2017軍隊文職考試考試：教你如何在資料分析題上舉一反三
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2019內蒙古軍隊文職考試考試：如何快速解答數量關系題
2019內蒙古軍隊文職考試考試崗位能力試卷包含五部分，常識、言語理解、判斷推理、數量關系、資料分析，這五部分中數量關系是最難的一部分，也是廣大考生最頭疼的一部分，那么快速解答數量關系題的技巧是什么，整理如下： 一、整除法 當題目中出現分數、比例、倍數、百分數等數字時，或出現每、整除、平均等漢字時，我們可以優(yōu)先考慮運用整除的方法來進行解題，即結合選項利用數字之間的關系，化繁為簡排除錯誤答案，得到正確答案，從而達到快速解題的目的。 例1：學校有足球和籃球的數量比為8：7，先買進若干個足球，這時足球與籃球的數量比變?yōu)?：2，接著又買進一些籃球，這時足球與籃球的數量比為7：6。已知買進的足球比買進的籃球多3個，原來有足球多少個?
所以找到和原來足球有關的條件學校有足球和籃球的數量比為8：7，根據這句話可知，原來足球被分為8份，又因為足球都是整數個，所以我們可以確定原來足球的個數為8的倍數，所以一定可以被8整除，而選項中只有A選項能被8整除，所以可以判斷選A。 通過這道題，我們可以感受到，當出現整除的特征時，運用整除特征解題要比利用方程解題快速便捷。 二、比例法 比例法是軍隊文職考試考試崗位能力數學運算中很重要的一種題解方法，比例法具有操作簡單，應用廣泛兩大優(yōu)點?？梢越鉀Q考試中的很多必考題型，比如普通比例問題，行程問題、工程問題等。所以比例法對于解決數量關系題，既有效又實用。比例方法適用的題目特征為題目中出現比例或出現提高、多、快(降低、少、慢)等字樣時。
去甲廠實習的畢業(yè)生占畢業(yè)生總數的32%，去乙廠實習的畢業(yè)生比甲廠少6人，且占畢業(yè)生總數的24%。問去丙廠實習的人數比甲廠實習的人數： A.少9人B.多9人C.少6人D.多6人 答案：B，解析：根據題目條件，可知去丙廠實習的人數占畢業(yè)生總人數的1-32%-24%=44%。所以，我們可以得出甲、乙、丙三廠的實習人數之比為32%：24%：44%=8：6：11。根據已知條件，乙廠比甲廠在比例上少了2份，實際少了6人，即1份是3人。所求的丙廠比甲廠在比例上多了3份，也就是說，實際上多9人，選擇B選項。
