2020年西藏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:巧解矛盾命題真假話問(wèn)題

紅師教育發(fā)布:2020年西藏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考,崗位能力備考要時(shí)間久一點(diǎn),小伙伴們可以閱讀以下內(nèi)容,更好的進(jìn)行軍隊(duì)文職考試崗位能力備考。 2020年西藏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:巧解矛盾命題真假話問(wèn)題 矛盾命題是崗位能力考試當(dāng)中極其重要的一個(gè)考點(diǎn),直言命題的所有形式都有矛盾命題,所以其考查形式就很多,很多同學(xué)們?cè)谟龅娇疾烀艿念}目時(shí)總是摸不著頭腦,那下面紅師教育就為大家介紹一下矛盾命題中的一種考查形式,真假話問(wèn)題。 一、矛盾命題真假話問(wèn)題的解題技巧 矛盾命題的真假話問(wèn)題在考試當(dāng)中出現(xiàn)頻率十分高,而且這種題型在考試當(dāng)中是我們必須拿分的,那么這種題目到底如何能快速準(zhǔn)確找到答案呢? 解題技巧:首先找到題干幾句話當(dāng)中互為矛盾命題的兩句話,因?yàn)槊苊}必然一真一假,所以唯一的真話或假話在這兩句之中,其次在看除了這兩句之外的其他幾句話,若問(wèn)題是只有一假,則其他幾句話均為真話;

最后再將得到的有效信息帶入互為矛盾的兩句話當(dāng)中便能確定這兩句的真假。這種解題方法我們總結(jié)為:一找二繞三返回。 例:甲乙丙丁四個(gè)小孩在院子里踢球,突然球飛向玻璃窗,玻璃碎了。房屋主人出來(lái)問(wèn)四個(gè)小孩是誰(shuí)踢的: 甲:是丁干的 乙:不是我干的 丙:是甲干的 ?。翰皇俏腋傻?已知他們當(dāng)中只有一個(gè)人說(shuō)假話,那么以下哪項(xiàng)為真的: A.是甲干的,說(shuō)假話的是甲B.是甲干的,說(shuō)假話的是乙 C.是丙干的,說(shuō)假話的是甲D.是丁干的,說(shuō)假話的是丙

軍隊(duì)文職崗位能力常識(shí)知識(shí)點(diǎn):習(xí)總書記重要講話

習(xí)總書記的重要講話很有可能出現(xiàn)在軍隊(duì)文職招聘常識(shí)判斷題目中,接下來(lái)帶大家來(lái)重溫習(xí)總書記的重要講話。一、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是重大戰(zhàn)略事件:參加科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會(huì)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,是立足全局、面向未來(lái)的重大戰(zhàn)略,是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展深層次矛盾和問(wèn)題、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力和活力的根本措施。二、我國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)事件:參加他所在的上海代表團(tuán)審議我國(guó)改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),進(jìn)一步深化改革,必須堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí)、統(tǒng)籌謀劃、協(xié)同推進(jìn)。要勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬,敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用,以開(kāi)放的最大優(yōu)勢(shì)謀求更大發(fā)展空間。三、讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠事件:參加遼寧代表團(tuán)審議要進(jìn)一步做好攻堅(jiān)克難、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備,大力實(shí)施振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地戰(zhàn)略,加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,全面增強(qiáng)工業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)資源型城市可持續(xù)發(fā)展,建設(shè)向東北亞開(kāi)放的重要樞紐。要大力做好保障和改善民生工作,注重關(guān)心生活困難群眾,讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠。四、構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系事件:參加江蘇代表團(tuán)審議要深化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展新體系,抓住化解產(chǎn)能過(guò)剩矛盾這一工作重點(diǎn),使我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高質(zhì)量、增加效益、增強(qiáng)后勁。五、中央歷來(lái)高度重視西藏發(fā)展穩(wěn)定事件:到西藏代表團(tuán)參加審議中央歷來(lái)高度重視西藏發(fā)展穩(wěn)定,高度關(guān)心西藏各族群眾生產(chǎn)生活。希望西藏各族干部群眾認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于西藏工作的一系列方針政策,緊緊抓住歷史機(jī)遇,大力弘揚(yáng)老西藏精神,發(fā)憤圖強(qiáng),乘勢(shì)而上,堅(jiān)定不移走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子,堅(jiān)持不懈保障和改善民生,堅(jiān)定不移鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié),積極構(gòu)建維護(hù)穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制,加快推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安,確保到2020年同全國(guó)一道實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)。中公教育希望各位考生能夠了解習(xí)總書記講話的精神和意義,成為一位合格的公職人員。