軍隊文職招聘考試：數(shù)量關(guān)系的解題妙招
怎樣能夠在軍隊文職考試考試中勝出呢，除了要掌握好解題的基礎(chǔ)知識和一些常用的技巧和方法外，為了能夠在緊張的時間里快速做出幾道數(shù)量題，紅師教育建議大家還是要掌握一些非常規(guī)的解題技巧，從而讓自己邁出與成功一線之差的那最后一步。 接下來看我的表演： 例:某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)比去年增加3人，問今年男員工有多少人? 妙解：今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)反而比去年增加了，意味著女生人數(shù)多于男生人數(shù)，還知道去年有員工830人，今年增加3人，即今年有員工總數(shù)833人，觀察選項可知A項和D項和正好833，也就是一個是男生人數(shù)，一個是女生人數(shù)，并且男的少，所以A項329即為今年男員工人數(shù)。
3分，則錄取分?jǐn)?shù)線是()分? 妙解：由題知錄取分?jǐn)?shù)線比錄取者的平均成績少6.3分，觀察選項B項和D項正好相差6.3分，即錄取者的平均成績?yōu)?7.3分，錄取分?jǐn)?shù)線為81分，所以選擇B項。 例：某工廠11月份工作忙，星期日不休息，而且從第一天開始每天都從總廠派相同的人數(shù)道分廠工作，直到月底，總廠還剩240人，如果月底統(tǒng)計總廠工人的工作量是8070個工作日(一人工作一天為1個工作日)，且無人缺勤，那么這月由總廠派到分廠工作的工人一共多少人? 妙解：如果11月份星期日不休息，那么最多一共可以工作30天，而且從第一天開始每天都從總廠派相同的人數(shù)道分廠工作，意味著派的總?cè)藬?shù)一定是30的倍數(shù)，結(jié)合選項只有B和C項，再觀察可知，A項和B項正好是30倍的關(guān)系，即A項是每天派的人數(shù)，B項是30天共派的人數(shù)，所以選擇B項。
2015軍隊文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：數(shù)量關(guān)系黃金技巧
在考試崗位能力中大家公認(rèn)最難的部分莫過于數(shù)量關(guān)系，但是做過數(shù)量關(guān)系題目的考生就會發(fā)現(xiàn)其實數(shù)量關(guān)系涉及的知識點并不高深，大部分都是我們初高中學(xué)過的知識，難就難在題目多、時間少，短暫的時間內(nèi)我們無法完成解題。因此，考生們要想在中取勝，就必須掌握一些快速解題技巧。這里，紅師教育網(wǎng)為大家介紹一種比較常用的解題技巧：比例思想。 一、什么是比例 比例即用份數(shù)之比代替實際量之比，表示數(shù)量之間的對比關(guān)系。比如，一個班級男生54人，女生27人，那么，男生人數(shù)∶女生人數(shù)=2∶1，這里2∶1，表示男生人數(shù)占2份，女生人數(shù)占1份，并且每一份代表的實際人數(shù)相同，都是27人。 二、比例思想及解題核心 通常村官考試崗位能力中用到比例思想解題的題目，一般會直接或間接地給出兩個實際量的比例關(guān)系以及其中某個實際量對應(yīng)的具體數(shù)值，讓我們求另一個實際量的值。
2015軍隊文職招聘崗位能力備考指導(dǎo)：方陣問題解題技巧
對于方陣來說，不管是實心的還是空心的，都有以下三個結(jié)論： 1.每層每邊人數(shù)依次增加2人。 2.每層人數(shù)依次增加8人(唯一的特例就是：當(dāng)每邊人數(shù)為奇數(shù)時最內(nèi)層只有1人，次內(nèi)層有8人，兩層間相差7人) 3.每層人數(shù)=每邊人數(shù)4-4(矩形方陣每層人數(shù)=2(M+N)-4) 其中，對于實心方陣來說，還有一個結(jié)論：總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)2 例：某學(xué)校的全體學(xué)生剛好排成一個方陣，最外層的人數(shù)是108人，問這個方陣共有多少人?() 解析：每邊人數(shù)=(每層人數(shù)+4)4，所以該方陣最外層每邊有(108+4)4=28，則總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)2=282，尾數(shù)法8*8=64，尾數(shù)是4，選D。 而對于空心方陣來說，與實心方陣的區(qū)別就在于是中間空了一塊，所以結(jié)論的差別也就在總?cè)藬?shù)上面。
1、總?cè)藬?shù)=層數(shù)中間層人數(shù) 2、總?cè)藬?shù)=最外層每邊人數(shù)2-(最內(nèi)層每邊人數(shù)-2)2 例：有一隊士兵排成若干層的中空方陣，外層人數(shù)共有60人，中間一層共44人，則該方陣士兵的總?cè)藬?shù)是()。 人人人人 解析：從外往內(nèi)數(shù)，最外層有60人，次外層有60-8=52人，第三層有52-8=44人，因此第三層即為中間層，外面有兩層，內(nèi)里應(yīng)該也有兩層，共5層，總?cè)藬?shù)=544=220，故此題答案為C。 除了方陣的一些基本結(jié)論外，方陣還有一種考法即是考變換。有兩種基本考法，一考增減行列，二考打亂重排。 對于增減行列，其實就是問減少一行一列少多少人，減少兩行兩列少多少人，這同樣是有基本公式的。 減少M行和N列，去掉的人數(shù)=最外層每邊的人數(shù)(M+N)-MN 帶入數(shù)據(jù)，減少一行一列時，去掉的人數(shù)=最外層每邊的人數(shù)2-1;
減少三行三列時，去掉的人數(shù)=最外層每邊的人數(shù)6-9。 例：某班抽出一些學(xué)生參加節(jié)日活動表演，想排成一個正方形方陣，結(jié)果多出7人;如果每行每列增加一個學(xué)生，排成一個新的正方形方陣，卻少了4人，問共抽出學(xué)生多少人? 解析：后來的方陣減去一行一列得到最初的實心方陣，去掉的人數(shù)=最外層每邊的人數(shù)2-1=11，則最外層每邊人數(shù)為6，后來的方陣總?cè)藬?shù)為36人。共抽出的學(xué)生為36-4=32人，故此題答案為A。 打亂重排的意思就是將方陣?yán)锏娜巳看騺y重新進行排列，解題的核心就是人數(shù)是不變的。 例：希望小學(xué)四年級有學(xué)生若干人，如果排成三層中空方陣，就多9人，如果中空部分增加兩層，則少15人，四年級有學(xué)生多少人?
