軍隊(duì)文職做題順序_優(yōu)化做題順序能提分

2018年考試崗位能力試卷做題順序

掌握2018年軍隊(duì)文職招考崗位能力真題卷最佳答題順序，能夠在2018年國(guó)家軍隊(duì)文職考試考場(chǎng)上提高做題速度和準(zhǔn)確率。崗位能力考試時(shí)間緊題量大，合理的適合自己的做題順序意味著做題效率的優(yōu)化配置。筆者每每看到考場(chǎng)失意的學(xué)子在通網(wǎng)站上的留言板這么說(shuō)：“哎呀，2017年軍隊(duì)文職招考時(shí)我的題做完了，答題卡沒(méi)涂完，這可怎么辦？”筆者我只想回你：“從頭再來(lái)……一年之后你還是條好漢……”那么，問(wèn)題來(lái)了，什么樣的做題順序是不可取的？什么又才是合理的、最適合自己的做題順序呢？且聽(tīng)本筆者向你娓娓道來(lái)。不可取的做題順序：案例一：好吧，我就是要從頭再來(lái)的那一位，一把辛酸淚……我可能天生太愛(ài)做題了，在考場(chǎng)上我也是爭(zhēng)分奪秒，我給自己留了10分鐘時(shí)間涂卡，10分鐘呢，多么長(zhǎng)的時(shí)間。規(guī)劃好時(shí)間我就開(kāi)始埋頭做題，做完常識(shí)做言語(yǔ)，一道題我都沒(méi)有放過(guò)，就連數(shù)量關(guān)系我也是一題一題解出來(lái)了呢！不過(guò)唯一遺憾的是，資料分析有點(diǎn)繞人，等我做完好不容易做完資料分析，看了下表發(fā)現(xiàn)還剩5分鐘……what？5分鐘，我開(kāi)始瘋狂地涂答題卡，越涂手越抖……然后，我仿佛看見(jiàn)一雙罪惡的手伸向我的答題卡，如此無(wú)情、冷酷、無(wú)理取鬧，要想想我后面還有40道題沒(méi)涂呢！沒(méi)涂呢！案例二：看到樓上聲情并茂的演說(shuō)，容我同情加大笑30秒……其實(shí)我也好不到哪里去，樓上那位，明年二戰(zhàn)我與你攜手并肩！我之前老是聽(tīng)別人說(shuō)，數(shù)量關(guān)系是拉開(kāi)距離的關(guān)鍵，我就想趁著我大腦是十足清醒的狀態(tài)時(shí)，趕緊把數(shù)量關(guān)系和資料分析解決了。但是我沒(méi)想到，小小的一個(gè)數(shù)量關(guān)系花費(fèi)了將近半小時(shí)，做完數(shù)量關(guān)系我趕緊做其他的題目，最后越做越慌，看到差不多的答案就直接敲定答案。我是一個(gè)模塊接著一個(gè)模塊涂卡的，倒是沒(méi)有出現(xiàn)卡沒(méi)有涂完的現(xiàn)象，至于正確率……呵呵，我自橫刀向天笑，笑完直接去學(xué)校，接著復(fù)習(xí)去，明年再戰(zhàn)…………看看留言板上的熊孩子，讓筆者的老淚一把接一把，怎么不讓人省點(diǎn)心……孩子們，來(lái)看看別人家上岸的孩子到底是怎么做題的，在考場(chǎng)上所向披靡的……合理的做題順序：案例一：數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，我一般都會(huì)放到最后一個(gè)做，先做言語(yǔ)理解，接著是判斷推理，然后資料分析、常識(shí)題，最后才是數(shù)量關(guān)系，當(dāng)然數(shù)量關(guān)系一般我會(huì)量力而行，能在最后的時(shí)間內(nèi)做出幾道是幾道，剩下的都是直接蒙答案，說(shuō)不定還能碰上兩三個(gè)，瞎貓碰死耗子嘛！至于涂卡，我一般是做完一個(gè)模塊涂卡一次，另外還可以順帶檢查一遍，保證自己不會(huì)在涂卡環(huán)節(jié)出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。這種做題順序和涂卡方式很適合我，我能夠很容易地把握做題的節(jié)奏。案例二：我的做題順序一般是，判斷推理、言語(yǔ)理解、資料分析、數(shù)量關(guān)系、常識(shí)判斷。這么安排主要是因?yàn)?，邏輯判斷比較燒腦，我選擇在頭腦最為清醒的時(shí)候解決。然后將得分大項(xiàng)言語(yǔ)理解模塊給做完，資料分析也是得分大項(xiàng)，說(shuō)什么也不能放棄它。接著是數(shù)量關(guān)系，數(shù)量我一般不會(huì)做完，通常很難的題目我就會(huì)直接放棄，其實(shí)有時(shí)候放棄是為了更好的得到（題外話(huà)，這是一碗雞湯……）。最后才是常識(shí)判斷，常識(shí)判斷我不深究，會(huì)則會(huì)，不會(huì)我就直接蒙上了。我通常會(huì)在考試的最后預(yù)留出15分鐘的時(shí)間進(jìn)行涂卡，這15分鐘是固定的，我不會(huì)因?yàn)轭}目沒(méi)做完就把這15分鐘給削減了。當(dāng)然如果這15分鐘涂卡的時(shí)間我沒(méi)有用完的話(huà)，我會(huì)回過(guò)頭把當(dāng)初不確定的常識(shí)判斷再多研究下，說(shuō)不定還會(huì)有意外收獲呢！……一、先做言語(yǔ)理解、判斷推理兩個(gè)模塊。思路最為清晰時(shí)，利于發(fā)現(xiàn)題干陷阱；二、資料分析緊隨其后，得分大項(xiàng)一定把握住。最后常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系。三、建議一個(gè)模塊做完就涂卡，便于復(fù)查。

