2020河南軍隊文職招考軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：關注兒童青少年心理健康

|背景鏈接*近年來我們國家越來越重視兒童青少年心理健康工作，開展了多層次的中小學健康促進行動，在各項健康行動中都對兒童青少年心理健康工作提出了相關要求。2019年12月26日，國家衛(wèi)生健康委、中宣部等12部門聯(lián)合印發(fā)《健康中國行動兒童青少年心理健康行動方案(20192022年)》，這是為了貫徹落實《國務院關于實施健康中國行動的意見》，推進《健康中國行動(20192030年)》心理健康促進行動、中小學健康促進行動實施，進一步加強兒童青少年心理健康工作，促進兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展的重要文件。|公考角度中公解讀*[提出觀點]兒童青少年時期是身心發(fā)育的關鍵時期。開展兒童青少年心理健康工作，對于幫助兒童青少年培養(yǎng)健全的人格、形成自信自強的精神品質(zhì)、樹立理想信念和生活目標都至關重要。[綜合分析]青少年隨著個人意識的成長，處于自我心理與生理的失衡狀態(tài)，在學業(yè)上，感情上，與他人相處方面，易出現(xiàn)厭學、早戀、抑郁、與父母產(chǎn)生矛盾等問題。世界衛(wèi)生組織研究發(fā)現(xiàn)，精神衛(wèi)生和心理行為問題(尤其是抑郁癥)是年輕人最主要的疾病負擔。有些地區(qū)調(diào)查結(jié)果顯示，近年來我國兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升，成為重要公共衛(wèi)生問題。事實上，據(jù)專家統(tǒng)計，很多的精神健康問題在15歲之前就會有所顯現(xiàn)，四分之三的精神疾病患者首次出現(xiàn)精神癥狀就在兒童青少年時期，兒童青少年時期也成為精神性疾病的高發(fā)階段，應該引起人們的足夠重視和關注。很多學校都設有心理咨詢室，但是實際使用率不高，究其原因是很多孩子認為咨詢室的老師會把他(她)的秘密泄露出去，但實際上心理咨詢的最基本一條是不會對外人泄露，除非涉及到違法或者傷害到自己，導致公安部門調(diào)查資料才會告知。開展兒童青少年心理健康促進，及時預防干預兒童青少年心理健康問題，對個人、家庭、社會都非常重要。[參考對策]圍繞目標實現(xiàn)，《行動方案》提出了6個方面具體行動：一是心理健康宣教行動。媒體、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構對兒童青少年及家長、教師等開展健康教育和科普宣傳。二是心理健康環(huán)境營造行動。實施心理滋養(yǎng)1000天行動，營造心理健康從娃娃抓起的社會環(huán)境。學校、村(居)委會、婦聯(lián)、新聞出版、網(wǎng)信等部門營造促進心理健康的校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境，倡導家長營造良好的家庭環(huán)境。三是心理健康促進行動。學校實施傾聽一刻鐘、運動一小時兩個一行動，建立學生心理健康檔案，每年評估學生心理健康狀況。四是心理健康關愛行動。學校對面臨升學壓力的學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守等學生重點關愛。五是心理健康服務能力提升行動。教育、衛(wèi)生健康等部門對教師、家長、精神科醫(yī)師、心理熱線工作人員等開展培訓，提升服務能力。六是心理健康服務體系完善行動。教育、衛(wèi)生健康等部門搭建心理健康服務網(wǎng)絡，拓展服務內(nèi)容，完善服務體系。資料來源：疾病預防控制局：《健康中國行動兒童青少年健康行動方案(20192022年)》要點解讀人民網(wǎng)：《關注兒童青少年心理健康我們需要做哪些?》

