2016軍隊(duì)文職考試崗位能力備考：如何解決數(shù)字推理題
紅師教育建議廣大考生，在2016軍隊(duì)文職考試備考過程中，一定要對數(shù)字推理進(jìn)行針對性地復(fù)習(xí)，以便在2016軍隊(duì)文職考試考試中取得最后勝利。 數(shù)字推理規(guī)律千變?nèi)f化，面對著數(shù)字推理繁雜的數(shù)字關(guān)系，考生在備考的時(shí)候盲目的搜集和背誦各種各樣的規(guī)律并不是明智之舉，考生應(yīng)掌握解決這類題的正確的解題思路，根據(jù)題目特征確定相應(yīng)的數(shù)列形式。 1.數(shù)列項(xiàng)數(shù)很多(大于6項(xiàng))或有兩項(xiàng)是括號(hào)項(xiàng)，可考慮奇、偶項(xiàng)間隔組合數(shù)列和兩兩分組數(shù)列。 例如：2,2,3,4,5,6,7,8，() A.9 紅師解析：該數(shù)列項(xiàng)數(shù)為8，比較長，考慮組合數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列為2,3,5,7,()。這是一個(gè)質(zhì)數(shù)列，所以()為11。偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列為2,4,6,8.
選C.
2015軍隊(duì)文職崗位能力備考:三步解決片段閱讀主旨概括題
紅師網(wǎng)為大家?guī)砹?015軍隊(duì)文職崗位能力真題解析，列舉了一些常識(shí)解題秘訣，希望能幫助考生積累知識(shí)，有效備考軍隊(duì)文職考試。 主旨概括題在提問方式上具有很明顯的標(biāo)志，如果考生發(fā)現(xiàn)其提問方式含有主旨、主要內(nèi)容、主要意思、核心、主題、概括、意在、觀點(diǎn)等字眼，那么我們基本可以確定是主旨類概括題目。 明確了是主旨概括題，我們的解題思路就在于閱讀的過程中尋找到重點(diǎn)語句，即主旨句，然后和備選答案進(jìn)行比對，選擇最為匹配的一個(gè)最優(yōu)項(xiàng)，該選項(xiàng)即為這確答案。那么如何去找文段的主題句，尋找文段的重點(diǎn)內(nèi)容呢?我們可以將其概括為三步： 一、通過關(guān)鍵詞進(jìn)行尋找，關(guān)鍵詞一般包括關(guān)聯(lián)詞語、結(jié)論性詞語。 言語理解與表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞以下幾類： 轉(zhuǎn)折關(guān)系：不過、可是、雖然但是，卻，然而，一般強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。
因果關(guān)系：所以，因此，之所以是因?yàn)?強(qiáng)調(diào)原因)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。 總結(jié)性詞語：總之，總而言之，綜上所述，由此可見，后面接重點(diǎn)。
2018年吉林軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：快速解決語句排序問題
語句排序作為軍隊(duì)文職考試考試中崗位能力的必考題目，因?yàn)槠漕}干較長而且很多考生無法正確找到題干之間存在的關(guān)系到底是怎樣的，更有甚者就算找到了題干中存在的特殊關(guān)系，也不知道這些特殊關(guān)系對于題目的解決到底有著怎么樣的意義，也就無法很好的解決問題，這就對我們的學(xué)習(xí)造成了很大的困擾，那么今天紅師教育在這里就跟大家分享一個(gè)小小的技巧到底該如何解決語句排序這樣的問題。今天我們先學(xué)習(xí)第一個(gè)小技巧，也就是如何判斷一個(gè)句子是否可以作為文段的第一句。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年吉林軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 那么到底是什么樣的句子不可以做段首句呢? 一、代詞 代詞作為指向性詞語它往往代指某些有著實(shí)際意義的詞匯，那么很顯然如果在一個(gè)文段中第一句就出現(xiàn)了對于某一個(gè)詞語的代指，很明顯是不合理的，比如一個(gè)文段在描寫西湖的雪，現(xiàn)在有這樣的一個(gè)句子，每當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，它總是顯得那樣的寧靜，這里我們?nèi)绻麊渭兊娜タ催@樣的一個(gè)句子，我們根本就不知道這樣的一個(gè)它到底在代指些什么，很顯然這樣的句子是不能作段首句的。
三、時(shí)間或空間的中間點(diǎn)
2018年寧夏軍隊(duì)文職考試考試崗位能力技巧：比例法解決行程問題
2018年寧夏軍隊(duì)文職考試崗位能力考試數(shù)量關(guān)系行程部分，是考生在備考中遇到的難點(diǎn)之一，主要原因就是方法使用的不恰當(dāng)，一味采用方程的思想來解決問題會(huì)嚴(yán)重的影響我們的解題速度，接下來紅師教育給大家分享一些比例的思想。如何快速的運(yùn)用比例的思想迅速的解決掉行程問題也是我們成功的一個(gè)關(guān)鍵。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年寧夏軍隊(duì)文職考試考試的考生們！ 在行程問題中有三個(gè)量，分別是路程(s)、速度(v)、時(shí)間(t)。三者間正反比關(guān)系情況如下： (1)s一定時(shí)，v和t成反比。比如當(dāng)s一定時(shí)，v1：v2=2:3，則t1：t2=3:2; (2)v一定時(shí)，s和t成正比。比如當(dāng)v一定時(shí)，t1：t2=2:3，則s1：s2=2:3;
比如當(dāng)t一定時(shí)，v1：v2=2:3，則s1：s2=2:3. 需要注意的是出現(xiàn)三者反比時(shí)，如當(dāng)s一定時(shí)v1：v2：v3=1:2:3，則t1：t2：t3=3:2:1是不是等于3:2:1呢?可能很多人都覺得是的，但是實(shí)際上不對。也就是說反比并不是反過來寫的意思，而是指兩個(gè)數(shù)的積一定，這兩個(gè)數(shù)成反比。在這個(gè)比例中，把v1t1、v2t2、v3t3的乘積并不相等，所以他們的反比一定不是3:2:1。那么，應(yīng)該是多少呢?我們可以設(shè)路程是1、2、3的公倍數(shù)6，分別用路程除以速度就是時(shí)間，61=6、62=3、63=2，所以t1：t2：t3=6:3:2。 我們知道怎么找正反比之后，怎么應(yīng)用到題目中去呢?接下來我們重點(diǎn)來講一講正反比的應(yīng)用。
