2020年重慶市考軍隊(duì)文職招考崗位能力備考：定義判斷答題技巧
2020年重慶市考崗位能力備考：定義判斷答題技巧 定義判斷是崗位能力科目判斷推理模塊的一個(gè)基本考查形式，在歷年軍隊(duì)文職招聘中是穩(wěn)定性較強(qiáng)的一個(gè)題型。一方面，該題型在軍隊(duì)文職考試考試歷史中出現(xiàn)的較早，現(xiàn)在已達(dá)到了較為成熟穩(wěn)定的階段，題目設(shè)置比較嚴(yán)謹(jǐn)，干擾選項(xiàng)的迷惑性較強(qiáng)，而正確選項(xiàng)也往往加大自身掩飾，使得考生不容易迅速判別;另一方面，該題型涉及的內(nèi)容范圍廣泛，法律、行政、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、自然科學(xué)等等各方面都會(huì)出現(xiàn)在題目中，而近幾年題目的信息量又在不斷加大，在閱讀方面給考生設(shè)置了很大的障礙。鑒于定義判斷考情趨勢(shì)的分析，紅師教育提醒考生們更應(yīng)該重視定義判斷的解題方法，以便于又快又準(zhǔn)的完成作答。 由于定義判斷題目文字量較大，考生無(wú)需逐字逐句的精讀，而是應(yīng)在迅速閱讀完題干后，在對(duì)定義基本把握的基礎(chǔ)上，勾畫關(guān)鍵詞，并以幾個(gè)關(guān)鍵詞串聯(lián)的形式完成對(duì)定義的短時(shí)記憶。
以上就是定義判斷這一題型的具體解題步驟。 可見(jiàn)，關(guān)鍵詞的提取對(duì)定義判斷來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。一個(gè)完整的定義有其結(jié)構(gòu)的特征和諸多的要點(diǎn)。其中，主體在一個(gè)定義中的地位不容忽視，并且對(duì)主體的考查也是歷年考試的重點(diǎn)之一，出現(xiàn)頻率較高。主體，是指行為或事件動(dòng)作的發(fā)出者，通俗的說(shuō)，即是誰(shuí)做的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，每個(gè)定義都會(huì)有主體這一要點(diǎn)，一般情況出現(xiàn)在定義的前面部分。當(dāng)然，也有一些定義的主體不是這個(gè)定義的主要描述部分，甚至是省略，這樣就將重點(diǎn)再轉(zhuǎn)移到其他要點(diǎn)上即可。因此，在閱讀題干的過(guò)程中，若定義本身出現(xiàn)了較為明顯的主體，考生應(yīng)注意提取這一關(guān)鍵信息，及時(shí)勾畫，以便匹配之時(shí)清晰、顯著。下面紅師軍隊(duì)文職考試考試研究中心以真題為例，運(yùn)用這一要點(diǎn)解題。
2020年重慶市考軍隊(duì)文職招考崗位能力備考：看賦值法如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題
2020年重慶市考崗位能力備考：看賦值法如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題 軍隊(duì)文職招聘中總會(huì)有些命題和我們的生活息息相關(guān)，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題。而這類題目對(duì)于一些參與軍隊(duì)文職招聘的寶寶來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法言說(shuō)的痛。尤其是很多男生，對(duì)錢往往沒(méi)什么概念，從來(lái)不知道自己卡上有多少錢，也不知道自己兜里有多少錢，更別說(shuō)什么精打細(xì)算了。軍隊(duì)文職招聘，可不允許你們那么的任性。 憂桑辣么大，我們腫么辦?世事皆有破解之道。今天我們就來(lái)看看，賦值法是如何玩轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題的。 關(guān)于賦值法的方法和技巧，我們前面已經(jīng)講過(guò)了。再講賦值法的應(yīng)用范圍時(shí)，我們就說(shuō)過(guò)，賦值法適用于工程問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題等。尤其是對(duì)于一些看起來(lái)很復(fù)雜的情境，解決起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。
結(jié)果只銷售了商品總量的30%。為盡快完成資金周轉(zhuǎn)，商店決定打折銷售，這樣賣完全部商品后，虧本1000元。問(wèn)商店是按定價(jià)打幾折銷售的?() A.九折B.七五折 C.六折D.四八折 看完題目，是不覺(jué)得有點(diǎn)崩潰，為什么不按套路出牌，你問(wèn)我?guī)渍?，起碼告訴我收入或是進(jìn)價(jià)和成本嘛，啥啥都沒(méi)有，你讓我怎么辦。寶寶莫要著急，且看我如何拆解。 要想知道打幾折，肯定得知道進(jìn)價(jià)、數(shù)量或是定價(jià)和數(shù)量。題目雖沒(méi)有直接告訴我們，卻告訴我們一個(gè)隱含條件，總成本為10000元。那好，我要問(wèn)了，總成本怎么計(jì)算呢? 總成本=進(jìn)價(jià)數(shù)量 也就是說(shuō)10000=進(jìn)價(jià)數(shù)量 有了進(jìn)價(jià)就可以得出定價(jià)，有了數(shù)量一切也就迎刃而解。所以得給數(shù)量和進(jìn)價(jià)賦值。
6 故答案為C選項(xiàng)。 是不是覺(jué)得很神奇，早就告訴你們了，所以啊，學(xué)習(xí)需要的是融會(huì)貫通，前后的知識(shí)要融合為一體。 賦值法絕對(duì)是個(gè)神奇的存在，可以把很多看起來(lái)很抽象的問(wèn)題，具體化，所以啊，做題時(shí)要有整體思維，系統(tǒng)意識(shí)。尤其是基本的解題思想多想多練多思考。
