2019青海軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：安全帽一撞就碎 生產(chǎn)安全不能流于形式
|背景鏈接*最近，一段工人安全帽PK領導安全帽的視頻在網(wǎng)上熱傳。視頻中，黃色的工人安全帽被紅色的領導安全帽一撞就碎。這種對比，讓安全帽不安全的現(xiàn)狀引發(fā)各界關注。國家應急管理部官微也對此發(fā)聲：如果連工人的安全帽都不安全，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)安全呢?|公考角度中公解讀*[提出觀點]如果連工人的安全帽都不安全，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)安全呢?落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，決不能流于形式，浮于表面。[綜合分析]相比于一線安全帽試質(zhì)量合格與否的爭論，一線工人、管理人員和監(jiān)理之間的安全帽質(zhì)量之差，卻可能暴露出安全措施流于形式的隱患。一方面，按照安全風險等級的要求，本應是自下而上的質(zhì)量之差，卻呈現(xiàn)出倒置化的反差，一線工人的安全帽質(zhì)量不如管理和監(jiān)理人員，暴露出安全生產(chǎn)措施的身份性差異。如果安全防護的等級和質(zhì)量要求，一線工人低于管理人員，這種反?，F(xiàn)象折射出安全責任并沒下沉，而是浮于表面。另一方面，安全帽的質(zhì)量若不能達到要求，無以起到防范的作用，那么其他安全措施也可能被打了折扣。因質(zhì)量問題而增加了安全風險，無法達到應有的防范效果，從某種意義講這也屬于一種安全隱患，極易造成安全事故的發(fā)生?？梢韵胂蟮氖?，若安全帽未能達到相應的質(zhì)量要求，安全帽下的生命也失去了保障。安全事故無小事，安全隱患越多發(fā)生安全事故的概率也就越大。分析大量的安全事故不難發(fā)現(xiàn)，真正的事故苗頭正是出在看似不起眼的細節(jié)之處。曾有一個案例是，電梯工在維護電梯時，因為沒有擺放安全提示、拉安全警示帶，結(jié)果導致業(yè)主從電梯上墜落而亡。安全生產(chǎn)天天講，時時談，一些安全措施看似堅不可摧，卻在一個不經(jīng)易的引線下就輕易爆雷。從根本上講，恰如應急管理部所稱，如果連工人的安全帽都不安全，又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)安全呢?隱患就是事故，相比于顯性的安全隱患而言，流于形式的安全責任和措施才更值得警惕。同樣，也只有通過安全帽的質(zhì)量之疑去舉一反三，真正審查和評估安全措施能效，以此倒逼安全責任的落實，安全重于泰山才不會說起來重要，做起來次要。[參考對策]首先，對安全帽生產(chǎn)環(huán)節(jié)進一步加強監(jiān)管監(jiān)督，防止因人而異制造。其次，對安全帽銷售環(huán)節(jié)加大抽查力度，包括增加抽檢頻次，提高抽檢比例。再次，對安全帽使用環(huán)節(jié)也要加強抽檢，即工地工人手中的安全帽質(zhì)量是否合格，應通過質(zhì)量檢驗來確認。最后，明確對工地安全帽負有抽查責任的部門和領導。雖然劣質(zhì)安全帽盛行的背后有多重原因，甚至不乏一些工人自身缺乏安全意識，但通過監(jiān)管倒逼安全意識和保障力度的提升，應是一個文明社會的應有之義。光明網(wǎng)：安全帽一撞就碎：生產(chǎn)安全不能流于形式敬一山人民網(wǎng)：安全帽的不安全背后暴露了什么?唐偉北京青年報：安全帽質(zhì)量差別是一種生命歧視馮海寧
