2020年天津軍隊(duì)文職考試考試崗位能力常識(shí)考點(diǎn)之科學(xué)管理界主要代表人物
在崗位能力常識(shí)判斷考試中,考點(diǎn)包羅萬(wàn)象,跨界各類(lèi)學(xué)科,管理理論的發(fā)展作為管理學(xué)的開(kāi)篇內(nèi)容,其考點(diǎn)層出不窮,主要考察大家對(duì)管理學(xué)的產(chǎn)生及發(fā)展演變歷程是否掌握,這里紅師教育主要就科學(xué)管理理論階段的杰出人物做一詳細(xì)介紹。 1、弗雷德里克溫斯洛泰勒,也被稱(chēng)為泰羅,美著名管理學(xué)家,經(jīng)濟(jì)學(xué)家,他的主要代表作為《科學(xué)管理原理》,因?yàn)樗强茖W(xué)管理理論的主要代表人物,所以被后世稱(chēng)為科學(xué)管理之父。 1881年,泰勒在米德維爾鋼鐵廠進(jìn)行勞動(dòng)時(shí)間和工作方法的研究,為以后創(chuàng)建科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。同年,為了解決工人的怠工問(wèn)題,泰勒在米德維爾廠開(kāi)始進(jìn)行著名的金屬切削試驗(yàn)。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗约壕邆湟恍┙饘偾邢鞯淖鳂I(yè)知識(shí),于是他對(duì)車(chē)床的效率問(wèn)題進(jìn)行了研究。
經(jīng)過(guò)兩年初步試驗(yàn)之后,泰勒給工人制定了一套工作量標(biāo)準(zhǔn),因此,米德維爾的試驗(yàn)是工時(shí)研究的開(kāi)端。實(shí)施科學(xué)管理的結(jié)果是提高了生產(chǎn)效率,而高效率是雇員和雇主實(shí)現(xiàn)共同富裕的基礎(chǔ)。因此,泰勒認(rèn)為只有用科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理替代傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理,才是實(shí)現(xiàn)最高工作效率的手段。 泰勒對(duì)科學(xué)管理作了這樣的定義,他說(shuō):諸種要素不是個(gè)別要素的結(jié)合,構(gòu)成了科學(xué)管理,它可以概括如下:科學(xué),不是單憑經(jīng)驗(yàn)的方法。協(xié)調(diào),不是不和別人合作,不是個(gè)人主義。最高的產(chǎn)量,取代有限的產(chǎn)量。發(fā)揮每個(gè)人最高的效率,實(shí)現(xiàn)最大的富裕。這個(gè)定義,既闡明了科學(xué)管理的真正內(nèi)涵,又綜合反映了泰勒的科學(xué)管理思想。 他們?cè)诠芾硭枷敕矫娴闹饕暙I(xiàn)有:(1)要倡導(dǎo)精神革命,勞資雙方利益一致;
(3)對(duì)工人進(jìn)行科學(xué)的選擇,培訓(xùn)工人使用標(biāo)準(zhǔn)的操作方法,使工人在崗位上成長(zhǎng);(4)制定科學(xué)的工藝流程,使機(jī)器、設(shè)備、工藝、工具、材料、工作環(huán)境盡量標(biāo)準(zhǔn)化;(5)實(shí)行計(jì)件工資,超額勞動(dòng),超額報(bào)酬;(6)管理和勞動(dòng)分離。 2、亨利勞倫斯甘特:科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一,他是泰羅創(chuàng)立和推廣科學(xué)管理制度的親密的合作者。甘特非常重視工業(yè)中人的因素,因此他也是人際關(guān)系理論的先驅(qū)者之一。 在企業(yè)管理方面,甘特提出的獎(jiǎng)勵(lì)工資制有著很大影響,人們一般稱(chēng)之為任務(wù)加獎(jiǎng)金制。與泰羅的差別計(jì)件工資制著眼于工人個(gè)人不同的是,甘特著眼于工人工作的集體性,所提出的任務(wù)加獎(jiǎng)金制具有集體激勵(lì)性質(zhì)。甘特認(rèn)為,泰羅的辦法促進(jìn)了管理者與工人之間的合作,但不能促進(jìn)工人與工人之間的合作,而是促使工人進(jìn)行單干。
