2018浙江軍隊(duì)文職招考面試簡(jiǎn)易答題法
一半以上考生在面試備考初期恐懼面試答題，答題信心嚴(yán)重不足。之所以如此，就在于考生見題無思無語，一方面內(nèi)功差，見題使不出力，知識(shí)儲(chǔ)備跟不上;另一方面武功低，見題不會(huì)出招，答題技巧不會(huì)用。內(nèi)功需慢修，武功可速成，今天專家就跟大家一起來學(xué)習(xí)一個(gè)簡(jiǎn)單有效的答題技巧三步答題法。依題解意，先來看一道題有人說幸福就是適度的貧困，但是貧困并不單指物質(zhì)，幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，談?wù)効捶?先說何為內(nèi)功，就以這道題而言，若考生幸福觀清晰明確，那么答題就是直抒胸臆。比方在某考生看來，他的幸福就是簡(jiǎn)單的知足，有美滿的家庭，親人身體健康，自己工作順利，那么此題又有何難。但想必很多考生平日并非會(huì)深入思考何為幸福，那么此時(shí)就需要考生運(yùn)用三步答題法，依題拆題，四兩撥千斤，與命題人過過招了。一、仔細(xì)審題高手過招，勝負(fù)只在一瞬間，這就說明看清對(duì)手每個(gè)動(dòng)作至關(guān)重要，所以擂臺(tái)上必須要有敏銳深邃的觀察力。拿這道題而言，命題人連出三招，分別是有人說幸福就是適度的貧困，你如何接招?但是貧困并不單指物質(zhì)，你如何接招?幸福不會(huì)與物質(zhì)同步，你如何接招?分解了出題人的招式，那么接下來就見招拆招。就拿第一招來說，幸福就是適度貧困，何為貧困，適度貧困又為何意，這是我們需要聚焦視野，深入思考，其實(shí)看清了怎么問，答案就隱藏其中。貧困不就是基本生計(jì)難以維持，吃不飽穿不暖，那么適度貧困就是滿足基本需求即可，吃飽穿暖，但不需要饕餮盛宴，也不需要華彩衣裳。這不就是鄭板橋曾經(jīng)講過的名言知足常樂，所以第一句話想表達(dá)的是，幸福等于知足。以此類推，第二招，第二句話想表達(dá)的是，精神貧困不會(huì)幸福。第三招，第三句話想表達(dá)的是，幸福與精神同步，幸福不等于物質(zhì)富有。這樣來看，作答此題已經(jīng)易如反掌，分三點(diǎn)，對(duì)應(yīng)此三句話作答，當(dāng)時(shí)如何思考現(xiàn)在就如何作答。上述已講，此處不再贅述。此法之所以會(huì)如此有效，關(guān)鍵就在于我們通過運(yùn)用敏銳的洞察力從題目中挖掘出了命題人的出題邏輯模型，并且四兩撥千斤巧用它。所以說，仔細(xì)審題至關(guān)重要，一方面審題仔細(xì)就不會(huì)出現(xiàn)無話可說的尷尬場(chǎng)面，另一方面，仔細(xì)審題挖掘出的答題內(nèi)容一定是源于題目本身信息的，這樣答題就一定是緊扣題目。二、梳理加工聰明的同學(xué)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，命題人的出題邏輯模型，不見得就是最好的答題邏輯模型，從表達(dá)的層面來看，可能此模型還未加工，略顯粗糙。比方還拿此題而言，題目問我們什么是幸福，如果梳理加工后，更合理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)邏輯應(yīng)該是幸福不等于有錢，幸福等于精神富足，幸福等于精神自足。也就是不是什么，而是什么層層遞進(jìn)的關(guān)系。這樣表達(dá)，邏輯性更強(qiáng)，重點(diǎn)更加突出，環(huán)環(huán)相扣，招招致命。