軍隊文職崗位能力資料分析之有效數字法
在軍隊文職招聘備考中，相信很多同學也都認為資料分析是一個非常重要的一部分，無非就是針對材料進行列式進一步計算，難點就是如何在短時間內應用一些有效的方法快速進行求解。我們也經常會見到一些多位數乘多位數的復雜運算，讓很多同學非常頭痛，今天就和大家來分享一下當中針對于復雜的乘除運算比較好用的有效數字法。針對于有效數字法，那么什么才是有效數字呢?它指的是，從左面起第一個不為零的數開始到這個數的精確位數為止，每一位數字都稱之為有效數字。比如說：就是四個有效數字。那么針對于復雜的計算我們怎么進行快速的取舍，我們接下來就以乘法為例理解一下有效數字法的取舍原則。通常我們取前兩位有效數字進行計算，所以要觀察第三位。(1)全舍：當第三位全為0，1，2時例：5627315673450484598062698(2)全進：當第三位全為8，9時例：7692397724478424867892968(3)一進一舍，小數四舍五入，大數反向取舍;前兩位有效數字小的叫做小數，大的叫做大數，以小數為準正常的四舍五入，若小數舍大數則進，小數進大數則舍。例：24598325884694783967783接下來我們一起看一道例題，理解有效數字法在實際問題中的應用。例：2019年1-7月份，東部地區(qū)商品房銷售面積35317萬平方米，同比下降，西部地區(qū)商品房銷售面積24613萬平方米，增長。問2018年1-7月，東部地區(qū)商品房銷售面積約為西部地區(qū)商品房銷售面積的多少倍?A.1.1
軍隊文職崗位能力資料分析答題技巧：有效數字法
近幾年資料分析一直是考試中的必考專項，其特點列式相對復雜、數據較大，對計算能力的要求相對較高，這就要求廣大考生要掌握多種多樣的解題方法來應對不同類型的式子。計算方法多種多樣，例如尾數法、首數法、有效數字法、錯位加減法等等，其中有效數字法是一種很常用的方法，今天帶大家一起了解有效數字法。一、有效數字的含義：要想了解有效數字法首先要知道什么是有效數字，對于一個數來說，從左邊第一個不為0的數字起，到末位數字為止，每一位數字都稱為這個數字的有效數字。例：12345有五位有效數字;有五位有效數字;123456有六位有效數字;有五位有效數字;有六位有效數字;二、加減法中有效數字法的運用原則：根據計算結果的有效數位，判斷需要取幾位有效數字運算，確定計算位和觀察位。觀察位是計算位的下一位，一般計算結果保留三位有效數字(一)加法運算這是一道加法運算，先大致判斷結果是百位數，而結果是由幾個加數的百位、十位、個位確定的，所以參與計算的幾個加數取到個位，確定計算位是123和234，觀察位是2和1，和是3，要舍掉，所以取123+234。(二)減法運算286568-162234這是一道減法運算，結果是十萬位，而結果的的十萬位是由參與運算的幾個數據的十萬位、萬位、千位決定的，所以參與計算的幾個數據取到千位，確定計算位分別是286和163，觀察位是5和2，差是3，不要進位，所以取286-162。(三)乘法運算這是有效數字法的核心，兩數相乘有效數字法取舍原則：保留兩位有效數字看第三位。1、全舍原則：若參與計算的兩個數據的第三位有效數字皆為0、1、2時，都舍;2、全進原則：若參與計算的兩個數據的第三位有效數字皆為8、9時，都進;3、一進一舍原則：除了以上兩種情況以外，皆為一進一舍;前三位有效數字較小的數四舍五入，較大的數字反向取舍。小數字進則大數字舍，小數字舍則大數字進。這就是有效數字法的基本用法，中公教育專家提醒廣大考生要想全面深入地掌握還需不斷的練習，實現應對的復雜計算問題。
面試調研類題目作答如何保證真實有效
