解放軍文職招聘考試公文寫作能力自我提升之路-解放軍文職人員招聘-軍隊文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-2310:21:22一、勤學是提高公文寫作水平的前提言之無文，行而不遠。一篇公文如果沒有思想性，肯定寸步難行。做到公文的文意深遠，起草者的理論水平、思想修養(yǎng)和知識儲備起著至關重要的作用，而綜合素質的提高只能靠勤奮學習。二、多練是提高公文寫作水平的有效途徑三、厚積是提高公文寫作水平的基礎手中有糧，心里不慌。材料的積累在公文寫作中至關重要，要努力讓自己公文素材的糧倉豐盈。在這里介紹一下筆者關于公文素材的四類積累法。第一類:政治理論、黨和國家的方針政策及法規(guī)類材料，特別是與本行業(yè)密切相關的理論和政策法規(guī);第二類:本單位現(xiàn)任主要領導及領導班子的工作思路、思想風格，單位的歷史傳統(tǒng)、文化和理念，特別注意掌握領導講話類材料等;第三類:本單位主要業(yè)務方面的材料、本行業(yè)基本材料和前沿情況;第四類:行內行外、國際國內與業(yè)務有關的學習型、啟發(fā)型材料。第一類材料能幫助作者把握公文是否符合黨和國家的方針政策與法規(guī)，能解決確定公文是否有硬傷的問題;第二類材料主要用來吃透上情，決定公文的目的和用途，避免下筆千言、離題萬里;第三類材料主要用來摸清下情，決定公文是否能聯(lián)系實際，避免出現(xiàn)空話、外行話;第四類材料決定公文能否創(chuàng)新，對于開展以文輔政、發(fā)揮好參謀助手作用很有幫助。四、善悟是提高公文寫作水平的關鍵內容人人看得見，涵義只有有心人得之，形式對于大多數人是一秘密。這是歌德對鑒賞藝術作品所講的一段話，其核心思想是:無論創(chuàng)作藝術還是欣賞藝術，都離不開悟。對于公文寫作來說，悟性也同樣重要。同樣的訓練、同樣的工作經歷，有些人的寫作水平只能停留在一定的層面上，有的人卻能把公文寫作升華到藝術的境界。這里面除了客觀的因素之外，最主要的差別還是體現(xiàn)在會不會悟上。悟性是每個人都具有的一種對事物的體會和認識能力，人與人悟性的差別主要體現(xiàn)在深淺上，公文寫作中悟性的深淺與每個人的修煉程度成正比。公文寫作是一件苦差事，需要受得了清苦、耐得住寂寞。提高公文寫作能力需要一個過程，唯有艱苦付出、勤學多練、厚積善悟，才能訓練有素，達到文思似泉奔涌、文種運用自如、材料信手拈來、文字通順流暢的境界。提高公文寫作能力是一個永無止境的過程，這也許會讓一些初學者感到厭煩，甚至望而卻步，但凡事貴在堅持。在這里摘錄某領導同志對筆者公文寫作的一段批示，點出了公文寫作的三重境界，作為結語，與同行共勉:藝無止境，文稿起草也大有學問。文字過關后，文稿取勝之道在觀點和思路，櫝要美觀，珠要璀璨。
2017年軍隊文職考試考試：言語題干中敘述背景的文字到底有什么用
很多材料在敘述行文的過程中，經常使用敘述背景的方法來引入話題，這些背景敘述類的文字，作用是為接下來闡述的問題創(chuàng)建舞臺、描述背景，其作用僅是一個導入話題性質的內容，本身不是文段的中心內容。雖然它看起來不重要，但我們在閱讀材料的時候，如果能很好的識別，對于我們了解文段的中心主旨是很有幫助的，特別是在排除非主旨類選項的過程中就顯得尤為重要。 如何識別這些背景鋪墊類的文字呢?經過我們的整理和研究，我們可以留一些一些標志詞。這些標志詞總的來說分為兩類： 一類是形勢分析類的標志詞：例如隨著的變化/提高/下降/緊缺/發(fā)展/日益突出等 一類是一些時間狀語：例如近年來、改革開放以來、日前、目前、當下等 這些詞匯都是引導背景鋪墊類文字的常見標志詞，在閱讀文段的時候，我們要注意識別。
首先，背景鋪墊類文字不是文段重點，可以快速閱讀;此外，圍繞背景進行陳述的選項不選，利用這一特點我們可以排除選項。
軍隊文職考試崗位能力備考之文字資料分析精講
文字資料題型考查考生對一段文字中的數據性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力，是資料分析測驗中較難、較復雜的部分。文字資料分析題是用陳述的方式將一系列相關信息羅列出來，文字里包含很多數字(數量)，這些數量之間存在一定的聯(lián)系，這種聯(lián)系可能是隱含的。此種類型類似于數量關系的數學運算，但比數學運算要簡單。 題型簡介 通常圖表資料分析題都是將數據有序地列人統(tǒng)計圖表中，供考生選擇和處理。而文字資料分析題的解答則不如圖表資料分析題那樣方便，它需要考生先將文字資料中的數據組成一張統(tǒng)計表，然后才能像圖表資料分析題那樣進行下面的工作。應該說，在所有的資料分析題中，文字資料題是較難解答的一種。與圖表資料相比，文字資料是一種敘述，有敘述就有語意，有語意就可能讓人誤解。
圖表資料分析題只涉及對數字的比較和處理，雖說有些題目復雜點，卻相對比較容易得分。而文字資料分析題卻加上對語意的把握和理解，它比圖表資料分析題的解答又多了一個環(huán)節(jié)，這對那些急躁而又輕視文字資料的考生來說，確實是一個嚴峻的考驗。 技巧突破 1.采用語感判斷驗證法或者排除法 文字資料是一種敘述，有敘述就有語意。分析結果表明，考生在文字資料題上的得分，不但受到自身的資料分析能力的影響，同時還要受到閱讀理解能力的影響。 試題經常會要求選出不正確的一項，可以憑語感判斷再到原文中驗證，不符合再驗證其他項，憑借語感可節(jié)省一定時間。實在無法判斷的就用排除法，一項一項進行。 2.有針對性地閱讀 先將資料通讀一遍，以便與自己的設想形成印證，再仔細看后面的問題，然后有針對性地認真讀一遍材料，開始答題。
3.根據選項到材料中鎖定相關數據或陳述 鎖定范圍后，結合選項認真比較分析選出正確答案。 4.注意材料中的數據信息 文字材料中含有大量數據，而且這些數據一般情況下相當分散，甚至較為隱蔽。當涉及多個數據時，可以在草稿上列出它們之間的關系，切忌心慌意亂，另外，單位和比例關系也經常作為混淆點出現(xiàn)。只要解題時鎮(zhèn)靜、細心，很@易就能拿到高分。
