2015軍隊(duì)文職崗位能力備考:可能性推理最常考四種題型分析
紅師網(wǎng)為大家?guī)?lái)了2015軍隊(duì)文職崗位能力真題解析，列舉了一些常識(shí)解題秘訣，希望能幫助考生積累知識(shí)，有效備考軍隊(duì)文職考試。 一、類(lèi)比推理 類(lèi)比推理:是一種由A及B的推理過(guò)程，若A、B有足夠多的共同點(diǎn)a、b、c、d那么若已知A有屬性f則推出B也有屬性f。 例1.據(jù)史料記載，唐貞觀十九年，玄奘從印度取經(jīng)歸來(lái)后，親自建造了大雁塔，用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在，玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里，卻無(wú)人知曉。考古專(zhuān)家認(rèn)為，就像法門(mén)寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮，只是尚未發(fā)掘而已，并由此推測(cè)，大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。 以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)?
玄奘所畫(huà)的大雁塔圖紙上沒(méi)有地宮 B.已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)寶物 C.考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng) D.根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮
2017軍隊(duì)文職考試崗位能力考前速記：?？汲烧Z(yǔ)及相關(guān)人物
歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。我們即將迎來(lái)2017各省軍隊(duì)文職考試考試。急功近利的心理要不得，穩(wěn)步提高能力很是必要，提前進(jìn)行知識(shí)積累儲(chǔ)備對(duì)于大家拿到一個(gè)好成績(jī)是非常有利的，紅師教育名師建議大家就軍隊(duì)文職考試考試中涉及到常識(shí)和需要積累的內(nèi)容從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。 類(lèi)比推理是軍隊(duì)文職考試考試中涉及知識(shí)面廣，技巧性比較強(qiáng)的一類(lèi)題目，這幾年考試中總會(huì)涉及到常識(shí)題，并且常識(shí)部分也是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，因此需要我們對(duì)一些常識(shí)知識(shí)做一些必要的了解，含有成語(yǔ)類(lèi)的嘗試題目是軍隊(duì)文職考試考試中涉及知識(shí)面廣，需要一定積累的題目，那么需要我們做一些必要的功課，我們今天就中成語(yǔ)中主人公與其對(duì)應(yīng)故事的問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)： 背水一戰(zhàn)(韓信)完壁歸趙(藺相如)負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗) 望梅止渴(曹操)四面楚歌(項(xiàng)羽)破釜沉舟(項(xiàng)羽) 臥薪嘗膽(勾踐)紙上談兵(趙括)指鹿為馬(趙高) 三顧茅廬(劉備)東窗事發(fā)(秦檜)如魚(yú)得水(劉備) 退避三舍(重耳)初出茅廬(諸葛亮)圖窮匕見(jiàn)(荊柯) 草木皆兵(苻堅(jiān))圍魏救趙(孫臏)退避三舍(重耳) 毛遂自薦(毛遂)一鼓作氣(曹劌)千金買(mǎi)骨(郭隗) 諱疾忌醫(yī)(蔡桓公)殺妻求將(吳起)驚弓之鳥(niǎo)(更羸) 一字千金(呂不韋)胸有成竹(文與可)焚書(shū)坑儒(秦始皇) 懸梁刺股(蘇秦、孫敬)揭竿而起(陳勝吳廣) 一飯千金(韓信)約法三章(劉邦)孺子可教(張良) 破釜沉舟(項(xiàng)羽)手不釋卷(劉秀)金屋藏嬌(劉徹) 暗渡陳倉(cāng)(韓信)十面埋伏(項(xiàng)羽)投筆從戎(班超) 馬革裹尸(馬援)多多益善(韓信)老當(dāng)益壯(馬援) 蕭規(guī)曹隨(蕭何、曹參)無(wú)顏見(jiàn)江東父老(項(xiàng)羽)鞠躬盡瘁(諸葛亮) 煮豆燃萁(曹植)刮目相看(呂蒙)初出茅廬(諸葛亮) 樂(lè)不思蜀(劉禪)七步成詩(shī)(曹植)言過(guò)其實(shí)(馬謖) 七擒七縱(諸葛亮)寶刀不老(黃忠)才高八斗(曹植) 一身是膽(趙云)封金掛印(關(guān)羽)單刀赴會(huì)(關(guān)羽) 入木三分(王羲之)聞雞起舞(祖逖)東山再起(謝安) 洛陽(yáng)紙貴(左思)鑿壁偷光(匡衡)狗尾續(xù)貂(司馬倫) 畫(huà)龍點(diǎn)睛(張僧繇)江郎才盡(江淹)精忠報(bào)(岳飛) 高山流水(俞伯牙、鐘子期)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)(周瑜、諸葛亮) 關(guān)于成語(yǔ)的相關(guān)問(wèn)題紅師教育專(zhuān)家先介紹就到這里，希望通過(guò)這種方式對(duì)大家的知識(shí)累積有所幫助。
