軍隊文職崗位能力技巧: “最不利”到“最有利” 你只差一個公式
眾所周知,軍隊文職招聘考試中,要想和對手拉開分差,每一分都需要精打細算,尤其對于數(shù)學功底不那么深厚的考生,就經(jīng)常處于一個不利的境地。今天,帶大家一起學習,把最不利原則的題目搞明白,從而完成自最不利向最有利的華麗跳轉。一、什么是最不利原則題目題干問法是至少。。。才能保證(一定)。。。二、至少。。。就能與至少。。。才能的區(qū)別1、至少。。。就能:是指事件發(fā)生的最好的情況。例如:口袋里有同樣大小和同樣質地的紅、黃、藍三種顏色的小球各20個。問:一次最少摸出幾個球,就能保證有4個小球顏色相同?紅師解析:如果碰巧一次取出的4個小球的顏色都相同,那么運氣很好,沒有繞路,直接就可以完成,因此答案是4。這是從最有利的情況考慮的。2、至少。。。才能:是指事件發(fā)生的最差的情況。例如:口袋里有同樣大小和同樣質地的紅、黃、藍三種顏色的小球各20個。問:一次最少摸出幾個球,才能保證有4個小球顏色相同?紅師解析:最不利原則就是從極端糟糕的情況考慮問題。最不利的情況是什么呢?那就是我們摸出3個紅球、3個黃球和3個藍球,此時三種顏色的球都是3個,卻無4個球同色。這樣摸出的9個球是最不利的情形。這時再摸出一個球,無論是紅、黃或藍色,都能保證有4個小球顏色相同。所以是最少摸出10個球。如果最不利的情況都滿足題目要求,那么其它情況必然也能滿足題目要求。三:解題公式最差情況數(shù)+1最差情況數(shù):離成功僅差一步的情況例1:一幅完整的撲克牌,至少要取出多少張,才能保證取出的牌中四張花色相同?紅師解析:第一步:至少。。。才能保證,確定是最不利原則題型第二步:確定最差情況即離成功僅差一步的情況。一副撲克牌有大、小王牌各1張,紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色各13張,共計有54張牌。題目要求4張花色相同,那么離成功僅差一步,就是有3張花色相同。最不利的情形是:每種花色各3張,再加上2張王牌,即最差的情況=4*3+2=14種;第三步:帶入公式,最差情況數(shù)+1即14+1=15。因此,至少抽15張才能保證4張花色相同。例2:一把鑰匙只能開一把鎖,現(xiàn)有10把鑰匙和10把鎖,最少要試驗多少次就一定能使全部的鑰匙和鎖相匹配?紅師解析:第一步:最少。。。一定能,確定是最不利原則題型第二步:確定最差情況即離成功僅差一步的情況。從最不利的情形考慮。用10把鑰匙依次去試第一把鎖,最不利的情況是試驗了9次,前8次都沒打開,第9次若沒打開,則第10把鑰匙與這把鎖相匹配。若打開了,則第9把鑰匙與之相配。同理,第二把鎖試驗8次第九把鎖只需試驗1次,因為此時只剩下了兩把鑰匙,非此即彼,第十把鎖不用再試。共要試驗9+8+7++2+1=45(次)。所以,最少試驗45次就一定能使全部的鑰匙和鎖相匹配例3:有300人到招聘會求職,其中軟件設計有100人,市場營銷有80人,財務管理有70人,人力資源管理有50人。那么至少有多少人找到工作才能保證一定有70人找的工作專業(yè)相同呢?紅師解析:第一步:至少。。。才能保證,確定是最不利原則題型第二步:確定最差情況即離成功僅差一步的情況。此時考慮的最差情況為:軟件設計、市場營銷和財務管理各錄取69人,人力資源管理的50人全部錄取;第三步:帶入公式,最差情況數(shù)+1即則此時再錄取1人就能保證有70人找到的工作專業(yè)相同。因此至少需要69*3+50+1=258人。中公教育通過這三道例題的分享告訴大家,很多數(shù)學題,沒有大家想象的那般復雜,難以完成。也希望大家在考試當中,能準確把握,不放走每一分,準備判斷題型,找到最差情況,最后帶入公式,相信大家一定會從最不利位置飛向屬于自己的最有利天空。
