2018軍隊(duì)文職考試考試崗位能力資料命題 十大熱點(diǎn)預(yù)測(cè)漫談
首先先明確兩點(diǎn)：一是我們軍隊(duì)文職人員招聘資料分析題的材料是源自于實(shí)際的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù);二是考核資料分析的原因是對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是一名軍隊(duì)文職考試必須要具備的素質(zhì)，因此統(tǒng)計(jì)局等網(wǎng)站的數(shù)據(jù)分析就是我們的訓(xùn)練方向?；谝陨蟽牲c(diǎn)，我們?cè)谧鲱A(yù)測(cè)題的時(shí)候必須要從實(shí)際數(shù)據(jù)出發(fā)。 因此，我們先通過(guò)一段選自統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站的材料來(lái)看看，資料分析可能考什么。 《統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人就2017年10月份民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況答記者問》(2017年11月14日)： 第一，生產(chǎn)需求總體保持比較穩(wěn)定，大部分的生產(chǎn)需求指標(biāo)月度之間波動(dòng)比較小，增長(zhǎng)水平大都好于上年同期。從生產(chǎn)方面看，10月份規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)，比去年同月加快0.1個(gè)百分點(diǎn);
2個(gè)百分點(diǎn)。從就業(yè)總量來(lái)看，全城鎮(zhèn)新增就業(yè)1-10月份完成了1191萬(wàn)人，已經(jīng)超額完成了年初的預(yù)定目標(biāo)1100萬(wàn)人。1-10月份高技術(shù)制造業(yè)增加值比上年同期增長(zhǎng)，增速比規(guī)模以上工業(yè)快6.7個(gè)百分點(diǎn)，在所有行業(yè)里面處于較快增速?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)增速更快，發(fā)展勢(shì)頭更加良好。前三季度，戰(zhàn)略性新興服務(wù)業(yè)營(yíng)業(yè)收入比上年同期增長(zhǎng)。十九大的勝利召開使內(nèi)外對(duì)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信心得到很大提升。10月份中制造業(yè)采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)是，已經(jīng)連續(xù)15個(gè)月保持在臨界點(diǎn)以上，也就是處于擴(kuò)張區(qū)間。宏觀上來(lái)看，第三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重持續(xù)提升，自2012年超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)，到2015年比重超過(guò)50%，占據(jù)半壁江山 從這兩段文字可以看出，其實(shí)資料分析的核心一直以來(lái)都是：基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率。
那么今年10月的規(guī)模以上工業(yè)的增加值就是現(xiàn)期量，去年10月的增加值是基期量。那么如果材料再給現(xiàn)期量的數(shù)值，就可能讓你去求基期量，或者增長(zhǎng)量。 還是這句話，涉及到了同比的概念，那么與之相應(yīng)的就是環(huán)比。在這句話里面今年10月和去年10月比是同比，如果是今年10月和今年9月比就是環(huán)比。因此當(dāng)我們談到基期量、現(xiàn)期量的時(shí)候要注意這是一個(gè)相對(duì)的概念，到底是同比基期還是環(huán)比基期要注意看時(shí)間。
2018寧夏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：用整除法解決數(shù)量關(guān)系問題
在寧夏軍隊(duì)文職考試崗位能力考試數(shù)學(xué)運(yùn)算題目中所給出的數(shù)據(jù)中都存在內(nèi)在的聯(lián)系，而這些聯(lián)系當(dāng)中最基礎(chǔ)的就是兩個(gè)數(shù)據(jù)之間的整除關(guān)系。紅師教育專家發(fā)現(xiàn)利用整除關(guān)系往往是快速解題的技巧。 一、什么題型可以用整除 1.題目出現(xiàn)文字描述：整除、平均分、每字眼時(shí)可以用整除。 2.題目中出現(xiàn)數(shù)據(jù)：倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例數(shù)時(shí)可以用整除。 3.題目中有常識(shí)體現(xiàn)時(shí)可以用整除。 二、如何用整除 運(yùn)用結(jié)果與條件之間存在的整除關(guān)系，快速判斷出答案。 1、直接找到結(jié)果與條件之間存在的整除關(guān)系 例1：某校五年級(jí)的3個(gè)班的學(xué)生排隊(duì)，每排4人、5人或6人，最后一排都只有2人，這個(gè)學(xué)校五年級(jí)可能有()名學(xué)生。 A120B122C121D123 答案：B 紅師解析：題干中出現(xiàn)每，考慮到用整除思想。
結(jié)合選項(xiàng)，只有B滿足。所以選擇B選項(xiàng)。 答案：A 紅師解析：題干中出現(xiàn)比例，考慮用整除思想。由足球和籃球數(shù)量之比8:7可知，原來(lái)足球的數(shù)量能被8整除，結(jié)合選項(xiàng)只有A滿足。 2、將百分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)比形式后，再判斷整除 例4：某公司去年有員工830人，今年男員工數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人。問今年男員工有多少人? A329B350C371D504 答案：A 紅師解析：由今年男員工人數(shù)比去年減少6%可得今年男員工人數(shù)為去年的1-6%=94%，化成最簡(jiǎn)比為 得到今年男員工人數(shù)為47的倍數(shù)，通過(guò)整除特性的判斷選擇A選項(xiàng)。 紅師教育提醒考生：對(duì)于整除的應(yīng)用，各位考生把握住關(guān)鍵的一點(diǎn)就是對(duì)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系有較強(qiáng)的分析和判斷推理的能力。
