考前時(shí)間愈緊張愈要抓住重點(diǎn)分清主次
在2011年9月17日多省軍隊(duì)文職考試即將來(lái)臨之際，相信各位考生已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)周期，為了更好地幫助考生朋友進(jìn)行備考，紅師教育邀請(qǐng)專業(yè)老師座談：備考階段應(yīng)注意的事項(xiàng)、復(fù)習(xí)方法上存在的誤區(qū)、如何備考等一系列的問(wèn)題，請(qǐng)您關(guān)注紅師教育的2011年軍隊(duì)文職考試備考十日談，今天是紅師教育談備考的第五講。 現(xiàn)在距還剩將近20天的時(shí)間，相信大家現(xiàn)在都在緊張備戰(zhàn)，如何充分利用這一段復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)于贏得的勝利是至關(guān)重要的。但是紅師教研中心了解到在備考時(shí)間安排中存在這樣一種誤區(qū)：一些考生在復(fù)習(xí)時(shí)不分主、次，將復(fù)習(xí)時(shí)間平均分配給各科。從學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)，我們對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要認(rèn)真對(duì)待，但是從復(fù)習(xí)技巧上來(lái)說(shuō)，平均分配時(shí)間的做法是不可取的。
另外，有的考生因?yàn)槠犉乓恍┬〉老?，結(jié)果影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度，等到考試結(jié)果出來(lái)后才知道，那些小道消息都是捕風(fēng)捉影，致使后悔莫及。設(shè)想如果當(dāng)初一往無(wú)前地努力、奮斗，也許就會(huì)成功。紅師老師提醒：考生朋友在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要保持穩(wěn)定的心態(tài)，不要因?yàn)橐恍┩饨缫蛩氐募姅_而影響了正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度。 紅師老師建議，如果考生復(fù)習(xí)時(shí)間比較充裕，可以在強(qiáng)化自身長(zhǎng)處的同時(shí)，重點(diǎn)放在自己的弱項(xiàng)上，不要讓一塊短板限制了自己的提升高度。如果時(shí)間比較緊張，重點(diǎn)就應(yīng)該放在提高比較快的題型上，如圖形推理等；對(duì)于自己的弱項(xiàng)，則要以學(xué)習(xí)解題技巧為主，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度地提高自己的成績(jī)。 軍隊(duì)文職考試備考時(shí)間大多是比較緊的，各位考生朋友要在有限的時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn)，絕對(duì)不能眉毛胡子一把抓，否則會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
木活字印刷-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-08-1410:59:56木活字印刷木活字最早發(fā)明時(shí)間：西夏桓宗時(shí)期（比元代王禎木活字早一個(gè)世紀(jì)）我國(guó)印刷史上最早系統(tǒng)敘述木活字印刷的文獻(xiàn)：《旌德縣志》之《農(nóng)書》之《造活字印書法》我國(guó)最早用木活字排印的報(bào)紙：明崇禎時(shí)期《邸報(bào)》木活字印刷全國(guó)通行時(shí)間：清代《武英殿聚珍版叢書》134種《欽定武英殿聚珍版程式》（總結(jié)）（比王禎更細(xì)）民間木活字印本：程偉元主持萃文書屋排印《紅樓夢(mèng)》120回。（三）銅活字印刷銅活字印刷普及年代：明代我國(guó)現(xiàn)存時(shí)間最早的一部銅活字本：明代《宋諸臣奏議》我國(guó)歷史上規(guī)模最大的一次銅活字印刷：清代雍正年間《古今圖書集成》一萬(wàn)卷。（四）古代活字印刷的普及規(guī)模在一次印數(shù)較少的情況下，雕版印刷要經(jīng)濟(jì)；印刷大部頭圖書或印數(shù)確定的家譜類文獻(xiàn)，活字印刷要經(jīng)濟(jì)。三、套版印刷技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用涂版（套色）：在同一塊版上施以不同的顏色，一次印成。套版（套印）：將同一版面有不同顏色要求的部分，分別刻版、施色，分幾次套印而成。套版印刷術(shù)的地位：是繼雕版印刷術(shù)、活字印刷術(shù)后對(duì)世界印刷技術(shù)的又一重大歷史貢獻(xiàn)。套版印刷術(shù)的發(fā)明時(shí)間：爭(zhēng)議：宋、元、明套版印刷術(shù)的廣泛應(yīng)用時(shí)間：dou版（木板水?。菏菍⒉噬嫺灏床煌伾謩e色摹下來(lái)，刻成一塊一塊的小木板，然后逐色依次套印或疊印，最后形成一幅完整的彩色畫圖。拱花技術(shù)：是用其凹凸兩版拼合，使紙面拱起的辦法。
