2016軍隊文職考試考試崗位能力備考：位置型圖形推理解析
為了助力考生的2016軍隊文職考試考試，紅師教育研究發(fā)現(xiàn)，位置型圖形推理是軍隊文職考試考試崗位能力科目的必考題型，此類題指的是考查圖形整體或組成部分的移動、旋轉以及翻轉轉化過程的圖形推理題，實質是找到圖形位置間的轉化關系，為了考生在2016軍隊文職考試考試中占取先機，紅師教育總結出位置型圖形推理的以下特點及規(guī)律。 位置型圖形推理一般具有如下特點： 1.圖形的組成元素完全相同，只是組成元素間的相對位置不同，對比分析組成元素的位置變化 2.圖形中的一部分組成元素的位置相同，另外的組成元素的位置不同，此時以位置相同的組成元素為參照，對比分析位置不同的組成元素間的變化 3.圖形中的組成元素基本相同，但不完全相同，此時應考慮位置變化后產生了疊加
2013軍隊文職考試考試崗位能力備考：病句解析三步走
在進行病句辨析的時候，（）提醒各考生要想提高正確率，應該按照以下幾步進行： 第一步：將句子的主干提取出來，句子的主干成分是主語、謂語、賓語，先檢查主謂賓搭配是否得當，有無成分殘缺或多余。 第二步：如果主干成分沒有問題，就進一步檢查定語、狀語或補語與其中心語之間搭配是否得當，有無殘缺或多余。 第三步：如果句子主干成分與枝干成分都沒有問題，就看看句子的內部邏輯關系是否得當，語序是否正確，前后是否矛盾，關聯(lián)詞使用是否正確，句式是否雜糅。最后看看句子是不是有歧義，歧義句也是病句。 下面紅師軍隊文職考試考試研究中心結合一些地方的真題來看看如何辨析病句。 例1：（浙江2012年18題）下列句子中，句意明確，沒有語病的一項是： A.
B.郭美美事件引發(fā)了社會對紅十字會如何化解危機、信息透明化的重要性以及商界的社會責任等各方面問題的廣泛討論。 C.要是一個共產黨員的理想信念不堅定，那么他即使工作能力很強，也不應該被委以重任，因為他遲早會出大問題。 D.不同民族對龍的認識和聯(lián)想各不相同，在很大程度上是受地理環(huán)境、民情風俗和宗教信仰等因素的影響造成的。 ［解析］A項中句子主要成分沒有什么問題，但斟酌的修飾成分反復多余了，斟酌的意思就是反復考慮，所以去掉反復，另外關聯(lián)詞要是和如果重復，保留一個即可。C項句子成分沒有什么問題，問題是關聯(lián)詞使用不當，要是和那么不能搭配，可以把那么去掉，另外即使要放在他前面。D項中句子成分也沒有問題，問題是受的影響和造成的兩種句式雜糅，可以把造成的去掉，也可以把受的影響去掉，這樣句式就不雜糅了。
例2：（安徽2010年22題）下列各句中，沒有語病的是： A.通過考察美幾所中學，使這些中校長們的教育教學理念悄然地發(fā)生著變化。 B.機關考勤制度改革后，一杯茶，一支煙，一張報紙看半天的現(xiàn)象不見了，全勤的人數(shù)驟然增多，出勤率較前三個月有很大增加。 C.這個峽谷至今仍是個謎，聽老人們說，那里從來就沒有人能進去過，進去的人從來就沒有能活著回來的。 D.市井百姓的生活變化實實在在。他們的欲求原本就簡單，只是盼望著生活就這樣一步一個腳印地往前走。然而，這看似簡單、實則難得的進步，離不開中穩(wěn)扎穩(wěn)打的內功修煉。 ［解析］A項缺少主語，去掉使，句子就有了主語。B項中的出勤率與增加不能搭配，屬于主謂搭配不當，出勤率只能說提高，不能說增加。
正確答案是D。 例3：（浙江2010年17題）下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（） A.我北方基地計劃鼓勵當?shù)剞r民把波兒羊與當?shù)氐纳窖蜻M行雜交，以提高農民養(yǎng)羊的經濟效益，滿足發(fā)展羊肉產業(yè)的需要。 B.司法腐敗導致對有權勢的罪犯的庇護，而貪污、受賄等職務犯罪的構成要件是當事人是否有職權。 C.我們在堅定不移地堅持改革開放，大力發(fā)展社會生產力，增強我的綜合力，不斷提高人民生活。 D.一部影視作品，要想有高的收視率或票房價值，作品本身要有質量和必要的包裝宣傳缺一不可。 ［解析］B項中職務犯罪的構成要件與當事人是否有職權是一面對兩面的搭配不當。C項中的提高后面缺少賓語，應該加上水平。D項中的缺一不可是多余充分，應該去掉。
