2017甘肅軍隊文職考試備考：排序題巧用“捆綁法”
排序題在軍隊文職招聘崗位能力言語理解題中，是常見的一種題型。雖然在考試題目的數(shù)量上比例不高，但是一種必考的題型。鑒于這種情況，旨在提高正確率，要掌握它的技巧，百發(fā)百中。由于排序的的特殊性，最大問題是會在做題上浪費較多的時間，對于排序題，把打亂的每一句話都讀一遍顯然不理智，所以從觀察選項入手。首句原則、驗證連貫無疑是最好的技巧。 四個選項中肯定會有首句的線索，但如果有一定難度的排序題，可能連這條線索也斷了，該怎么做呢?驗證連貫，也是在我們無法通過首句原則來選出選項時，進一步去驗證的一個方法。一定不能在第一步咔殼，對于有限的做題時間來說，一道題耗費過多的時間都是對于我們整個做題不利的。所以大家一定要熟練掌握各種方法的同時也要加以練習。
從時間順序入手是很多排序題的考點之一。打亂順序的語句之間會有時間先后的排布。大家在做題的時候一定要細心仔細。比如：十八世紀下半葉;1760年，這樣兩類時間順序的描述，大家一定要知道先后的順序。空間順序上我們要注意的是從某一個地方到某一個地方;或者是流變的過程都要符合邏輯。通過時空順序設置考點的題型很多，所以一定要引起大家的注意。
2020年甘肅軍隊文職考試崗位能力備考：正反比巧解行程問題
對于廣大考生來說，行程問題一直以來是數(shù)學運算的一個難點所在，而行程問題在崗位能力考試中可以說幾乎是每年必考的題型，而要在考試中快速解決行程問題，最重要的是掌握解行程問題的方法與技巧，接下來紅師為大家介紹一種解行程問題非常實用的方法正反比解行程問題。 一、正反比的應用環(huán)境 對于崗位能力考試中的三量問題(基本公式由三個量組成，路程=速度時間、工作總量=效率時間、利潤=定價利潤率、溶質=溶液濃度、增長量=基期量增長率)正反比例就是一個基本的考點。那么什么是正反比例呢，以行程為例，正反比例就是在題干描述中，當一個量為不變量時，另外兩個量的比例關系，如路程一定，速度和時間成反比;時間一定，路程和速度成正比;
當一個量一定下來后，另外的兩個量的正反比值我們就設定為特值，從而梳理計算出題目所求的量。 二、例題示范 1、甲地到乙地，步行比騎車速度慢75%，騎車比公交慢50%，如果一個人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個半小時。問：騎車從甲地到乙地多長時間? 分鐘分鐘分鐘分鐘 解析：選B。由題意可得步行的速度∶騎車的速度=1∶4，騎車的速度∶公交的速度=1∶2，故步行的速度∶騎車的速度∶公交的速度=1∶4∶8，根據(jù)路程相同，時間與速度成反比，可知步行的時間∶騎車的時間∶公交的時間=8∶2∶1。已知一個人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個半小時，可得9份為90分鐘，1份為10分鐘，騎車從甲地到乙地需2份時間，則為20分鐘。
2、甲乙兩輛從A地駛往90公里外的B地，兩車的速度比為5：6。甲車于上午10點半出發(fā)，乙車于10點40分出發(fā)，最終乙車比甲車早2分鐘到達乙地。問兩車的時速相差多少千米/小時? 解析：根據(jù)題意，甲乙兩車的速度比為5:6，因此兩車從A到B所用的時間比為6:5，乙比甲晚出發(fā)10分鐘，且比甲早2分鐘到達，因此全程乙比甲快了12分鐘，即一個時間份數(shù)為12分鐘，因此全程乙用時125=60分鐘，即乙的速度為90公里/小時，甲的速度為905/6=75公里/小時，因此兩車速度之差為15公里/小時。
