盤點(diǎn)2016年軍隊(duì)文職考試考試言語熱點(diǎn)題型的變化

2016年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力部分于今天上午結(jié)束。就言語理解與表達(dá)題目來看,總體題量與去年持平,都是40道題,但是在題目的形式方面,卻出現(xiàn)了三大變化: 1、材料瘦身,且更具專業(yè)性。今年言語題給人第一印象可能就是題目的成功瘦身閱讀量相對減少了,特別長的文段幾乎沒有。其次,文段材料來源涉及科技、學(xué)術(shù)類居多,有的文段晦澀難懂,這說明軍隊(duì)文職人員招聘言語更多地考查快速閱讀這種能力,并不只是文科生的福利。 2、片段閱讀部分提問方式更加靈活。比如有道題的提問是根據(jù)文段,作者希望科幻作品:,還有一道題文段接下來不可能論述的是。 3、語句表達(dá)部分題量持續(xù)增加。題目由往年一般4道增加為6道,其中語句排序題由往年穩(wěn)定的2道題增加為3道題,下文推斷題延續(xù)近三年持續(xù)出現(xiàn)升級為必考題型。

2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:整除思想妙用

什么時(shí)候可以在2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考中應(yīng)用整除思想呢,主要有三個(gè)提示:文字描述出現(xiàn)每、平均、倍數(shù)等字眼可以考慮整除思想;數(shù)據(jù)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、小數(shù)這些形式;題干中出現(xiàn)一些相對難算的式子時(shí),都可以應(yīng)用整除思想來解答。利用整除特性來快速解決一些比較復(fù)雜的軍隊(duì)文職考試考試題目,能夠節(jié)省很多時(shí)間,因此掌握這個(gè)做題方法很有必要。 一、應(yīng)用環(huán)境 1、文字描述出現(xiàn)每、平均、倍數(shù)等字眼可以考慮整除思想。 例如題干條件為把若干桃子平均分給5只猴子,正好分完,那這時(shí)候我們就應(yīng)該從平均中讀出這堆桃子總數(shù)可以被5整除。 2、數(shù)據(jù)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、小數(shù)這些形式時(shí)考慮整除思想。 例如題干條件為第二堆大米占所有大米的七分之一,只此一句話我們就可以推斷總共的大米袋數(shù)一定能被7整除。

3、題干中出現(xiàn)一些相對難算的式子 例如1399+135999+13579999,很明顯結(jié)果能被9整除。 二、常用小數(shù)字的整除判定 1、局部看 (1)一個(gè)數(shù)的末一位能被2或5整除,這個(gè)數(shù)就能被2或5整除; 例:422末一位能被2整除,不能被5整除,所以422能被2整除,不能被5整除。 (2)一個(gè)數(shù)的末兩位能被4或25整除,這個(gè)數(shù)就能被4或25整除; 例:560末兩位能被4整除,不嗯呢更被25整除,所以560能被4整除,不能被25整除。 (3)一個(gè)數(shù)的末三位能被8或125整除,這個(gè)數(shù)就能被8或125整除; 例:1200末三位能被8整除,不能被125整除,所以1200能被8整除,不能被125整除。 2、整體看 (1)3,9 一個(gè)數(shù)各位數(shù)數(shù)字和能被3或9整除,這個(gè)數(shù)就能被3或9整除。

例:判斷37921能否被3整除,3、9棄掉,7+2=9,所以7和2也要棄掉,就剩下1,不能被3整除,所以37921不能被3整除。 (2)7,11,13 ①7:把個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中減去個(gè)位數(shù)的2倍,差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。 例:152,15-22=11,不能被7整除。 ②11:奇數(shù)位上數(shù)字和與偶數(shù)位上數(shù)字和之差能被11整除。 例:937,9+7-3=13,不能被11整除。 ③13:逐次去掉最后一個(gè)數(shù)字并加上末尾數(shù)字的4倍能被13整除。 例:364,36+44=52,能被13整除。 3、其他合數(shù) 將該合數(shù)進(jìn)行因數(shù)分解,能同時(shí)被分解后的互質(zhì)因數(shù)整除,則能被該合數(shù)整除。 例:判定168能否被24整除,把24分解為質(zhì)因數(shù)乘積的形式,24=38,168能同時(shí)被3和8整除,所以168能被24整除。

問糧庫里共有多少袋大米? A、2585B、3535C、3825D、4115 答案:B。 紅師教育解析:這道題如果用其他的方法可能很難快速得出答案,顯然用整除思想就很快解決問題,因?yàn)榭偟拇竺状鼣?shù)一定可以被5和7整數(shù),所以說,只有B選項(xiàng)符合。 牢記整除思想的應(yīng)用環(huán)境,培養(yǎng)出敏感性,當(dāng)遇到含有敏感字眼的題目之時(shí),就可以應(yīng)用整除思想來解決軍隊(duì)文職考試考試崗位能力題目,預(yù)??忌谲婈?duì)文職招聘路上一切順利!

2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考:先秦歷史散文

崗位能力是所有軍隊(duì)文職招聘類考試備考的重難點(diǎn),但對于很多常識、基礎(chǔ)知識掌握不牢固的人來說,這簡直就是重災(zāi)區(qū)。想要在軍隊(duì)文職考試之中脫穎而出,取得好成績,那就必須面對崗位能力考試。常識,是對崗位能力造成障礙的大難關(guān),只有掌握了足夠的常識知識才能在崗位能力考試中得到滿意的分?jǐn)?shù)。先秦歷史散文就是常識考點(diǎn)之一,需要考生們多加記憶。 (1)《尚書》:上古之書,記言古史,上自唐虞,下到尚周。作者不詳。今存 (2)《春秋》:我第一部編年體史書,內(nèi)容從魯隱公到魯哀公共240多年的歷史??鬃泳幱?。記事簡單,類似現(xiàn)在的新聞標(biāo)題。 (3)《左傳》:我第一部記事詳備的編年體史書,是為春秋做傳的,記事比《春秋》多13年, 作者是魯?shù)氖饭僮笄鹈鳌?/p>

(5)《策》:又名《戰(zhàn)策》,是戰(zhàn)時(shí)期的史料匯編,別體史書,共12策33篇。西漢劉向編訂。 (6)名句:為山九仞,功虧一簣|滿招損,謙受益|輔車相依,唇亡齒寒人非圣賢,孰能無過|前事不忘,后事之師|亡羊補(bǔ)牢,猶為遲也