例4：（浙江2011年17題）下列句子中，句意明確，沒有語病的一項是： A.俗話說：上有天堂，下有蘇杭。的確如此，而且春天的西湖是最美麗的季節(jié)。 B.現(xiàn)在，電子計算機已經廣泛應用到各行各業(yè)，這就要求我們要盡快提高和造就一大批專業(yè)技術人才。 C.人們的悲哀在于應該珍惜的時候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時候卻已經失去了珍惜的機會 D.投資環(huán)境的好壞，服務質量的優(yōu)劣，政府公務人員素質的高低，這些都是地區(qū)經濟健康發(fā)展的重要保證。 ［解析］A項后面一句話春天的西湖是最美麗的季節(jié)中的主語是西湖，賓語是季節(jié)，主賓搭配不當，可以改成西湖的春天是最美麗的季節(jié)。B項提高和造就一大批專業(yè)技術人才中的造就人才可以搭配，提高人才不能搭配，屬于動賓搭配不當，可以把提高去掉。
正確答案是C。 例5：（河北2009年64題）下列各句中，沒有語病的一句是（）。 A.在他的那個寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一彎清澈明凈的溪水坦蕩地流著 B.作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情 C.焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的 D.江西的瓷器是全產量最高、質量最好的省份之一 ［解析］A項中的牛、石頭不能流著，屬于主謂搭配不當。C項中焦裕祿這個名字對青年人陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的是主客體顛倒，應該是青年人對焦裕祿這個名字陌生，可四十歲以上的人對這個名字卻是很熟悉。
正確答案是B。
2016吉林軍隊文職考試考試崗位能力考點解析：假言命題答題技巧
2016吉林軍隊文職考試考試崗位能力考點解析：假言命題答題技巧詳情見下文詳細所示如下：在歷年的吉林省軍隊文職考試考試中，假言命題都是判斷推理部分必考的考點之一。但是很多考生在遇到這種問題的時候，并不能熟練的運用推理規(guī)則，甚至會靠所謂的感覺去篩選答案，結果就丟失了分數(shù)。更多吉林省軍隊文職考試崗位能力備考資料更多見紅師教育網地方軍隊文職考試招聘頻道。 一、矛盾關系 AB(即充分必要)，其矛盾關系是：A且非B。 二、推理規(guī)則 AB等價于非B非A。(即AB為真，那么非B非A也一定為真;或者表達為否定后件可推出否定前件) 下面紅師教育老師為您整理歸納如下： 如果小李乘坐火車或者飛機去云南旅行，那么小張就會跟他一起去;
實際上，小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作，閉門不出也不想外出。 根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項? A小李跟小張一起旅行B小李跟小王一起旅行 C小李乘坐火車去云南D小李乘坐飛機去云南
2016軍隊文職考試崗位能力備考：五大題型解析（言語理解與表達）
崗位能力是很多考生2016軍隊文職考試備考的重點復習模塊，紅師教育專家針對考生在2016軍隊文職考試備考中所面臨的這些典型問題，根據(jù)各大題型所占比重，分為五類，順次擊破，下面為大家介紹言語理解與表達題型的要點。 言語理解與表達 1.邏輯填空 這一題型一般是先呈現(xiàn)一段話或一個句子，在某些關鍵位置留出空格，要求考生從四個選項中選出一個合適的詞填入題干的空格內，以使句子的意思表達得最準確、最連貫、最完整。它既考查考生對詞語含義的正確理解和對漢語基礎語法知識的掌握，又考查考生對語境的準確把握以及對相關領域的習慣用語的熟悉程度。其考點主要包括實詞和成語。 2.閱讀理解 在軍隊文職考試考試閱讀理解中主要以片段閱讀的形式來考查。
它主要考查考生對整個文段或文段中字、詞、句的理解、分析和判斷的能力。 3.語句表達 軍隊文職考試考試崗位能力中的語句表達以考查語句連貫為主，可分為語句排序和語句填充兩種題型。 了解2016軍隊文職考試崗位能力備考五大題型解析 了解2016軍隊文職考試崗位能力備考五大題型解析 了解2016軍隊文職考試崗位能力備考五大題型解析 了解2016軍隊文職考試崗位能力備考五大題型解析 了解更多2016年軍隊文職考試崗位能力備考信息，請關注紅師教育