三、自信表達(dá)命題人出題動(dòng)作再快，的擂臺(tái)再高，只要我們能沉著冷靜，看清對(duì)手一剎那間如何出招，那么我們就能自信從容應(yīng)對(duì)，因?yàn)槲覀兦宄恼J(rèn)識(shí)到所有的答題內(nèi)容都是來源于題目本身，只要牢牢抓住了題目本身，那就是將答案緊緊握在了手中。任何題目不管何種題型，都需要審題，所以此法通用無礙。只要勤加練功，將此法融會(huì)貫通，那么你就可以隨機(jī)應(yīng)變，以不變應(yīng)萬變，同時(shí)再配合修內(nèi)功，積累更多答題知識(shí)，那么你就可以蔑視群雄，大殺四方。
面試技巧：審題注細(xì)節(jié)，答題巧應(yīng)對(duì)
現(xiàn)如今，很多考生在進(jìn)入面試考場(chǎng)時(shí)，總會(huì)感慨大腦一片空白，答題無從下手;甚至包括在日常備考中，也亦是如此。出現(xiàn)以上種種跡象的原因，無外乎缺少審題技巧和應(yīng)對(duì)方法。專家提醒考生如果在審題中能夠抓住要領(lǐng)，便可事半功倍。一、常見審題不清有哪些?考生常見的審題不清主要包括如下幾點(diǎn)：1、身份不明確。由于平時(shí)練習(xí)更多的學(xué)員把注意力關(guān)注于答題內(nèi)容，在審題過程中，往往把題干中明確的身份忽略，例如某單位出臺(tái)一項(xiàng)政策，部分員工認(rèn)為個(gè)人利益受到損害，于是在貼吧發(fā)帖抱怨政策的弊端，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，你會(huì)怎么辦?和某單位出臺(tái)一項(xiàng)政策，部分員工認(rèn)為個(gè)人利益受到損害，于是在貼吧發(fā)帖抱怨政策的弊端，你是單位中一員，你會(huì)怎么辦?，在同樣情景下，不同的身份設(shè)定在解決問題時(shí)，方法就會(huì)不同。對(duì)于前者，處理核心目標(biāo)是解決同時(shí)問題時(shí)，將政策落到實(shí)處，更要消除給單位帶來的不良影響;對(duì)于后者，處理核心目標(biāo)是做好自己，適時(shí)解決同時(shí)問題。2、題干核心關(guān)鍵詞抓不全。很多考生在聽題、看題階段，往往停留在差不多層面，即題干差不多是這個(gè)意思，并沒有深挖題干中是否涉及有題目發(fā)生的背景、需要解決的問題、潛在問題等。二、如何強(qiáng)化審題訓(xùn)練?審題全面，來源于心態(tài)的平和。在拿到一道陌生題目時(shí)，很多考生往往因?yàn)榫o張、慌張導(dǎo)致本應(yīng)該答好的內(nèi)容、審到的問題，忽略重點(diǎn)，因此建議廣大考生在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，保持適度緊張感，以平和的心態(tài)、從容不迫的進(jìn)行審題。審題全面，來源于題干的拆分。答題內(nèi)容若想有廣度的同時(shí)有深度，一方面來自于素材的積累，另一方面也來自于對(duì)題干的拆分，答案蘊(yùn)藏在題干中，例如現(xiàn)象發(fā)生的背景、人際發(fā)生的場(chǎng)景、計(jì)劃達(dá)到的目的，如若能在題干中將信息進(jìn)行詳細(xì)的拆分，便能打開思路，拓寬答題內(nèi)容。審題全面，來源于關(guān)鍵詞的把握。關(guān)鍵詞往往是本題的重點(diǎn)及核心，因此需要考生在答題時(shí)，僅僅圍繞關(guān)鍵詞作答，而常見的關(guān)鍵詞包括：綜合分析的核心話題、人際題目需要解決的問題、計(jì)劃類題的活動(dòng)目的等，唯有圍繞關(guān)鍵詞的把握，才能突出使自己的作答有廣度和深度，進(jìn)而贏得考官的青睞。
