常識(shí)單選題的出題特點(diǎn)與出題方式分析
眾所周知，各省市常常以和軍隊(duì)文職招聘作為標(biāo)桿，故《行政職業(yè)能力測(cè)試》也是?？伎颇恐?，其中常識(shí)判斷是作為崗位能力科目五大模塊之一，通過(guò)比對(duì)近幾年的真題，不難發(fā)現(xiàn)常識(shí)模塊一般在整個(gè)崗位能力試卷中是第一個(gè)出現(xiàn)的，做好常識(shí)題，對(duì)廣大考生保持頭腦冷靜、心態(tài)平和繼續(xù)做好其他模塊的題目意義重大。為此，紅師教育軍隊(duì)文職考試教研中心以歷年為依據(jù)，為大家分析了常識(shí)題的出題特點(diǎn)和出題方式，以助大家順利備考，早日實(shí)現(xiàn)紅領(lǐng)夢(mèng)想! 一、與崗位能力其他四大模塊相比，常識(shí)題的出題是按照考察范圍與領(lǐng)域劃分的，而言語(yǔ)、數(shù)量、判讀與資料模塊都可以從中細(xì)分題型，每類(lèi)題型會(huì)有相應(yīng)的解題步驟和解題方法。常識(shí)題因?yàn)椴粻可骖}型劃分，只有大致的考察范圍與直觀(guān)考點(diǎn)，這就要求我們?cè)谌粘?fù)習(xí)中要按照時(shí)事、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、人文歷史和自然科技等領(lǐng)域來(lái)復(fù)習(xí)。
此外，在部分地區(qū)的考試大綱中還明確了對(duì)我情社情及當(dāng)?shù)厥∏榈目疾?，因此大家還要了解關(guān)于各地市軍事、交通的歷史與現(xiàn)狀;古代傳統(tǒng)文化與自然遺產(chǎn);我常見(jiàn)的自然災(zāi)害;醫(yī)藥知識(shí)等知識(shí)。 二、與多選題和主觀(guān)題相比，單選題的作答難度較小，技巧性更強(qiáng)一些。很多考生認(rèn)為常識(shí)題要么就是死記硬背，要么是靠平時(shí)積累，沒(méi)什么技巧可言。實(shí)際上，常識(shí)是建立在日常留意、觀(guān)察、積累的基礎(chǔ)上，對(duì)大家理解、應(yīng)用知識(shí)能力的考察。乍一看，似乎沒(méi)什么解題方法可言，其實(shí)不然。通過(guò)對(duì)歷年真題的梳理，可以得到如下解題技巧：
2018年山西軍隊(duì)文職考試崗位能力判斷題 命題人最喜歡這樣出題
隨著軍隊(duì)文職人員招聘、年限的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的出題形式讓人應(yīng)接不暇，總結(jié)目前山西軍隊(duì)文職考試判斷題出現(xiàn)的考點(diǎn)，我們能夠發(fā)現(xiàn)，命題人的出題規(guī)律其實(shí)是有跡可循的，那就是圖形推理復(fù)合型考點(diǎn)占主流。 第一，圖形的復(fù)合型考點(diǎn)首當(dāng)其沖的就是數(shù)量類(lèi)規(guī)律。我們都知道數(shù)量類(lèi)是解題思路，就是要去數(shù)點(diǎn)、線(xiàn)、角、面、素。在以往的考試出題形式中，命題人還會(huì)出單獨(dú)考點(diǎn)，例如僅僅是數(shù)點(diǎn)數(shù)角就可以選出來(lái)答案。如： 圖1 圖1就是比較典型的數(shù)量類(lèi)規(guī)律，觀(guān)察這道題目，整組圖形都是由4條直線(xiàn)組成，選項(xiàng)也全部都是4條直線(xiàn)，考慮其他數(shù)量。第一幅圖除了4條線(xiàn)，還出現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)，按照數(shù)點(diǎn)可以發(fā)現(xiàn)整組圖形是1234的規(guī)律，下一幅圖只要數(shù)5個(gè)點(diǎn)，選擇B項(xiàng)即可。
如： 圖2 這道題整體上看窟窿眼比較多，我們優(yōu)先考慮數(shù)面，發(fā)現(xiàn)整組圖形數(shù)面的規(guī)律是456，接下來(lái)只要找7個(gè)面即可，但是選項(xiàng)當(dāng)中BC兩項(xiàng)都是7個(gè)面，說(shuō)明我們規(guī)律還沒(méi)有全部找完，再去觀(guān)察這組圖形時(shí)能夠看到，圖形外部輪廓的線(xiàn)條數(shù)為，345，因此接下來(lái)要找6條線(xiàn)，按照這個(gè)規(guī)律可以排除C項(xiàng)，選擇B項(xiàng)作為正確答案。 第二，圖形的復(fù)合型規(guī)律還會(huì)側(cè)重于考察位置類(lèi)+樣式類(lèi)規(guī)律。位置類(lèi)與樣式類(lèi)規(guī)律的結(jié)合，是目前這兩個(gè)考點(diǎn)出題的熱門(mén)。我們?cè)谧鲱}目的時(shí)候，就必須將二者結(jié)合起來(lái)，才能選出來(lái)正確答案。如： 圖3 圖3這道題目是道兩段式的題目，我們需要在第一段中尋找規(guī)律，在第二段中運(yùn)用規(guī)律。觀(guān)察第一段中的圖形，整體上很相似，但是有增加與減少的部分存在，考慮樣式運(yùn)算規(guī)律。