隨著公職面試出題形式的不斷創(chuàng)新，近年來很多題目的問法都更具有針對性。比如，對于計劃組織協調能力的考察中，調研類問題一直是高頻考點，近年來提問方式更加新穎。如如何保證調研的真實性及有效性就成了令很多考生犯愁的題目了。今天專家就大家來關注一下此類問題。例題：某鎮(zhèn)傳統(tǒng)雕版印刷業(yè)發(fā)達，但該鎮(zhèn)的支柱產業(yè)是加工制造業(yè)，現打算打造特色小鎮(zhèn)，但是一部分人主張建設制造小鎮(zhèn)，一部分人主張建設書香小鎮(zhèn)?，F要展開一次調研，請問如果由你負責，怎樣確保調研信息的準確性和有效性?紅師解析：在回答此類問題前，我們一定要清楚，什么是真實性、有效性。所謂真實性，就是保證調研上來的信息是客觀的、能夠反映真實情況的，不可有半點弄虛作假不真實的成分;所謂的有效性，就是調研上來的數據對今后的政策制定以及進一步完善等要有參考價值，不能做無用功。所以如何保證真實有效，我們就要保證以下幾個方面。1、目的明確。只有真正了解此次調研最終是為了干什么，才能指哪打哪，保證有效。如題，我們就要清楚此次調研是為了更好的響應因地制宜的發(fā)展特色鮮明、充滿魅力的小城鎮(zhèn)這一號召，我們必須通過科學的調研活動，才能找到打造特色小鎮(zhèn)的正確方向。2、調研內容的全面性。調研的內容是基礎和核心，哪些信息對于決策能起到參考作用，這是尤為重要的。此題中，我要結合我鎮(zhèn)實際對書香小鎮(zhèn)和制造小鎮(zhèn)的可行性、利弊進行了解，這是我們需要細化的內容。最終進行綜合分析、對比才能達到預期目的。如題，調查內容包括我國現有對于特色小鎮(zhèn)打造的各類政策與文件，查閱我鎮(zhèn)制造業(yè)和文化業(yè)的發(fā)展歷史，如往年的利潤對當地就業(yè)、經濟發(fā)展的帶動作用，和對于環(huán)境的影響等。3、調研人員的專業(yè)性。調研人員是否專業(yè)直接關乎調查的過程是否會出現偏差，保證調研結果不會受主觀因素影響。如題，調研人員要選擇了解小鎮(zhèn)自然情況、經濟文化情況、雕版印刷以及加工制造業(yè)情況，保證去了解本次調研的重大意義，在調研過程中，做到認真負責。4、調研對象的廣泛性，獲取信息渠道要廣泛，不能僅聽一言堂，還需要多方了解信息。如題，具體調研對象包括我鎮(zhèn)居民、制造業(yè)以及文化業(yè)的從事者和相關企業(yè)、相關主管部門，如工商局、稅務局、環(huán)保局、民政局等。5、調研方式的多樣性。不同對象要采用更具針對性的方式才能保證調研結果。對村民采取線上線下發(fā)放調查問卷的方式，對于支持何種發(fā)展方式、原因理由進行調查;對于企業(yè)開展實地走訪，詢問企業(yè)的生產經營狀況、業(yè)務開展模式、未來發(fā)展愿景和當前存在的技術問題等;對于相關部門開展座談會，多方發(fā)力，結合當地的政策背景、生態(tài)基礎、經濟模式、未來的長遠規(guī)劃進行討論;對專家學者通過電話問詢方式，合理評估當地的地理文化特點、兩種行業(yè)各自持續(xù)性發(fā)展的可能、我鎮(zhèn)資源消耗的實際情況等等。6、數據整理的科學性。收集信息以后，如何對數據用科學方式進行匯總，也會對結果的真實有效性帶來影響。因此，如題，我們要結合以上意見綜合評估，量化調研結果，形成詳盡的調研報告，篩選有效問卷形成村民意見，總結走訪情況形成企業(yè)反饋，記錄會議內容和專家意見形成統(tǒng)計報告。最終，將以上成果歸納總結出調研報告，保證信息的真實性和有效性，打造屬于我鎮(zhèn)的特色小鎮(zhèn)。
