2019河北軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力備考：排列組合概念巧區(qū)分

排列組合問題是軍隊文職招聘考試中經常碰到的問題，考點非常多樣化，但是這兩個考點無論有什么樣的考法，都離不開一個基礎知識點，就是排列數和組合數的概念的基本運用，這個概念不復雜，但確實是很多人容易混淆的，接下來專家?guī)ьI大家仔細區(qū)分。一、定義從n個不同的元素中選取m個元素，若選取順序對結果有影響叫排列。常用A表示。若選取順序對結果無影響叫組合。常用C表示。兩個概念的聯(lián)系：核心都是計算一個事件的方法數，只要是從n個不同的元素中選取m個元素，計算有多少種方法數的問題，都是利用排列和組合來求解的。區(qū)分就在于，若選取順序對結果有影響，就用排列來求解，若無影響，就用組合來求解。而很多同學容易迷惑的就在于有沒有影響不易區(qū)分，舉例說明。二、例題例1：班上有50個人，從中選2個人買蘋果，問：有多少種購買蘋果的方法數?

歷年河北軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力真題特點及命題趨勢分析

一、20142017年河北軍隊文職招聘真題考情簡析二、真題特點及趨勢分析(一)言語理解與表達1.真題特點2017年河北軍隊文職招考軍隊文職招聘真題言語理解與表達部分題型總題量為40道，考查題型包括閱讀理解、邏輯填空和語句表達三部分，考點較為全面。閱讀理解則以主旨觀點題(14)為主，同時還涉及細節(jié)判斷題(3)、標題添加題(1)。語句表達考查2道，其中，語句填充和語句排序各1道。邏輯填空主要考查了實詞和成語(實詞10、成語5、實詞+成語5)，從設空方式來看，包括一詞(4)、兩詞(10)、三詞(6)。2.趨勢分析(1)題量將穩(wěn)定在35-40題，題型相對穩(wěn)定，以閱讀理解、邏輯填空和語句表達為主。(2)閱讀理解考查仍以主旨觀點題為主，同時兼顧細節(jié)判斷題和標題添加題等。(3)邏輯填空仍以實詞、成語的考查為主，難度相對穩(wěn)定。(4)語句表達仍將以語句排序和語句填充為主。(二)數量關系1.真題特點2017年河北省軍隊文職招聘真題數量關系部分總題量為15題，全部為數學運算，并未考查數字推理。數學運算題注重考查考生對運算方法和策略的運用?？疾轭}型均以常規(guī)題型為主，包括行程問題、工程問題、幾何問題、計算問題、日期問題、年齡問題、比例問題、利潤問題等。2.趨勢分析(1)題量為15道的可能性較大，主要考查數學運算。(2)數學運算考點多樣，但仍以工程問題、行程問題、幾何問題等傳統(tǒng)題型為主，不排除出現(xiàn)新考點的可能性。(三)判斷推理1.真題特點2017年河北軍隊文職招聘真題判斷推理部分總題量為35題，題型穩(wěn)定為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四種。2017年的圖形推理考查題型較多，一題一型，包括順推型、類比型、分類型、空間紙盒問題和空間截面問題5種。定義判斷的考查形式為單定義，要求考生能對所給定義進行理解、比較和歸納。類比推理考查題型全面，兩詞型、三詞型和對當型均有涉及。邏輯判斷以可能性推理為主，包括加強型、削弱型、前提型等，同時涉及少量必然性推理和智力推理。2.趨勢分析(1)判斷推理部分題量仍將穩(wěn)定在35題左右，題型為圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷等。(2)圖形推理部分題型多樣、考點眾多，仍將以順推型、類比型、空間型等圖形推理為主。(3)定義判斷無論是從題量上、考點上還是試題難度上都不會變化太大，仍是判斷推理部分最穩(wěn)定的題型。(4)類比推理仍將包括兩詞型、三詞型和對當型，難度與往年相當。(5)邏輯判斷仍將以可能性推理為主，少量涉及必然性推理和智力推理。(四)資料分析1.真題特點2017年資料分析的材料類型包括文字型、表格型和綜合型，主要考查增長率、增長量、比重和倍數等概念，要求考生具備快速查找數據、列式并進行準確計算的能力。2.趨勢分析(1)從近幾年考試情況來看，資料分析部分題量將穩(wěn)定在15-20題。(2)增長問題、比重問題、倍數問題等仍然是考查的重點。(3)考點仍將繼續(xù)考查考生的快速查找數據以及計算能力。(五)常識判斷1.真題特點2017年常識判斷的考查題量為20題，其考查學科范圍廣，涉及政治、經濟、法律、人文歷史、科技生活等。2.趨勢分析(1)題量仍將穩(wěn)定在20題左右，考查內容依舊廣泛。(2)考點仍是圍繞時政、經濟、法律、科技生活、人文歷史等的內容，考生應多關注時政新聞。

2019河北軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力備考：立體幾何的最短距離

近年來，幾何問題成為考試軍隊文職招聘中的熱門考點，而立體幾何問題又是廣大考生最為頭痛的考點。雖然大家都知道兩點之間直線距離最短，但是，一旦放到立體幾何中，求兩點之間的最短距離，很多考生就會不知如何下手。解決這類問題的核心就是變立體為平面，即將立體圖形的面展開，包含所求的兩點即可，連接兩點求出的距離即為最小值，接下來專家就通過兩個例題來說明：例1.如圖，正方體的邊長為a，一只螞蟻從正方體A頂點沿正方體表面爬到C頂點，問螞蟻爬過的最短路程為結合以上兩個題目，中公教育專家相信大家應該明白立體幾何題目中涉及立體圖形中求線段最長最短時，往往是將立體圖形展開，然后連接需要找的兩個點，求出距離即為最短。