這道題目就是一道位置類(lèi)+樣式類(lèi)的復(fù)合型題目。 其實(shí)對(duì)于復(fù)合型的考點(diǎn)，只要我們按照規(guī)律，認(rèn)真去進(jìn)行分析，還是比較容易做出來(lái)的。只要大家記住命題人的出題套路，才能走出套路，走向生路，在2-18年山西軍隊(duì)文職考試考試中成功上岸。
考試出題人的命題套路常挖這些試題陷阱
每當(dāng)一場(chǎng)軍隊(duì)文職考試結(jié)束過(guò)后，考生們都不禁哀嘆“世界上我走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是出題人的套路”，覺(jué)得每道題目都套路滿(mǎn)滿(mǎn)，一不小心就掉進(jìn)這樣或那樣的試題陷阱里。今天我們就來(lái)研究一下出題人常挖的陷阱。一、偷換概念類(lèi)這類(lèi)陷阱通常以偷換主體關(guān)鍵詞、偷換時(shí)間概念、偷換范圍概念等作為干擾選項(xiàng)設(shè)置，比如：①題干中出現(xiàn)“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更難”，而選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要”，選項(xiàng)將“難”的概念偷換成“重要”；②題干中“我國(guó)將走向經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展道路”，而選項(xiàng)變成“我國(guó)已經(jīng)走向經(jīng)濟(jì)中高速發(fā)展道路”，選項(xiàng)將“將要”偷換成“已經(jīng)”；③題干中“維生素E可以清除人體內(nèi)自由基，抗衰老”，選項(xiàng)中出現(xiàn)“經(jīng)研究，維生素E可以延緩小白鼠衰老”，選項(xiàng)將維生素E的作用范圍從“人”偷換成“小白鼠”……而此類(lèi)陷阱大多分布在片段閱讀、定義判斷、邏輯推理這三個(gè)模塊中。二、無(wú)中生有類(lèi)命題人常常在干擾選項(xiàng)中設(shè)置一個(gè)題干資料中未出現(xiàn)的信息，或者將文段信息進(jìn)行過(guò)度引申，沒(méi)有理解清題干大意的人常常會(huì)掉入這個(gè)陷阱中。三、題目要求迷惑類(lèi)命題人很喜歡在題目要求上設(shè)置陷阱，將題目要求設(shè)置具有一定的迷惑性，讓沒(méi)有認(rèn)真審題的考生，在做題方向就出現(xiàn)錯(cuò)誤。另外，還有些題目要求會(huì)加設(shè)一些限定條件，如“最多”“最少”“至少”等限定條件，一些粗心的考生沒(méi)有看清這些限定條件就一定會(huì)錯(cuò)選。四、資料誤讀類(lèi)因此，出題人會(huì)抓住考生這一心理，在題目和資料上設(shè)置陷阱，而這種陷阱經(jīng)常出現(xiàn)在資料分析最后一題綜合分析題中。其實(shí)題目本身的計(jì)算難度并不大，但其迷惑性卻不可小覷，原本就心如貓抓的考生草草地一眼掃過(guò)資料，此時(shí)就非常容易誤讀資料，抓取錯(cuò)信息，從而選錯(cuò)答案。所以，要想資料分析拿高分的考生們一定要靜下心來(lái)，仔細(xì)閱讀題干要求和對(duì)應(yīng)的資料內(nèi)容，千萬(wàn)要小心出題人設(shè)置的資料誤讀類(lèi)陷阱！掌握軍隊(duì)文職考試出題人的套路才能更好把握做題節(jié)奏及正確率，各位考生在平時(shí)練習(xí)刷題的過(guò)程中一定要記得總結(jié)錯(cuò)題，認(rèn)真思考命題人到底設(shè)下了哪一個(gè)陷阱，舉一反三，爭(zhēng)取下次遇到這種陷阱時(shí)巧妙避開(kāi)！所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，牢牢掌握命題人出題套路，那你將不會(huì)再害怕被套路住，也一定能在的道路上披荊斬棘，通關(guān)指日可待！
2018上海軍隊(duì)文職招考面試簡(jiǎn)易答題法
