2017事業(yè)單位6.3解讀：言語(yǔ)試題中的時(shí)間差
2017年上半年軍隊(duì)文職考試剛剛落幕，通過(guò)考生回憶我們發(fā)現(xiàn)，在職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的言語(yǔ)題目中，出現(xiàn)了時(shí)間差。 一、古老的話(huà)題科舉制再現(xiàn)
軍隊(duì)文職考試考試居然有這種送分題？
2019年軍隊(duì)文職考試筆試“紅領(lǐng)決勝”套餐A（新大綱）944課時(shí)299550人關(guān)注￥2980￥2980
2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考大全：巧解最能削弱型題目的兩種方法
軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)發(fā)布2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考大全：巧解最能削弱型題目的兩種方法，下面是關(guān)于2017軍隊(duì)文職考試考試判斷推理備考大全：巧解最能削弱型題目的兩種方法這一問(wèn)題的具體分析，更多2017軍隊(duì)文職考試考試考試答題技巧，請(qǐng)點(diǎn)擊軍隊(duì)文職考試考試網(wǎng)。 此類(lèi)題型的特點(diǎn)是題干中給出一個(gè)完整的論證或者表達(dá)某種觀(guān)點(diǎn)，要求從備選項(xiàng)中尋找到最能反駁或削弱題干的選項(xiàng)。此類(lèi)試題的提問(wèn)方式一般是： 以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證? 以下哪項(xiàng)如果為真，能夠最有力地削弱上述論證的結(jié)論? 以下哪項(xiàng)如果為真，最可能削弱上述推斷? 解答該種試題時(shí)，考生可以直接去尋找最能削弱題干的選項(xiàng)。所謂削弱題干，也就是要與題干唱反調(diào)。
一是截?cái)囝}干中的論據(jù)與論題的邏輯聯(lián)系，又稱(chēng)為截?cái)嚓P(guān)系法。二是弱化題干中的論據(jù)，又稱(chēng)為弱化論據(jù)法或釜底抽薪法。 所謂截?cái)嚓P(guān)系法就是指，當(dāng)題干中所表達(dá)的是如果p那么q這樣的充分條件關(guān)系時(shí)，我們就要找到p但并不q這樣的選項(xiàng)來(lái)削弱它;當(dāng)題干中所表達(dá)的是只有p才q這樣的必要條件關(guān)系時(shí)，我們就要找到非p也q這樣的選項(xiàng)來(lái)削弱它;當(dāng)題干中不一定是某種確定的條件關(guān)系時(shí)，我們要尋找的也是與題干意思唱反調(diào)的選項(xiàng)。 所謂弱化論據(jù)法就是指，所要尋找的選項(xiàng)能夠起到將題干的論據(jù)抽掉，或者使題干中的論據(jù)的支持作用減弱，從而使題干中的論題不成立或者使題干中的論題得不到充分的論證。 解答最能削弱題型時(shí)，考生同時(shí)也可以通過(guò)將不能削弱題干的選項(xiàng)一一排除，最后找到最能削弱題干的。
2016軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解兩大核心技巧
2016軍隊(duì)文職考試考試崗位能力部分向來(lái)是學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，其中言語(yǔ)理解題的復(fù)習(xí)也會(huì)占用很多時(shí)間。紅師教育經(jīng)過(guò)對(duì)大量考題以及考點(diǎn)的分析，撰文《2016軍隊(duì)文職考試崗位能力言語(yǔ)理解兩大核心技巧》，其中包括兩大核心解題方法：邏輯填空對(duì)應(yīng)分析法，片段閱讀關(guān)鍵信息識(shí)別法。，希望考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行吸收掌握，在2016軍隊(duì)文職考試考試中占得先機(jī)。 技巧一 對(duì)應(yīng)分析法 對(duì)應(yīng)分析法包括正對(duì)應(yīng)分析法和逆對(duì)應(yīng)分析法。 正對(duì)應(yīng)：包括概括關(guān)系、解釋關(guān)系、順承關(guān)系三種表現(xiàn)形式; 逆對(duì)應(yīng)：包括反義關(guān)系和背離關(guān)系兩種表現(xiàn)形式。