除此之外,他還發(fā)明了甘特圖,即生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)度圖。 3、吉爾布雷斯夫婦:吉爾布雷斯,美著名工程師和管理學(xué)家,科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者之一,其突出成就主要表現(xiàn)在動(dòng)作研究方面,被譽(yù)為動(dòng)作研究之父。莉蓮吉爾布雷斯是吉爾布雷斯的妻子,她是一位心理學(xué)家和管理學(xué)家,是美第一位獲得心理學(xué)博士學(xué)位的婦女,被人稱(chēng)為管理的第一夫人。他們改進(jìn)了泰勒的方法,泰勒方法我們稱(chēng)為工作研究,而他們的方法,我們稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)研究。其差別在于,泰勒是基于在生產(chǎn)線(xiàn)上找工人作實(shí)驗(yàn)的方法,吉爾布雷斯夫婦發(fā)明了一個(gè)動(dòng)素的概念,把人的所有動(dòng)作歸納成17個(gè)動(dòng)素,如手腕動(dòng)稱(chēng)為一個(gè)動(dòng)素,就可以把所有的作業(yè)分解成一些動(dòng)素的和。對(duì)每個(gè)動(dòng)素做了定量研究之后,就可以分析每個(gè)作業(yè)需要花多少時(shí)間,以此來(lái)分析確定如何提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
(2)探討工人、工作和工作環(huán)境之間的相互影響;(3)疲勞研究。建議在工作中播放音樂(lè),以減輕疲勞,并向社會(huì)呼吁把消除疲勞放在頭等重要的地位;(4)強(qiáng)調(diào)進(jìn)行制度管理。弗蘭克吉爾布雷斯認(rèn)為任何工作都有一種最好的管理方法,應(yīng)該把這些方法系統(tǒng)化為一套制度,人人都遵照?qǐng)?zhí)行;(5)重視企業(yè)中的人。 4、亨利福特:美汽車(chē)工程師與企業(yè)家,福特汽車(chē)公司的建立者。他為科學(xué)管理理論的發(fā)展主要是提出了流水線(xiàn)這一概念,也是世界上第一位使用流水線(xiàn)大批量生產(chǎn)汽車(chē)的人。他的生產(chǎn)方式使汽車(chē)成為一種大眾產(chǎn)品,它不但革命了工業(yè)生產(chǎn)方式,而且對(duì)現(xiàn)代社會(huì)和文化起了巨大的影響。美學(xué)者麥克哈特所著的《影響人類(lèi)歷史進(jìn)程的100名人排行榜》一書(shū)中,亨利福特是唯一上榜的企業(yè)家。
2018年陜西軍隊(duì)文職考試考試崗位能力之判斷推理學(xué)習(xí)入門(mén)方法
備考2018年陜西軍隊(duì)文職考試考試,在崗位能力中的判斷推理模塊中,現(xiàn)在大部分學(xué)員對(duì)其的學(xué)習(xí),都比較功利化,希望每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)都能達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。雖然優(yōu)秀的老師也能幫助同學(xué)們做到這一點(diǎn),但如果你想長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,夯實(shí)判斷推理的基礎(chǔ),真正提高對(duì)判斷推理題型的領(lǐng)悟能力,在2018年陜西軍隊(duì)文職考試考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī),那么你就要穩(wěn)扎穩(wěn)打踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)了。 學(xué)習(xí)判斷推理的第一步,不是學(xué)習(xí)所謂的技巧。不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),其實(shí)這幾年技巧越來(lái)越不要用了。為什么呢?因?yàn)槌鲱}人也不傻,他也知道許多題目有各種各樣的竅門(mén),如果大家都用竅門(mén)來(lái)做題,分?jǐn)?shù)都偏高,那么出題人出這些題有什么意義呢?換句話(huà)說(shuō),出題人豈不是顯得很無(wú)能?
當(dāng)然,基礎(chǔ)素質(zhì)和能力的學(xué)習(xí)也并非沒(méi)有規(guī)律可循,我們可以根據(jù)判斷推理中不同考點(diǎn)所考察的不同能力來(lái)入手,有針對(duì)性的去提高。 所以,我們先來(lái)看看判斷推理大概有哪幾個(gè)題型。 題型一、圖形推理 請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性()