2019內(nèi)蒙古軍隊文職招考考試結構化面試必備能力——調(diào)研
近年來,在公考面試中,對于考生實際工作能力的考察越來越重視,更加側重于考察考生在實際工作中能否高效的開展工作。其中,調(diào)研能力在工作中是一項非常重要的工作。任何工作的展開都離不開一個全面的調(diào)研工作。毛主席也說過,沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權。政府部門若想真正的為民辦事,那就需要了解百姓的實際需要及問題困難,這也離不開調(diào)研。今天,專家就跟大家一起來學習一下調(diào)研題目。一.調(diào)研的含義調(diào)查研究是指運用各種方法和手段,深入到社會客觀實際中,對社會實際情況進行考察,搜集各種信息,搞清事實真相,并在此基礎上進行分析和研究,從而揭示事物的本質和發(fā)展規(guī)律。二.例題展示為了解全市被征地農(nóng)民的就業(yè)保障服務工作的進展情況,市里決定組織一次調(diào)研工作。假如本次工作由你負責,你該怎么辦?參考答案:開展被征地農(nóng)民就業(yè)保障服務工作,既可以讓被征地農(nóng)民真正享受到黨和政府的關懷,又可以促進全市經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。因此,關于調(diào)研本市被征地農(nóng)民就業(yè)保障工作的進展情況,我會精心組織,做好安排。首先,向各區(qū)、縣以及市人力資源和社會保障局下發(fā)《關于展開全市被征地農(nóng)民的就業(yè)服務保障進展情況調(diào)查工作的通知》。在調(diào)研中,重點摸清摸準被征地農(nóng)民個人及家庭的基本情況,主要包括居住情況、戶籍情況、社會保障情況和征地補償情況,如征地補償政策辦法、征地補償標準、安置勞動力情況以及所在村集體經(jīng)濟發(fā)展情況、被征地農(nóng)民的失業(yè)就業(yè)培訓情況等。其次,與市國土資源局、財政局、民政局、公安局等部門進行溝通,或者組織正式的座談會,向他們詢問和了解被征地農(nóng)民的就業(yè)保障情況以及目前存在的突出問題。再次,組織調(diào)研員深入各縣區(qū)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn),與縣里負責被征地農(nóng)民的就業(yè)保障服務工作的同事座談,了解被征地農(nóng)民的基本狀況,各縣區(qū)采取的保障政策和措施以及出現(xiàn)的各種問題。同時,分別到幾個被征地農(nóng)民農(nóng)民的就業(yè)保障服務工作做的比較好的縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展進村入戶上門調(diào)研,通過座談、實地考察,了解全面真實的信息。最后,調(diào)研工作結束后,組織調(diào)研小組成員進行交流,梳理、整合所有的調(diào)研材料,對所得的材料和數(shù)據(jù)進行分析,撰寫詳細的調(diào)研報告,報告的主要內(nèi)容包括現(xiàn)狀、成績、問題和建議等。然后,詳細地向領導匯報調(diào)研過程并遞交調(diào)研報告。三.專家解讀調(diào)研題目可以說是結構化考試中非常重點的一類題型。若想能夠將這類題目作答全面,需要做好以下幾點:1.目的明確。這是調(diào)研的方向,只有目的明確才能讓調(diào)研工作更加有針對性。2.調(diào)研方式有針對性。一般來說,調(diào)研方式的選取要結合調(diào)研對象的特點來決定。比如,對于樣本量很大的調(diào)研對象,優(yōu)先考慮使用問卷調(diào)查;對于一些專家、部門領導,優(yōu)先考慮走訪、座談等方式。3.內(nèi)容要具體。調(diào)研內(nèi)容往往是考生不擅長的部分。要根據(jù)調(diào)研目的及對象盡量的展開幾句話,使得調(diào)研工作更加具體。