四年級的學(xué)生總?cè)藬?shù)為120-15=105，故此題答案為C。 (責(zé)任編輯：胡紫倫)
2020軍隊文職人員招聘崗位能力資料分析之社會新聞
有人看此照片默默放下了手上的香煙，有人附以調(diào)侃我才吸煙十年，不慌。筆者不僅想問，你真的不慌嗎? 這個供肺最直觀的地方在于顏色，就像被燒焦的兩塊毛巾，黢黑黢黑，猶如烏炭，令人不敢直視。文末，陳靜瑜教授問道：抽煙的人腦死亡后，想捐肺都沒受者要?？戳诉@肺，你還有抽煙的勇氣嗎? 吸煙有這些危害： 1、對大腦來說，吸煙首先會降低大腦的血液循環(huán)，造成大腦缺血缺氧以及腦出血，如果長時間下去可能會導(dǎo)致智力的衰退，腦部中風(fēng)及缺血性腦卒中等腦部疾病。 2、對心臟及肺來說，吸煙會降低人體的血液循環(huán)，可能導(dǎo)致血管收縮造成血管堵塞，進一步會引起冠心病等心臟疾病;此外，吸煙時吸入的有毒物質(zhì)還會破壞肺部氣管的細胞，導(dǎo)致肺氣腫及肺癌等疾病的發(fā)生。
4、孕婦吸煙或者吸二手煙，可能會導(dǎo)致流產(chǎn)，早產(chǎn)，甚至使胎兒畸形等情況發(fā)生，另外孕婦、父親吸煙，導(dǎo)致兒子精子數(shù)量減少。 5、此外，吸煙呼出的二手煙對身邊的人健康同樣有影響。日本的一項權(quán)威性長期追蹤調(diào)查結(jié)果顯示，不吸煙婦女受丈夫在家中吸煙影響而患肺癌死亡的危險率要比對照組(婦女與丈夫均不吸煙)高出一半至一倍多。美近期報道，生活在吸煙家庭中的不吸煙婦女與生活在非吸煙家庭中的相比，患肺癌幾率要高出2～3倍。在工作間、酒吧間長期暴露于二手煙的不吸煙者患肺癌幾率與非被動吸煙者相比要高出40%～50%。長期接觸二手煙，同樣會增加心臟病、呼吸道疾病、嬰幼兒疾病等疾病的誘發(fā)幾率。 6、電子煙中普遍含有的尼古丁成分是誘導(dǎo)成癮的物質(zhì)，提高了非吸煙青少年轉(zhuǎn)換為吸煙者的概率。
黑肺視頻比廣告的作用更大 吸煙有害健康是世人常知的問題，只不過有很多人會有反駁，認(rèn)為隨著年齡的增長，人的肺部會因為吸入的灰塵逐漸發(fā)黑，因此即便是不吸煙，所有成人的肺都會被染成深灰色，并混有很多黑色斑點。 但事實證明，吸煙造成的影響可謂更大，他不僅是對肺部造成顏色上的區(qū)別，更能對人體健康帶來諸多影響，這樣的視頻足以驗證了吸煙的危害，且比廣告的作用更大。 肺癌患者大多數(shù)有吸煙經(jīng)歷 根據(jù)最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，中吸煙人數(shù)已達3.5億，遭受被動吸煙危害的人數(shù)達5.4億。每年因主動吸煙和被動吸煙致死的人數(shù)近110萬，遠遠超過因艾滋病、結(jié)核、交通事故以及自殺死亡人數(shù)的總和。吸煙會導(dǎo)致多種疾病，最多見的是肺癌和心血管相關(guān)疾病。
今天，面對這個無人敢用的因吸煙而熏成的黑肺，你還有抽煙的勇氣嗎不只是靈魂之問，也是生命之問。但愿所有人都會選擇正確的答案，而不要被那些吸煙喝酒延長壽命的奇葩理論所蠱惑。
