2017年軍隊(duì)文職人員招聘崗位能力備考：常識(shí)老師都不知道的解題技巧
全信模擬題不如無(wú)題 軍隊(duì)文職人員招聘與其他公職類考試區(qū)別很大，其常識(shí)判斷部分特征明顯。而常識(shí)判斷又與崗位能力其他部分性質(zhì)不同，其本身又內(nèi)容龐大、涉及面廣，在不清楚其出題特征的前提下，草率做各種各種的模擬題是有害而無(wú)益的。 現(xiàn)今市場(chǎng)上的很多模擬題，根本沒(méi)有針對(duì)軍隊(duì)文職人員招聘特性和常考范圍來(lái)出題，做這些題只會(huì)讓考生偏離準(zhǔn)備軍隊(duì)文職人員招聘的道路，且因?yàn)槠Ч殴值目碱}而失去信心，得不償失。所以，除非是握有高質(zhì)量的具有強(qiáng)烈針對(duì)性的軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)模擬題，否則根本沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)做題。 實(shí)用解題技巧 對(duì)于常識(shí)判斷部分來(lái)說(shuō)，雖然基礎(chǔ)知識(shí)是解題的萬(wàn)能鑰匙，但是在考前這些天里，考生完全有必要掌握幾條適用于軍隊(duì)文職人員招聘常識(shí)的實(shí)用解題技巧。
1.生活常識(shí)思維 生活常識(shí)思維是指，在大家掌握的法律知識(shí)不足的情況下，運(yùn)用生活中基本的行為準(zhǔn)則，根據(jù)事物產(chǎn)生、運(yùn)行、發(fā)展的基本原理來(lái)進(jìn)行解題的一種思維方法。 2.詞義聯(lián)想法 馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物是普遍聯(lián)系的，一切事物都與周圍其他事物聯(lián)系著，且具有客觀性。在解題的過(guò)程中，如果對(duì)于所考知識(shí)點(diǎn)不熟悉的話，發(fā)散性的聯(lián)想思維是一種很好的解題方法。詞義聯(lián)想法，又稱信息詞解題法，即根據(jù)題干和選項(xiàng)中的信息詞，進(jìn)行聯(lián)想，從而選出與信息詞有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)，得出正確答案的方法。詞義聯(lián)想法常適用于考查概念性的題目。 3.選項(xiàng)代入法(排除法) 選項(xiàng)代入法是將各選項(xiàng)分別代入進(jìn)行綜合分析的解題方法。具體來(lái)說(shuō)：(1)考生面對(duì)這類考題時(shí)，可以在選項(xiàng)中選擇一個(gè)比較特殊、自身特點(diǎn)非常明顯的選項(xiàng)代入題干;
大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。希望考生活學(xué)活用以上答題技巧，在接下來(lái)有限的時(shí)間里將常識(shí)科目的準(zhǔn)備提高到一個(gè)新階段，最終達(dá)到修身、齊家、治、平天下的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
2014年軍隊(duì)文職考試考試《崗位能力》備考：你必須知道的那些事兒
距2014年軍隊(duì)文職人員招聘還有不到一個(gè)月的時(shí)間，如何在這段時(shí)間內(nèi)合理安排時(shí)間、進(jìn)行行之有效的復(fù)習(xí)策略是眾多考生比較關(guān)心的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題，紅師軍隊(duì)文職招聘教育專家提出以下幾點(diǎn)備考建議，希望可以為廣大考生的備考助一臂之力。 一、合理安排時(shí)間，模塊復(fù)習(xí) 軍隊(duì)文職人員招聘的崗位能力部分包括言語(yǔ)理解、邏輯判斷、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)五大模塊，每一模塊又涉及了很多子模塊。所以在復(fù)習(xí)前期，考生要進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，為各部分內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。崗位能力考試是一門綜合性的考試，對(duì)考試中每一模塊的要求都很高，我們不能因?yàn)樽约耗膫€(gè)模塊比較薄弱，就直接放棄，因?yàn)樵谲婈?duì)文職人員招聘中，如果我們放棄了這五個(gè)模塊中的任何一個(gè)模塊，都會(huì)對(duì)我們崗位能力的分值造成致命性的打擊。
因此，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，可以采取各模塊相互配合的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，比方說(shuō)第一天上午看數(shù)量關(guān)系，下午看邏輯判斷，晚上看申論;第二天上午看邏輯判斷下午看常識(shí)，晚上看申論，這樣文理交叉學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，不易產(chǎn)生疲憊感，而且對(duì)提高學(xué)習(xí)效率非常有幫助。 二、結(jié)合自身，重點(diǎn)復(fù)習(xí) 模塊復(fù)習(xí)結(jié)束之后，考生需要做的就是，按照考試規(guī)定的時(shí)間做1-2套真題，達(dá)到全真模擬的狀態(tài)。做這兩套試題的目的是檢測(cè)一下經(jīng)過(guò)第一輪復(fù)習(xí)之后，現(xiàn)今自身的實(shí)際水平，仔細(xì)的分析自身的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。根據(jù)分析結(jié)果，針對(duì)自身的強(qiáng)項(xiàng)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以花費(fèi)較少的時(shí)間去準(zhǔn)備，但是在做題過(guò)程中要保證可以又快又準(zhǔn)確的答題，為其余題目節(jié)省時(shí)間;針對(duì)自身的弱項(xiàng)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以花費(fèi)一定的時(shí)間去準(zhǔn)備，攻克自己的不足，減少不必要的失分現(xiàn)象。
因?yàn)檐婈?duì)文職考試不但考查考生做題的準(zhǔn)確率，也考查考生做題的速度，所以要求考生可以又快又準(zhǔn)的解答試題。在套題訓(xùn)練時(shí)，考生一定要營(yíng)造考試氛圍，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行答題，一是可以提高做題速度，二是可以保證我們熟悉考試流程，在正式考試中不會(huì)怯場(chǎng)。在套題訓(xùn)練時(shí)，還有一種能力是考生一定要訓(xùn)練的，那就是可以在短時(shí)間內(nèi)，識(shí)別一道題的難度，考生是否能在短時(shí)間內(nèi)做出，如果考生不會(huì)做，或者會(huì)做但卻需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，那么解答這道題對(duì)考生來(lái)說(shuō)就是弊大于利，在考試中應(yīng)該選擇放棄此類題目。所以考生如果能在做套題訓(xùn)練時(shí)，提高這方面的能力，那么考試將事半功倍。 四、放松心態(tài)，積極備戰(zhàn) 在正式考試時(shí)，心態(tài)很重要，因?yàn)橛械臅r(shí)候，考試更多的是對(duì)心理素質(zhì)的考查。
所以考生在考試的時(shí)候，要以積極、冷靜的心態(tài)去面對(duì)，這可以幫助考生在考試中正常發(fā)揮水平甚至超長(zhǎng)發(fā)揮，最終取得良好的成績(jī)。 最后，祝愿每位考生都能考上自己理想的職位，馬到成公!