解放軍文職招聘考試公訴類文書-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-11-2422:59:02公訴類文書:(1)起訴意見書(文字敘述式):是人民檢察院偵查部門對于本院立案偵查的犯罪案件偵查終結,認為應對犯罪嫌疑人提公訴,依法追究其刑事責任,稱送公訴部門審查起訴時制作的文書。內(nèi)容:首部(前);正文:1犯罪嫌疑人基本情況、案由、案件來源;2犯罪事實;尾部:年月日(偵查部門印)**實例尚無。(2)起訴書:是人民檢察院經(jīng)過偵查或審查確認被告人的行為構成犯罪,應依法交付審判,而將被告人向人民法院提起公訴,及提起刑事附帶民事訴訟時,所制作的文書。A首部:a作文機關、文書名稱、文號{作文機關簡稱+案件性質(刑訴)+[起訴年度]+案件順序號}。b被告人基本情況:年月日不清寫年齡;住址指經(jīng)常居住地;外國人應注明國籍、護照號碼、國外居所。c曾受過行政、刑事處罰情況、采取強制措施情況。B正文包括:a案件事實(含證據(jù));b起訴要求和根據(jù):1行為性質、危害程度、情節(jié)輕重,要結合犯罪的各構成要件概括性地表述,突出犯罪特征;2法律條文引用至條、款、項,做到準確、完整、具體。人民檢察院起訴書(格式,普通程序案件適用)檢訴[]號被告人(寫明姓名、性別、年齡、出生年月日、身份證號碼、民族、文化程度、職業(yè)或工作單位及職務,住址。曾受到行政處罰、刑事處罰的情況,和因本案被采取強制措施的情況等。(單位犯罪,應寫明犯罪單位的名稱、所在地址,法定代表人或代表人姓名、性別、職務。訴訟代表人的姓名、性別、工作單位和職務。如果還有應當負刑事責任的直接負責的主管人員或其他直接責任人員,應當按上述被告人的基本內(nèi)容敘寫。)本案由公安局偵查終結,以被告人涉嫌罪,于年月日向本院移送審查起訴。本院受理后,于年月日已告知被告人有權委托辯護人,年月日已告知被害人及其法定代理人(或者近親屬)、附帶民事訴訟的當事人及其法定代理人及其法定代理人有權委托訴訟代理人,依法訊問了被告人,聽取了被害人的訴訟代理人和被告人的辯護人的意見,審查了全部案件材料,已查明,其犯罪事實如下:(對于本院偵查終結并審查起訴的案件,表述為:被告人涉嫌罪一案,由本院偵查終結。本院于年月日已告知。如果是上級人民檢察院移交起訴的或者因審判管轄變更由同級法院移送審查起訴的,寫明姓名、案由、案件來源的變化情況,如本案由公安局偵查終結,移送人民檢察院審查起訴,該院根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第二十條第(二)項之規(guī)定,于年月日報送本院審查起訴。)經(jīng)依法審查表明,(寫明經(jīng)檢察機關審查認定的犯罪事實,包括犯罪的時間、地點、經(jīng)過、手段、目的、動機、危害后果等與定罪量刑有關的事實要素。應當根據(jù)具體案件情況,圍繞刑法規(guī)定的該罪構成要件敘寫。)認定上述事實的證據(jù)如下:(針對上述犯罪事實,分列相關證據(jù)。)本院認為,(概括論述被告人行為的危害程度、行為性質、輕重情節(jié)),其行為觸犯了《中華人民共和國刑法》第條(引用罪狀、法定刑條款)犯罪事實清楚,證據(jù)確實充分,應當以罪追究其刑事責任。根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百四十一條的規(guī)定,特提起公訴,請依法懲處(或嚴懲)。此致人民法院檢察員年月日附注:包括被告人現(xiàn)在處所、所附證據(jù)目錄、證人名單、主要證據(jù)復印件或者照片清單。