一半以上考生在面試備考初期恐懼面試答題，答題信心嚴(yán)重不足。之所以如此，就在于考生見(jiàn)題無(wú)思無(wú)語(yǔ)，一方面內(nèi)功差，見(jiàn)題使不出力，知識(shí)儲(chǔ)備跟不上;另一方面武功低，見(jiàn)題不會(huì)出招，答題技巧不會(huì)用。內(nèi)功需慢修，武功可速成，今天中公教育專(zhuān)家就跟大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單有效的答題技巧三步答題法。依題解意，先來(lái)看一道題有人說(shuō)幸福就是適度的貧困，但是貧困并不單指物質(zhì)，幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，談?wù)効捶?先說(shuō)何為內(nèi)功，就以這道題而言，若考生幸福觀(guān)清晰明確，那么答題就是直抒胸臆。比方在某考生看來(lái)，他的幸福就是簡(jiǎn)單的知足，有美滿(mǎn)的家庭，親人身體健康，自己工作順利，那么此題又有何難。但想必很多考生平日并非會(huì)深入思考何為幸福，那么此時(shí)就需要考生運(yùn)用三步答題法，依題拆題，四兩撥千斤，與命題人過(guò)過(guò)招了。一、仔細(xì)審題高手過(guò)招，勝負(fù)只在一瞬間，這就說(shuō)明看清對(duì)手每個(gè)動(dòng)作至關(guān)重要，所以擂臺(tái)上必須要有敏銳深邃的觀(guān)察力。拿這道題而言，命題人連出三招，分別是有人說(shuō)幸福就是適度的貧困，你如何接招?但是貧困并不單指物質(zhì)，你如何接招?幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，你如何接招?分解了出題人的招式，那么接下來(lái)就見(jiàn)招拆招。就拿第一招來(lái)說(shuō)，幸福就是適度貧困，何為貧困，適度貧困又為何意，這是我們需要聚焦視野，深入思考，其實(shí)看清了怎么問(wèn)，答案就隱藏其中。貧困不就是基本生計(jì)難以維持，吃不飽穿不暖，那么適度貧困就是滿(mǎn)足基本需求即可，吃飽穿暖，但不需要饕餮盛宴，也不需要華彩衣裳。這不就是鄭板橋曾經(jīng)講過(guò)的名言知足常樂(lè)，所以第一句話(huà)想表達(dá)的是，幸福等于知足。以此類(lèi)推，第二招，第二句話(huà)想表達(dá)的是，精神貧困不會(huì)幸福。第三招，第三句話(huà)想表達(dá)的是，幸福與精神同步，幸福不等于物質(zhì)富有。這樣來(lái)看，作答此題已經(jīng)易如反掌，分三點(diǎn)，對(duì)應(yīng)此三句話(huà)作答，當(dāng)時(shí)如何思考現(xiàn)在就如何作答。上述已講，此處不再贅述。此法之所以會(huì)如此有效，關(guān)鍵就在于我們通過(guò)運(yùn)用敏銳的洞察力從題目中挖掘出了命題人的出題邏輯模型，并且四兩撥千斤巧用它。所以說(shuō)，仔細(xì)審題至關(guān)重要，一方面審題仔細(xì)就不會(huì)出現(xiàn)無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬場(chǎng)面，另一方面，仔細(xì)審題挖掘出的答題內(nèi)容一定是源于題目本身信息的，這樣答題就一定是緊扣題目。二、梳理加工聰明的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，命題人的出題邏輯模型，不見(jiàn)得就是最好的答題邏輯模型，從表達(dá)的層面來(lái)看，可能此模型還未加工，略顯粗糙。比方還拿此題而言，題目問(wèn)我們什么是幸福，如果梳理加工后，更合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)邏輯應(yīng)該是幸福不等于有錢(qián)，幸福等于精神富足，幸福等于精神自足。也就是不是什么，而是什么層層遞進(jìn)的關(guān)系。這樣表達(dá)，邏輯性更強(qiáng)，重點(diǎn)更加突出，環(huán)環(huán)相扣，招招致命。三、自信表達(dá)命題人出題動(dòng)作再快，面試的擂臺(tái)再高，只要我們能沉著冷靜，看清對(duì)手一剎那間如何出招，那么我們就能自信從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識(shí)到所有的答題內(nèi)容都是來(lái)源于題目本身，只要牢牢抓住了題目本身，那就是將答案緊緊握在了手中。任何題目不管何種題型，都需要審題，所以此法通用無(wú)礙。只要勤加練功，將此法融會(huì)貫通，那么你就可以隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變，同時(shí)再配合修內(nèi)功，積累更多答題知識(shí)，那么你就可以蔑視群雄，大殺四方。|||
