以線描為主,略施淡彩的手法來(lái)表現(xiàn)的。6、色彩三要素是指色彩的 純度 、 明度 和 色相 。二、將以下提供的有相關(guān)的條件用線予以連接:(共20分,每線1分)略三、判別題:(共5分,每題1分)(對(duì)的用 ,錯(cuò)的用 X )1、 南宋四家 是指荊浩、董源、關(guān)同、巨然等四位山水畫家。 ( )2、《自由女神像》是法國(guó)浪漫主義代表畫家德拉克洛瓦創(chuàng)作的作品。 ( )3、中國(guó)畫從傳統(tǒng)表現(xiàn)技法角度來(lái)分,可分為花鳥(niǎo)畫、山水畫、人物畫等畫種。 ( )4、《擲鐵餅者》和《命運(yùn)三女神》是希臘古典時(shí)期的作品。 ( )5、 三停五眼 表述的是如下圖所示的人的五官比例位置。 ( )四、選擇題:(共5分,每題1分)1、《梅杜薩之筏》是19世紀(jì)法國(guó)畫家席里柯運(yùn)用何種手法來(lái)表現(xiàn)的 ( C )A.現(xiàn)實(shí)主義B.新古典主義 C.浪漫主義D.印象主義2、立體派代表畫家是 ( B )A.馬蒂斯 B.畢加索 C.達(dá)利D.康定斯基 E.蒙德里安3、唐寅是哪個(gè)朝代的畫家 ( C )A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 E.宋朝4、研究?jī)和L畫可以發(fā)現(xiàn)不同年齡與智力的發(fā)展關(guān)系,一般認(rèn)為3 5歲屬于 ( D )A.涂鴉期 B.寫實(shí)期 c.主觀感覺(jué)表現(xiàn)期 D.象征5、指出下面哪種刺銹是屬于我國(guó)四大名繡之一 ( D )A.廣繡 B.京繡 C.甌繡 D.粵繡 E.錦繡五、簡(jiǎn)答題:(共20分 每題5分)1、美術(shù)教師不僅要懂得一般性的教學(xué)原則,更要掌握好體現(xiàn)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)原則,請(qǐng)寫出五條主要原則?答:1、審美性原則;2、直觀性原則;3、創(chuàng)造性原則;4、實(shí)踐性原則;5、囚材施教原則。2、小學(xué)美術(shù)教學(xué)目標(biāo)一般分為三個(gè)層次,每一層次都有分級(jí)目標(biāo)要求,請(qǐng)分別寫出三層次及其各分級(jí)目標(biāo)要求?答:①認(rèn)識(shí)目標(biāo)它分為:了解、理解和初步掌握三級(jí)目標(biāo)要求。②技能目標(biāo)它分為:練習(xí)和初步學(xué)會(huì);級(jí)的目標(biāo)要求。③思想情感目標(biāo)它分為:接受和初步具有二級(jí)的目標(biāo)要求。3、欣賞教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中占有多少比重,一般有哪些教學(xué)方式,最常用的是哪種方式?答:①占20%的比重;②教學(xué)方式一般有:隨堂欣賞、專題欣賞、現(xiàn)場(chǎng)欣賞。⑧最常用的是隨堂欣賞。4、寫出美術(shù)教學(xué)的四個(gè)基本環(huán)節(jié),并談?wù)勛詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)你是怎樣做的?答:①備課、上課、作業(yè)評(píng)改、質(zhì)量檢測(cè)。②關(guān)于質(zhì)量檢測(cè)這一環(huán)節(jié)可視不同教師,不同學(xué)校采用不同方式,但必須能反映教學(xué)效果,評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量。六、分析題:(共20分,每題10分)1、寫生是繪畫教學(xué)的重要手段,它需要畫者具備一定的造型技能技巧,但是,為什么還要提倡在小學(xué)中低年級(jí)就開(kāi)設(shè)寫生課?