2019云南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：心理健康助力全面小康

梁啟超曾留下少年強則中國強的傳世之言，李大釗也曾發(fā)出蓋青年者，國家之魂的號召。未成年人是引領時代進步的主力軍;是促進社會經(jīng)濟發(fā)展的先鋒隊，是國家興盛繁榮的領頭羊。然而，現(xiàn)如今，未成年人其生存發(fā)展面臨諸多困境，尤其以問題較為突出，自閉癥、憂郁癥、壓力大到要自殺，這成為了家庭圓滿幸福的攔路虎，也成為個人大好前程的絆腳石。因此，重視未成年人心理健康勢在必行，是現(xiàn)實之需，是發(fā)展之要。重視未成年人心理健康，家庭關愛是關鍵。家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子成長軌跡的重要引領者，而現(xiàn)如今，因缺少家庭呵護而產(chǎn)生的悲劇屢見不鮮。貴州留守兒童自殺背后，呈現(xiàn)的是其心理問題得不到疏解，性格內(nèi)向，不愿與人交往，而卻未能攬或家庭的關愛。一方面，是母親的離奇出走，另一方面，是父親的呵斥打罵，外公外婆三過家門而不入如果缺少家庭的呵護，未成年人就宛如墜入萬丈深淵，心跌谷底，影響其人生發(fā)展軌跡。因此，家庭要給予未成年人心的關懷。重視未成年人心理健康，社會溫暖不可缺。社會是個大染缸，其快速發(fā)展會對每個社會成員產(chǎn)生深遠的影響，尤其對于正處于價值觀形成期的未成年人來講，影響更為突出。當下，部分企業(yè)一味向錢看，向厚賺，只顧眼前利，不顧身后名，如騰訊公司開發(fā)的王者榮耀游戲，充斥著各種暴力氣息，而且大部分用戶多為未成年人，這不僅會影響未成年人的身體健康，更會影響其對事物的價值判斷，產(chǎn)生暴力思想。因此，企業(yè)不僅要謀利益，更要承擔社會責任，為未成年人的發(fā)展提供關愛，溫暖未成年人。未成年人心理健康問題是一道綜合考題，解決當下困局還需家庭關懷為先、社會給予溫暖緊追其后，二者共同發(fā)力，才能交上滿意答卷。只有這樣，才能為社會發(fā)展添動力，為國家昌盛增活力。習近平總書記曾強調(diào)：沒有全民健康，就沒有全面小康。而健康幾包含身體的健康，又包含心理的健康。因此，關注未成年人心理健康方能助力全面小康。

2020軍隊文職考試崗位能力定義判斷常識：心理學

在2020年軍隊文職考試考試崗位能力考試的定義判斷題型中，心理學類常識是常被用來出題的素材，和法律類常識，經(jīng)濟類常識并稱為定義判斷三大考點，而心理學常識是相對這幾類考點中我們最不熟悉的一類，因為日常生活中對于大多數(shù)人而言接觸心理學的專業(yè)知識較少，而心理學專業(yè)的名詞又比較少見，所以這類試題往往會成為最不好理解的一類常識。那么，今天在這里就為考生將心理學中在考試中常見的專有名詞為考生做一總結(jié)，供考生在為這部分題目做一些基礎的知識儲備。 彼得原理是美學者勞倫斯彼得()在對組織中人員晉升的相關現(xiàn)象研究后得出的一個結(jié)論;在各種組織中，由于習慣于對在某個等級上稱職的人員進行晉升提拔，因而雇員總是趨向于被晉升到其不稱職的地位。

這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中無處不在：一名稱職的教授被提升為大學校長后無法勝任;一個優(yōu)秀的運動員被提升為主管體育的官員，導致無所作為。對一個組織而言，一旦相當部分人員被推到其不稱職的級別，就會造成組織的人浮于事，效率低下，導致平庸者出人頭地，發(fā)展停滯[1]。將一名職工晉升到一個無法很好發(fā)揮才能的崗位，不僅不是對本人的獎勵，反而使其無法很好發(fā)揮才能，也給組織帶來損失