山東2020年軍隊(duì)文職數(shù)量關(guān)系倍數(shù)特性運(yùn)算方法
在數(shù)量關(guān)系科目中，倍數(shù)特性屬于較為重點(diǎn)的測(cè)查內(nèi)容，從近幾年命題情況來看，軍隊(duì)文職人員招聘、及各地區(qū)軍隊(duì)文職考試考題中，均會(huì)涉及此類問題。但廣大考生由于對(duì)本部分的知識(shí)掌握不熟練，處于看見解析馬上就懂，聽老師講覺得簡(jiǎn)單，但考場(chǎng)上無法識(shí)別題型，無法運(yùn)用對(duì)應(yīng)方法解題，而是采取較為復(fù)雜的運(yùn)算方式進(jìn)行計(jì)算，因此較為浪費(fèi)時(shí)間和精力。 一、適用題型 1、適用題型：倍數(shù)特性法一般應(yīng)用于倍數(shù)問題，平均數(shù)問題，余數(shù)問題，比例關(guān)系問題，不定方程問題等題型，以及解方程的過程中。 2、題干特征：當(dāng)題干中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)、比例、倍數(shù)、整除等明顯特征時(shí)，可考慮倍數(shù)特性法。 二、基本理論 1、特殊數(shù)字整除判定： 2(5)整除：觀察數(shù)字的末位數(shù)字能否被2(5)整除。
8(125)整除：觀察數(shù)字的末三位數(shù)能否被8(125)整除。 3(9)整除：觀察各位數(shù)字之和能否被3(9)整除。例如，12375的各位數(shù)字和是18，能被3整除，故12375能被3整除。 2、普通數(shù)字整除判定： 普通數(shù)字的整除判定，一般采用分解因式的方法進(jìn)行快速判斷。如判斷一個(gè)數(shù)字能否被6整除，因6=23，則只需要判定該數(shù)能否被2和3整除;再如，判定531能否被47整除，可以將531分解為(470+61)進(jìn)行判斷。 3、分?jǐn)?shù)比例形式整除： 若a∶b=m∶n(m、n互質(zhì))，則a是m的倍數(shù)，b是n的倍數(shù); 4、與代入排除法的結(jié)合 倍數(shù)特性法解析，本質(zhì)是在排除不符合的選項(xiàng)，因此需要與代入排除法相結(jié)合。
解題方法：a可被m整除，a可被m的約數(shù)整除 (2013山東-53)某工廠生產(chǎn)的零件總數(shù)是一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)車間生產(chǎn)了35個(gè)，統(tǒng)計(jì)員在記錄時(shí)粗心地將該三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，結(jié)果統(tǒng)計(jì)的零件總數(shù)比實(shí)際總數(shù)少270個(gè)。問該工廠所生產(chǎn)的零件總數(shù)最多可能有多少個(gè)?
2019山東軍隊(duì)文職考試考試崗位能力數(shù)學(xué)運(yùn)算新題型之“函數(shù)圖像”
首先，我們一起來觀察一下新題型的特點(diǎn)。從提問方式上來看，問的是哪個(gè)坐標(biāo)圖能準(zhǔn)確描述兩人之間的直線距離與時(shí)間的關(guān)系(橫軸為時(shí)間，縱軸為直線距離)，統(tǒng)一了橫縱坐標(biāo)的所代表的含義。從選項(xiàng)設(shè)置上來看，提供的是四個(gè)函數(shù)圖形(兩個(gè)直線圖像，兩個(gè)曲線圖像)。 接下來，我們從提問和選項(xiàng)著手，一起回顧一下：什么樣的函數(shù)對(duì)應(yīng)的是直線圖像，什么樣的函數(shù)對(duì)應(yīng)的是曲線圖像呢?對(duì)了!我們最常見的是：一次函數(shù)(y=ax+b)對(duì)應(yīng)的是直線圖像，二次函數(shù)對(duì)應(yīng)的是曲線圖像。 最后，我們結(jié)合題干進(jìn)行分析，找到縱軸y(直線距離)與橫軸x(時(shí)間)直接的關(guān)系是解題的基礎(chǔ)。 假設(shè)乙從A向C行走，速度為V;甲從A向B行走，速度為2V。
在剩下的兩個(gè)直線圖像中，我們對(duì)比差異。不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)乙經(jīng)過AC中點(diǎn)走向C時(shí)，甲乙之間距離不斷變小。乙在AC中點(diǎn)時(shí)，甲乙之間距離最大。因此排除A選項(xiàng)(到達(dá)最高點(diǎn)之前，斜率未發(fā)生變化，不可能有拐點(diǎn))，正確圖像為選項(xiàng)D。 想要快速解決數(shù)學(xué)運(yùn)算中的函數(shù)圖像新題型，我們只需要做到這三步： 第一步：根據(jù)題意確定函數(shù); 第二步：根據(jù)函數(shù)確定函數(shù)圖像是直線還是曲線，排除選項(xiàng); 第三步：對(duì)比剩余選項(xiàng)差異，通過分析拐點(diǎn)，選出答案。 紅師教育老師相信你之后再遇到函數(shù)圖像請(qǐng)你選的時(shí)候你一定可以果斷出擊!