要點(diǎn);要有一定的分析:A、學(xué)校美術(shù)教育的終極目的:美術(shù)與人的發(fā)展關(guān)系以及寫生對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的作用等。B、中低年級(jí)小學(xué)生的身心特點(diǎn)分析。C、寫生教學(xué)的方式和要求上有何不同的分析。以上要點(diǎn)可以不同方式進(jìn)行文字組織,論述.2、你是如何理解美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的,能否以《黑體美術(shù)字寫法》教學(xué)為例,談?wù)剟?chuàng)新設(shè)想?要點(diǎn):A、能從教與學(xué)兩方面進(jìn)行分析、 創(chuàng)新 含義,體現(xiàn)現(xiàn)代教育發(fā)展的目標(biāo)趨勢(shì)。B、以《黑》教學(xué)為例,目的是如何在技能課教學(xué)中,體現(xiàn)教師對(duì) 創(chuàng)新 的理解和運(yùn)用。同時(shí)發(fā)現(xiàn)教師對(duì)教材駕馭和教學(xué)設(shè)計(jì)能力藝術(shù)設(shè)計(jì)試題:1、繪畫中的三原色是(C) A、黑 白 灰 B、紅 綠 藍(lán) C、紅 黃 藍(lán) D、橙 綠2、最簡(jiǎn)單的幾何體是( )3、油畫的工具有哪些( )4、中國(guó)古代的繪畫最早稱為什么( 丹青)我國(guó)古代繪畫常用朱紅色、青色,故稱畫為 丹青 。5、光的三原色( )6、曲線的種類( )7、透視的種類( )8、水彩的技法主要有( 干畫法、濕畫法 )9、馬克筆主要有:油性和水性兩種10、水粉屬于非透明性。類似色是在色環(huán)上相鄰近的顏色如紅與橙藍(lán)與綠?;パa(bǔ)色是色環(huán)上任何直徑兩端的對(duì)比色簡(jiǎn)稱補(bǔ)色最強(qiáng)烈的三對(duì)補(bǔ)色有紅 綠、黃 紫、藍(lán) 橙。11、廣告的分類由于分類的標(biāo)準(zhǔn)不同,看待問(wèn)題的角度各異,導(dǎo)致廣告的種類很多。(1)以廣告的性質(zhì)分類經(jīng)濟(jì)廣告(具有盈利性質(zhì)) 社會(huì)廣告(非盈利廣告,如:公益廣告)(2)以傳播媒介為標(biāo)準(zhǔn)報(bào)紙廣告 雜志廣告 電視廣告 電影廣告 網(wǎng)絡(luò)廣告 包裝廣告 廣播廣告 招貼廣告 POP廣告 交通廣告 直郵廣告 車體廣告 門票廣告 餐盒廣告 隨著新媒介的不斷增加,依媒介劃分的廣告種類也會(huì)越來(lái)越多。(3)以廣告目的為標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品廣告 品牌廣告 觀念廣告 公益廣告(4)以廣告?zhèn)鞑シ秶鸀闃?biāo)準(zhǔn)1.國(guó)際性廣告 2.全國(guó)性廣告 3.地方性廣告 4.區(qū)域性廣告(5)以廣告?zhèn)鞑?duì)象為標(biāo)準(zhǔn)消費(fèi)廣告 企業(yè)廣告(6)以廣告主為標(biāo)準(zhǔn)一般廣告 零售廣告12、一、透視的類型透視有三種:平行透視、成角透視、散點(diǎn)透視.1、平行透視:平行透視也叫一點(diǎn)透視,即物體向視平線上某一點(diǎn)消失.2、成角透視:成角透視也叫二點(diǎn)透視,即物體向視平線上某二點(diǎn)消失.3、散點(diǎn)透視:散點(diǎn)透視也叫多點(diǎn)透視,即不同物體有不同的消失點(diǎn),這種透視法在中國(guó)畫中比較常見(jiàn).13、幾何光學(xué)中光的傳播規(guī)律有三::(1)光的直線傳播 (2)光的獨(dú)立傳播 (3)光的反射和折射傳播