2017安徽軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力：優(yōu)化做題順序能提分

很多考生想知道在考場(chǎng)上什么樣的答題順序最科學(xué)，如何才能盡可能地取得高分，軍隊(duì)文職招聘的做題順序直接影響著我們考場(chǎng)上的得分率，做題順序的重要性是不言而喻的。下面中公教育專(zhuān)家向各位考生提供一些建議。首先，判斷推理部分判斷推理題分為不同的類(lèi)型，大體可以分為邏輯推理、類(lèi)比推理、圖形推理以及定義判斷?？忌鷳?yīng)該優(yōu)先做判斷推理也可以先做你擅長(zhǎng)的題型，比如圖形推理和類(lèi)比推理，因?yàn)檫@兩類(lèi)題型的文字內(nèi)容比較少，做起來(lái)比較快，可以?xún)?yōu)先做，但對(duì)于圖形推理，如果一下子沒(méi)有解出來(lái)別過(guò)分糾結(jié)浪費(fèi)時(shí)間;對(duì)于定義判斷和邏輯推理可以置后做。但又不能放在最后。定義判斷雖然字多，但是簡(jiǎn)單，技巧性方法性并不強(qiáng);而邏輯推理雖然有一定的難度，但是卻有做題步驟，存在一定的解題思路或者說(shuō)解題套路，大家掌握一些技巧，做起來(lái)并不難。其次，資料分析部分很多考生往往把資料分析放在最后做，但是因?yàn)闆](méi)時(shí)間，往往連蒙帶猜。孰不知資料分析題考查知識(shí)點(diǎn)相對(duì)比較少，所考查的量主要包括基期量、現(xiàn)期量、增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)量，因此列出式子相對(duì)比較簡(jiǎn)單，可以說(shuō)在資料分析這個(gè)部分，只要你認(rèn)真做，都能保證得分率，因此中公教育專(zhuān)家提醒廣大考生，在復(fù)習(xí)備考中要特別注意資料分析，提高這一部分的做題效率和得分率非常重要。最后，言語(yǔ)理解與數(shù)量關(guān)系部分言語(yǔ)理解與表達(dá)可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣來(lái)確定先做哪類(lèi)題型。邏輯填空題文字相對(duì)比較少，建議先做邏輯填空題，再做片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)題。數(shù)量關(guān)系題題型難度差異相對(duì)比較大，這就需要考生在練習(xí)時(shí)注意把握好時(shí)間，對(duì)于題型特征明顯、自己熟悉的題型可以?xún)?yōu)先做，對(duì)于難度較大或者計(jì)算量較大的題目可以采取代入排除法，或者果斷放棄猜一個(gè)答案，正所謂有舍才有得。軍隊(duì)文職招聘的做題順序不是固定的，中公教育專(zhuān)家建議各位考生根據(jù)自己的情況而定，這里給大家提供的做題順序，也希望各位考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)多加練習(xí)，提高效率。中公教育祝各位考生取得2016大捷!