2020廣西軍隊文職考試崗位能力資料分析備考之形式主義
重復繁重的填表任務、空洞鼓勁的動員會、停不下來的迎檢大戰(zhàn)、作秀留痕曬表揚眼下，正是防控疫情的關鍵時期，可在一些地方，形形色色的形式主義卻讓一些基層不堪重負。 近日，新華社就揭露了一些抗疫中的形式主義作風。例如，在一些地方防疫期間一天要填報十幾份表格，這些表格由不同部門下發(fā)，內(nèi)容基本相同，只是格式、體例稍有差異;抗疫工作還在緊急關頭，有些仍不忘曬工作照留痕;也有街道辦工作人員反映，這幾天為了應對上級各類檢查忙得團團轉(zhuǎn) 一邊是疫情形勢嚴峻，一邊卻要應對繁復的形式主義工作，很多基層工作人員身陷兩難，幾乎可以想象。都知道，形式主義積弊重重，那些無用卻又重復繁重的工作，會消耗基層大量的時間、精力，更會耗費他們的抗疫斗志與防疫心力。
將時間浪費在形式主義上，耽擱落實抗疫工作在所難免。 令人遺憾的是，疫情當前，這些形式主義作風并非發(fā)生在一地，或止于個案。在新華社的報道中，全多地都存在不同程度的形式主義問題，可見一些地方并沒有繃緊防疫責任，全力抗疫，反倒拖了抗疫工作后腿。
2017年軍隊文職考試考試：分分鐘掌握形式化削弱試題
在閱讀試題時發(fā)現(xiàn)題干中含有只有才、如果那么、或者等關鍵詞，一般都是形式化的削弱題。形式化削弱，即為求矛盾，力度最強。例如下面幾道削弱題。 例題1：在家電產(chǎn)品三下鄉(xiāng)活動中，某銷售公司的產(chǎn)品受到了農(nóng)村居民的廣泛歡迎。該公司總經(jīng)理在介紹經(jīng)驗時表示：只有用最流行暢銷的明星產(chǎn)品面對農(nóng)村居民，才能獲得他們的青睞。 以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑總經(jīng)理的論述? A.某品牌電視由于其較強的防潮能力，盡管不是明星產(chǎn)品，仍然獲得了農(nóng)村居民的青睞 B.流行暢銷的明星產(chǎn)品由于價格偏高，沒有贏得農(nóng)村居民的青睞 C.流行暢銷的明星產(chǎn)品只有質(zhì)量過硬，才能獲得農(nóng)村居民的青睞 D.有少數(shù)娛樂明星為某些流行暢銷的產(chǎn)品作虛假廣告
2017年陜西軍隊文職考試考試崗位能力備考：形式論證解題思路
2017年陜西軍隊文職考試考試崗位能力備考：形式論證解題思路，縱觀近年來的崗位能力真題，不難發(fā)現(xiàn)，在邏輯這個模塊當中，大部分知識點都出現(xiàn)在了論證這一個模塊，俗話說，得邏輯者得判斷，得論證者得邏輯。而隨著命題思路越來越靈活，出現(xiàn)的題目也是模塊性的差距越來越小，有不少題的題干信息直接呈現(xiàn)的是翻譯推理的形式，而設問卻是以下哪項最能夠?qū)τ谏鲜鼋Y(jié)論構(gòu)成支持/質(zhì)疑。面對這樣的題目，我們就把它稱為形式論證。 形式論證與傳統(tǒng)論證題目不同，題干當中出現(xiàn)明顯的邏輯關聯(lián)詞，類似于如果那么，只有才的形式，抑或題目的論點存在一定的條件關系。題目中只要有出現(xiàn)邏輯條件關系的時候，我們就需要先對于題干信息進行翻譯，將論點按照翻譯推理的規(guī)則直接轉(zhuǎn)換成為AB的形式，我們即對這個推理形式進行加強或削弱。
而對于否前或肯后，無論得到何種結(jié)果，都是可能性推理，也就意味著既可以加強也可以削弱，就不能成為我們正確答案的備選項了。 當需要對于結(jié)論進行削弱的時候，只需找到翻譯的AB的矛盾命題就可以直接對于論點進行削弱了。我們知道，在推出關系中，肯定前項，必然得到肯定的后項，而否定后項也必然得到否定的前項，如果是肯前否后或者否前肯后，一定是對于這個命題的直接削弱，所以在推出關系中，AB的矛盾命題就是A且-B。
