2017山西軍隊(duì)文職招考面試人際關(guān)系題制勝方略
人際關(guān)系題在軍隊(duì)文職招聘面試當(dāng)中是一種常考的題型，這種題目對于一般的考生來說往往也不難，但要想拿高分卻并不容易，今天專家就來說一下答好人際題的關(guān)鍵真實(shí)。人際題不能拿高分的主要原因在于許多同學(xué)答題不真實(shí)，考官聽起來也覺得很虛假。舉個(gè)例子，小李是你的同事也是你的朋友，他把你跟他說的抱怨跟領(lǐng)導(dǎo)反映，結(jié)果第二天領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)就批評(píng)有人喜歡背后議論別人，很明顯是他出賣了你，你會(huì)怎么辦?有的同學(xué)會(huì)說我一點(diǎn)也不在意，不會(huì)放在心上，會(huì)跟朋友和好如初。像這種說法就是在說假話，我們自己心里不會(huì)這么想，考官也不會(huì)認(rèn)為我們會(huì)這樣做。因?yàn)榘凑找粋€(gè)正常人的想法，我們心里一定是非常難過甚至?xí)鷼獾?。那么怎樣做到答題不虛假呢?針對答題不真實(shí)的問題，我們要做到的就是答題真實(shí)，要把自己內(nèi)心真實(shí)的一些感情表達(dá)出來，但同時(shí)又要保持住理性，做到感性和理性相結(jié)合。也就是說自己是個(gè)有血有肉的人，但又會(huì)處理好人際關(guān)系，做好本職工作。比如說還是上面這道題，真話可以怎么說呢?可以說我對于朋友的在背后向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的事情在感情上很難接受，但我也會(huì)以工作為重，會(huì)正確處理好跟小李之間的關(guān)系，不影響到日常的工作開展。下面，我們通過幾道真題來練習(xí)一下。例題1：小李去某貧困地區(qū)開展精準(zhǔn)扶貧工作，由于語言不通，工作很難開展，如果你是小李，你會(huì)怎么做?這道題開頭的時(shí)候可以這樣說剛來到貧困地區(qū)扶貧遇到語言不通、工作很難開展的問題，我雖然上會(huì)有一些擔(dān)心和害怕，甚至?xí)幸恍┛謶郑疫€是會(huì)自己想辦法戰(zhàn)勝自己，選擇堅(jiān)持，做好扶貧工作。例題2：小陳是新入職的團(tuán)委工作人員，領(lǐng)導(dǎo)派小陳到基層聾啞學(xué)校去掛職鍛煉，小陳覺得自己沒有基層工作面經(jīng)驗(yàn)，覺得要開展工作比較棘手，心理有些犯怵，擔(dān)心工作做不好。面對這種情況，假如你是小陳，你會(huì)怎么做?這道題的開頭可以這樣答沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)去開展工作確實(shí)比較棘手，我的心里也會(huì)出現(xiàn)犯怵、擔(dān)心的情緒，不過我還是要克服困難，做好這次掛職鍛煉的工作。
軍隊(duì)文職崗位能力趣味題講解之青蛙跳井
近期，盆友圈里突然間興起了養(yǎng)青蛙的熱潮，一款畫風(fēng)清奇，規(guī)則簡單名為旅行青蛙的游戲火了起來。這個(gè)游戲，讓玩家沉浸在一只青蛙身上，盼著他吃飽穿暖。游戲中，玩家需要給青蛙準(zhǔn)備好食物和行囊，接下來他便會(huì)出遠(yuǎn)門，在途中會(huì)給玩家?guī)禺a(chǎn)或者寄明信片。但令人心酸的是，大部分時(shí)間青蛙都不會(huì)在家。那么如此佛系玩家，如此孤獨(dú)的青蛙是一個(gè)公考生正確的打開方式么?今天專家就蹭著旅行青蛙的熱度，跟大家講講同樣的青蛙問題----青蛙跳井問題，又稱含有負(fù)效率的交替合作問題。先簡單介紹一下含有負(fù)效率的交替合作問題，此問題的基礎(chǔ)是建立在工程問題中的，完成某項(xiàng)工程，除了存在正效率之外，還存在著阻礙工程的負(fù)效率，同時(shí)正負(fù)效率并不是同時(shí)工作，而是交替進(jìn)行。例如一個(gè)水池，有進(jìn)水管和出水管兩根水管分別工作一小時(shí)交替進(jìn)行，求多長時(shí)間可以將水池注滿?不要覺得這種問題設(shè)計(jì)的不合理，也不要覺得這種問題沒有實(shí)際意義。青蛙跳井問題：現(xiàn)有一口高20米的井，有一只青蛙坐落于井底，青蛙每次跳的高度為5米，由于井壁比較光滑，青蛙每跳5米下滑2米，請問，這只青蛙幾次能跳出此井?拿到這道題，很多同學(xué)就會(huì)思考，青蛙跳5米滑2米那就意味著青蛙一次只能跳3米呀，直接用20除以3得出幾次就是幾次唄。嗯，如果你是這樣做的題，那也就活該你的青蛙不回家了。大家思考一個(gè)問題，如果青蛙已經(jīng)跳了15米，那它是不是下次一次就可以跳出去了，不需要考慮下滑的過程了。那是幾次能跳到15米呢?5次之后再跳一次就可以跳出井了，即總共跳了6次可以跳出井。這道題雖然做出來了，但是我們不能就題論題，我們要從這個(gè)題目中總結(jié)出做題的規(guī)律。在分析題目的過程中，是不是只要達(dá)到了15米，那青蛙通過一次最高跳出的5米，就可以成功實(shí)現(xiàn)他越獄的目的了。所以我們在做題的過程中，需要看做工者最多一次能做多少工作量，我們稱這個(gè)最多工作量為周期峰值，在總工作量除去這個(gè)周期峰值后，看做工者經(jīng)過幾個(gè)循環(huán)可以到達(dá)，之后在經(jīng)過不到一個(gè)循環(huán)的周期峰值，就能夠完成工作。由題目來看。一個(gè)水池有甲乙兩個(gè)進(jìn)水管，一個(gè)丙出水管，單開甲管6小時(shí)注滿;單開乙管5小時(shí)注滿;單開丙管3小時(shí)放完;水池原來是空的，如果按甲乙丙循環(huán)輪流開放三個(gè)水管，每輪中各水管均開放1小時(shí)，那么經(jīng)過多少小時(shí)后水池中的水注滿。紅師解析：根據(jù)之前的特質(zhì)思想，已知各個(gè)完成時(shí)間，則設(shè)工作總量為時(shí)間的最小公倍數(shù)。因此：設(shè)工作總量W=30.求出甲的效率為5，乙效率為6，丙效率為-10。首先算出一個(gè)循環(huán)內(nèi)的最大工作量即周期峰值：第一個(gè)小時(shí)工作量為5，第二個(gè)小時(shí)后工作量為11，第三個(gè)小時(shí)后工作量為1，則周期峰值為11.總工作量除去周期峰值后為30-11=19，即到達(dá)19各工作量后，經(jīng)過不到一個(gè)完整的循環(huán)后就可以將水池注滿，一個(gè)循環(huán)能夠完成1個(gè)工作量，19個(gè)工作量需要19個(gè)循環(huán)。一個(gè)循環(huán)是3個(gè)小時(shí)。所以總時(shí)間為：19*3+2=59個(gè)小時(shí)。通過例1的計(jì)算求解，中公教育專家希望各位考生需要掌握的方法主要是在計(jì)算循環(huán)數(shù)之前一定要記得需要排除掉周期峰值再去計(jì)算。