2017安徽軍隊(duì)文職考試數(shù)量關(guān)系備考:崗位能力考試做題順序簡(jiǎn)析

崗位能力做題順序應(yīng)該怎樣，一直是廣大考生們糾結(jié)也是問(wèn)不停的話(huà)題，今天老師簡(jiǎn)單談?wù)剛€(gè)人對(duì)崗位能力考試做題順序的看法。 崗位能力考試的出題順序：常識(shí)、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷和資料分析。 大部分同學(xué)按出題順序去做，發(fā)現(xiàn)資料分析要么根本沒(méi)做到，要么只做一個(gè)材料便時(shí)間到。但我們知道，實(shí)際上資料分析每道題的分值并不低，考場(chǎng)上如果你做了資料分析而對(duì)手沒(méi)做，相對(duì)而言就是二倍分值的關(guān)系。因此，適時(shí)調(diào)整做題順序有一定的好處。 對(duì)于大神而言，注意，一定是做題能力較強(qiáng)的大咖而言，老師建議可以將資料分析放到最初來(lái)做，一是當(dāng)你學(xué)過(guò)資料分析速算技巧方法后，對(duì)你而言，資料分析題難度較小，先做資料分析能提高你的自信心和成就感，有助于后續(xù)其他題型的操作;

對(duì)于中等同學(xué)而言，可以將資料分析適當(dāng)提前，比如言語(yǔ)理解后做邏輯判斷，然后就做資料分析。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程也是有風(fēng)險(xiǎn)的，通過(guò)對(duì)學(xué)員測(cè)試來(lái)看，大部分學(xué)生在剩余五分鐘時(shí)間里，再做兩道資料分析沒(méi)有難度，而做出一道數(shù)量關(guān)系則存在困難。 當(dāng)然，不管你是那種同學(xué)，整體的建議都是把常識(shí)題放到最后做。因?yàn)槌ＷR(shí)題可以在五到七分鐘內(nèi)做好并涂好答題卡，如果崗位能力初始就做常識(shí)，可能進(jìn)入考試狀態(tài)較慢。 以上僅是個(gè)人想法，崗位能力做題順序究竟哪個(gè)最好，重點(diǎn)是要看哪個(gè)更適合你。所以小伙伴們?cè)诳记耙欢ㄒ嘧鰷y(cè)評(píng)，感受考場(chǎng)氣氛并對(duì)自己考場(chǎng)狀有一個(gè)良好的把握哦! 同時(shí)，也不要過(guò)分依賴(lài)做題順序，當(dāng)每種題型你都擅長(zhǎng)的時(shí)候，做題的順序并沒(méi)有太大影響，不是嗎?

楊濟(jì)徽

軍隊(duì)文職崗位能力備考：作答順序有講究

一、掌握命題規(guī)律，分析自身優(yōu)勢(shì) 崗位能力試題的命制已經(jīng)趨于穩(wěn)定，主要包含常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解、數(shù)量關(guān)系、邏輯判斷和資料分析五大部分，從題目表現(xiàn)形式上看主要有文字、圖形、數(shù)字和表格四種基本形式。常識(shí)判斷涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面;數(shù)量關(guān)系主要主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等;邏輯判斷主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等;資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。 崗位能力的每一部分都有具體的題型，各種題型也反映了人類(lèi)對(duì)不同事物的不同認(rèn)識(shí)能力，而每個(gè)人的智力模式、知識(shí)背景和生活方式的不同，也導(dǎo)致答題時(shí)風(fēng)格迥異。

在沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)之前，試題難易是有個(gè)體差異的，這種個(gè)體差異產(chǎn)生了個(gè)體不同的答題順序安排。你屬于哪一類(lèi)考生?你擅長(zhǎng)的是哪部分?網(wǎng)建議考生在備考期間充分了解崗位能力考情，勤加練習(xí)真題，分析自身優(yōu)勢(shì)，選擇合適的做題順序。 二、作答順序有講究 通過(guò)上面的分析，是按部就班、從頭至尾逐題做還是選擇性跳躍性地做題呢?下面給大家提兩個(gè)建議： 1、先易后難原則。簡(jiǎn)單的題目不是題干表現(xiàn)出來(lái)的簡(jiǎn)單，指的是自己擅長(zhǎng)的部分。這就需要各位考生在備考期間明確自身擅長(zhǎng)部分的先后順序，在模擬考試期間就將這種做題順序固定下來(lái)，形成一種習(xí)慣，當(dāng)然這種做題順序安排，需要考生較強(qiáng)的心理素質(zhì)，在第一時(shí)間就能夠?qū)⒆⒁饬衅饋?lái)，這樣開(kāi)始做自己擅長(zhǎng)的部分會(huì)得心應(yīng)手，正確率也會(huì)很高，所以在備考期間，考生要多參加模擬訓(xùn)練，找到考場(chǎng)上的感覺(jué)。