解放軍文職招聘考試國際商務文書-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間:2017-09-2021:41:54國際商務文書隨著世界各國經(jīng)濟的發(fā)展,國際間交流與交往的不斷增強,世界性的生產(chǎn)一體化與資本一體化進程的加快,國際商務逐漸成為商務貿(mào)易的主流。國際商務文書,就是指在國際商務活動中,為適應對內(nèi)管理和對外業(yè)務工作的需要而形成的各種應用文體的寫作。下面,是幾種最常見、最重要的國際商務文書類型:⊙國際商情調(diào)研報告(1)國際商情調(diào)研報告的概念國際商情調(diào)研報告,是指運用科學的分析方法,對世界經(jīng)濟、貿(mào)易的形勢、現(xiàn)狀、變化趨勢,對各國各地區(qū)的市場行情、銷售環(huán)境、流通渠道、競爭結構進行廣泛、深人地調(diào)查研究所寫的書面報告。(2)國際商情調(diào)研報告的結構及寫作方法①標題標題是根據(jù)調(diào)研的內(nèi)容擬定的,標題分三種形式:概括調(diào)查研究的內(nèi)容:一般在標題中寫出被調(diào)查研究的國別、地區(qū)、市場、內(nèi)容、范圍,如荷蘭冷凍食品的消費情況,日本當前經(jīng)濟與消費動向,科威特鞋類產(chǎn)品的消費情況,北歐的紡織品市場調(diào)研。揭示觀點或提出問題:這類標題特點是把觀點集中,醒目地用標題表現(xiàn):如國際市場茶葉價格有回升的可能、外貿(mào)對我抽紗質量的反映、充分發(fā)揮勞動力資源豐富的有利條件,積極擴大勞務出口,揭示問題的標題,常常用發(fā)問式標題,使問題醒目,發(fā)人深省。如《中國貨為什么在法國打不開銷路?》雙重標題:這種形式是用正、副標題把調(diào)查研究的主要內(nèi)容,和調(diào)研的主要觀點及問題綜合起來,如《明春匯價繼續(xù)下跌,但不會失控》(正標題)造成美元疲軟原因有四(副標題)標題的寫作應力求準確、精練、簡潔、新穎、醒目。②前言外貿(mào)商情調(diào)研的開頭,主要對調(diào)研的目的、時間、地點、對象、范圍、主旨和調(diào)查方法等做概括介紹。內(nèi)容簡短單一的調(diào)研不寫前言,而是開門見山地進行情況介紹、陳述調(diào)研內(nèi)容。③正文正文是根據(jù)調(diào)研所得的資料的性質及其內(nèi)在聯(lián)系,按照調(diào)研內(nèi)容、要求、目的安排層次,包括以下幾部分:情況部分:這部分內(nèi)容是對調(diào)查得來的情況,結果加以解釋、說明。一般情況可以用簡潔的語言加以介紹、重點內(nèi)容要具體、詳盡地說明,可以用數(shù)字和圖表。預測和建議部分:通過對資料的分析、研究,預測市場今后的發(fā)展變化趨勢。預測應具有很嚴格的真實性和科學性,因為預測是否正確,關系到?jīng)Q策部門做出的決策,采用的措施是否恰當,因此,寫作時必須嚴肅、慎重。對調(diào)查的情況、作出正確判斷后,應提出采取的對策和措施,這是外貿(mào)商情調(diào)研報告的目的。建|義應做到有科學的依據(jù),要講究經(jīng)濟效益、切實可行,表達明確、具體、條理化。④結尾結尾起歸納呼應作用,一般寫法是重申觀點,以期引起有關部門的注意、重視。有的商情調(diào)研報告沒有結尾部分,或只在建議后邊帶一句,這種寫法用于不寫前言的商情調(diào)研報告。